بسم الله الرحمن الرحيم a11.htm

مديرية التربية والتعليم /لواء الكورة المادة : الكيمياء وعلوم الارض

مدرسة تبنه الثانوية الشاملة للبنين الفصل الدراسي الثاني:2004/2005

الصف : الاول الثانوي العلمي ( المستوى الثاني ) معلم المادة : علي الشريدة

الوحدة	الشهر	الاسبوع	المحتوى	الاهداف	الوسائل والاساليب والانشطة	التقويم	ملاحظات
الرابعة المحاليل	شباط + اذار	الثاني الثالث الرابع الاول	المحاليل المحاليل المشبعة وغير المشبعة محاليل المواد الصلبة والغازية في الماء تصنيف المخاليط	ان يوضح الطالب مفهوم المحلول ان يميز الطالب بين المحلول والمادة النقية ان يصنف الطالب المحاليل حسب حالة المذيب ان يصنف الطالب المخاليط حسب حجم الدقائق ان يذكر الطالب صفات المحاليل الغروية والظواهر المصاحبة لها كظاهرة تندال ان يبين الطالب اثر العوامل المختلفة في ذائبية المواد	الوسائل : الوسائل المتوفر في المدرسة كتاب مدرسي لوحات مختلفة طباشير ادوات مخبرية الحاسوب والانترنت مواد تلزم لتنفيذ الانشطة اشرطة فيديو الاساليب : حوا ومناقشة اسلوب المجموعات التعلم الذاتي الاسلوب التشخيصي الانشطة : تكليف الطلاب بحل الانشطة الواردة في الدليل تكليف الطلاب باجراء الانشطة الواردة في الكتاب كتابة التقارير حول الوحدات المذكورة	متابعة حل اسئلة نهاية الحصة متابعة الواجبات البيتية تقويم تنفيذ الطلاب للانشطة متابعة حل اسئلة الفصل متابعة حل اسئلة نهاية الوحدة امتحان رقم 1
			طرق التعبير عن تركيز المحلول المولارية والمولالية خواص المحاليل الغير متأينة خواص المحاليل الكهرلية	ان يوضح الطالب المقصود بتركيز المحلول ان يذكر الطالب الطرق المختلفة للتعبير عن تركيز المحلول ان يحل الطالب مسائل حسابية متعلقة بالنسبة المئوية والتركيز المولاري والمولالي ان يربط الطالب اثر المذاب بخصائص المذيب التالية : الضغط البخاري ، درجة الغليان ، درجة التجمد ان يحسب الطالب الكتلة المولية لصيغة بمعرفة درجة التجمد ان يقارن الطالب اثر المواد الايونية وغير الايونية في رفع درجة الغليان ان يوضح الطالب تطبيقات عملية لاختلاف خواص المحلول عن المادة النقية
الخامسة المعادلات والحسابات الكيميائية	اذار + نيسان	الثاني الثالث الرابع الاول	صيغ المركبات الايونية التفاعل الكيميائي المعادلة الكيميائية انواع التفاعلات الكيميائية	ان يكتب الطالب صيغة المركب الايوني بمعرفة شحنة الايونات ان يوضح الطالب : التفاعل الكيميائي ، المعادلة الكيميائية ان يعبر الطالب عن المعادلات الايونية بمعادلات موزونة ان يصنف الطالب المعادلات الكيميائية حسب نوعها ان يوضح الطالب المقصود بتفاعل التأكسد والاختزال ان يذكر الطالب اهمية بعض المركبات في الحياة		متابعة واجبات بيتية متابعة اسئلة نهاية الحصة متابعة اسئلة نهاية الوحدة تقويم تنفيذ الطلاب للانشطة العملية من خلا ل متابعة كتابة التقارير العلمية
			المعادلة الموزونة اساس للحسابات حسابات الكتلة حسابت المادة المحددة المردود المئوي للتفاعل النسب المئوية لمكونات المركب الحسابات للتفاعلات الايونية حجوم الغازات	ان يوضح الطالب مفهوم المعادلة الموزونة ان يوضح الطالب المقصود بالمادة المحددة للتفاعل ان يحسب الطالب المردود المئوي للتفاعل ان يحسب الطالب النسبة المئوية الكتلية لمركب كيميائي ان يطبق الطالب حساب كتل المواد في التفاعلات الايونية ان يجري الطالب حسابات تتعلق بحجوم الغازات في التفاعلات الكيميائية
السادسة سرعة التفاعل والاتزانالكيميائي	نيسان	الثاني الثالث الرابع	معنى سرعة التفاعل العوامل المؤثرة في سرعة التفاعل نظرية التصادم العوامل المساعدة	ان يوضح الطالب المقصود بسرعة التفاعل وكيفية قياسها ووحداتها ان يبين الطالب اثر طبيعة المواد المتفاعلة في سرعة التفاعل ان يفسر الطالب اثر التركيز ودرجة الحرارة في سرعة التفاعل وفق نظرية التصادم ان يوضح الطالب المقصود بالعامل المساعد مع ذكر امثله عليه		متابعة واجبات بيتية متابعة اسئلة نهاية الحصة متابعة اسئلة نهاية الوحدة تقويم تنفيذ الطلاب للانشطة العملية من خلا ل متابعة كتابة التقارير العلمية امتحان رقم2
			معنى الاتزان الدينامي ثابت الاتزان حسابات ثابت الاتزان العوامل المؤثرة في الاتزان تطبيقات على الاتزان	ان يوضح الطالب معنى الاتزان الدينامي ان يذكر الطالب العوامل المؤثرة في وضع الاتزان ان يطبق الطالب مبدأ لوتشاتلية للتنبؤ بأثر تغير ظروف التفاعل في وضع الاتزان ان يعبر الطالب عن ثابت الاتزان للتفاعل ان يحل الطالب مسائل حسابية على ثابت الاتزان ان يذكر الطالب تطبيقات عملية للاتزان في حياتنا
السابعة التأكسد والاختزال والكيمياء الكهربائية	ايار	الاول الثاني الثالث الرابع	معنى التأكسد والاختزال عدد التأكسد العوامل المؤكسدة والمختزلة تطبيقات على الاتزان موازنة المعادلات	ان يوضح الطالب المقصود ب: التأكسد ، الاختزال ، عدد التاكسد ان يحسب الطالب عدد التاكسد للذرة في الايونات والمركبات ان يبين الطالب معنى التاكسد والاختزال الذاتي مع ذكر امثلة ان يذكر الطالب تطبيقات عملية على التاكسد والاختزال ان يزن الطالب المعادلات بطريقة نصف التفاعل في الوسط الحمضي والقاعدي		متابعة اسئلة نهاية الحصة متابعة اسئلة الفصول مناقشة التقارير متابعة واجبات بيتية
			الخلايا الغلفانية جهد الخلية السلسلة الكهروكيميائية التحليل الكهربائي	ان يرسم الطالب خلايا غلفانية مع بيان عملها ان يوضح الطالب : المصعد ، المهبط ، جهد الاختزال المعياري ، السلسلة الكهروكيميائية ، التحليل الكهربائي ان يحسب الطالب جهد خلية في الظروف المعيارية ان يرتب الطالب العوامل المؤكسدة والمختزلة وفق قوتها ان يذكر الطالب امثلة لخلايا غلفانية وخلايا تحليل كهربائي ان يفسر الطالب قابلية محاليل المواد الايونية ومصاهيرها لتوصيل التيار الكهربائي ان يتنبأ الطالب بنواتج التحليل لمحلول او مصهور مادة ايونية