1.    ทำการสำรวจพรรณไม้พื้นที่ของโรงเรียน
   -  จัดทำบัญชีรายชื่อพันธุ์ไม้ตามชื่อท้องถิ่น (จัดทำเป็นรูปเล่ม)
   -  จัดทำบัญชีรายชื่อพันธุ์ไม้พร้อมชื่อวิทยาสาสตร์ (ในอนาคต)
   -  แผนผังระบุตำแหน่งของพืชแต่ละชนิดในโรงเรียน
  2.    ติดป้ายชื่อพันธุ์ไม้และข้อมูล ลักษณะของป้ายมี 4 แบบดังนี้
   -  ป้ายชื่อท้องถิ่น
   -  ป้ายชื่อท้องถิ่นและข้อมูลท้องถิ่น
   -  ป้ายชื่อท้องถิ่น ข้อมูลท้องถิ่น และข้อมูลทางวิทยาศาสตร์
   -  ป้ายข้อมูลพรรณไม้ที่สมบูรณ์ ซึ่งประกอบด้วย ชื่อท้องถิ่น ชื่อวิทยาศาสตร์ การกระจายพันธุ์ ประโยชน์
  3.    จัดทำตัวอย่างพันธุ์ไม้แห้งแบบมาตรฐานของพรรณไม้ต่างๆในโรงเรียน        
    รวมทั้งวัชพืช  และของพรรณไม้บริเวณใกล้เคียงในอนาคตซึ่งนำมาจัดเก็บไว้ในตู้เก็บ
    ตัวอย่างพรรณไม้    มีป้ายบันทึกข้อมูลท้องถิ่นประจำตัวอย่าง จัดไว้ในห้องพิพิธภัณฑ์
    หรือห้องวิทยาศาสตร์ตามความพร้อมของโรงเรียน (ใช้ตู้ไม้ตู้เหล็กเก็บเอกสารหรือเก็บใส่
    กล่องวางบนชั้นก็ได้)   ตัวอย่างแห้งนี้สามารถนำมาใช้ศึกษาได้ หรือให้โรงเรียนอื่นมาดู
    เป็นตัวอย่างได้
  4.    จัดทำสมุดบันทึกข้อมูลพรรณไม้ทุกชนิดในโรงเรียน ประกอบด้วย
   -  ข้อมูลท้องถิ่น ชื่อและการใช้ประโยชน์ ข้อมูลลักษณะพันธุ์ไม้ ( ที่บันทึกจากตัวอย่างจริง เช่น ดอก ใบ ผล หรือวาดภาพประกอบ )
   -  ข้อมูลทางโดยสืบค้นจากเอกสารต่างๆ
  5.    นำสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนใช้ในการเรียนการสอน และกิจกรรมต่างๆ        
     รวมทั้งการศึกษาข้อมูลพรรณไม้ด้านต่างๆเพิ่มเติม
  6.    รวบรวมพันธุ์ไม้ท้องถิ่นที่น่าสนใจมาปลูกเพิ่มเติม
     -  จัดทำฐานข้อมูลพรรณไม้ในสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
     -  ซึ่งข้อมูลนี้จะนำเข้าสู่โครงการฐานข้อมูลพรรณพืชของประเทศไทยในโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชฯ ต่อไป