بسم الله الرحمن الرحيم a11.htm

مديرية التربية والتعليم /لواء الكورة المادة : الكيمياء وعلوم الارض

مدرسة تبنه الثانوية الشاملة للبنين الفصل الدراسي الثاني:2004/2005

الصف : التاسع ( ا+ب ) معلم المادة: علي الشريدة

الوحدة	الشهر	الاسبوع	المحتوى	الاهداف	الوسائل والاساليب والانشطة	التقويم	الملاحظات
الخامسة بعض المظاهر الجوية	شباط+اذار	الاول الثاني الثالث الرابع الاول الثاني	الغلاف الجوي مصادر بخار الماء في الجو الاشباع درجة الندى الرطوبة النسبية قياس الرطوبة النسبية	ان يذكر الطالب طبقات الغلاف الجوي ان يعدد الطالب مصادر بخار الماء في الجو ان يذكر الطالب طرق اشباع الهواء ان يوضح الطالب المفاهيم : درجة الندى ، الرطوبة النسبية ان يقيس الطالب الرطوبة النسبية عمليا ان يحسب الطالب الرطوبة النسبية من الجداول	الوسائل : الوسائل المتوفر في المدرسة كتاب مدرسي لوحات مختلفة طباشير ادوات مخبرية الحاسوب والانترنت مواد تلزم لتنفيذ الانشطة اشرطة فيديو الاساليب : حوا ومناقشة اسلوب المجموعات التعلم الذاتي الاسلوب التشخيصي الانشطة : تكليف الطلاب بحل الانشطة الواردة في الدليل تكليف الطلاب باجراء الانشطة الواردة في الكتاب كتابة التقارير حول الوحدات المذكورة القيام بالزيارات العلمية الىشركة البوتاس الاردنية والبحر الميت	متابعة حل اسئلة نهاية الحصة متابعة الواجبات البيتية تقويم تنفيذ الطلاب للانشطة متابعة حل اسئلة الفصل متابعة حل اسئلة نهاية الوحدة امتحان رقم 1
			التكاثف طرق تبريد الهواء نوى التكاثف مظاهر التكاثف	ان يعدد الطالب طرق تبريد الهواء الى درجة الندى ان يفسر الطالب الظواهر : الندى ،الصقيع ،الضباب ان يقارن الطالب بين الندى والصقيع ان يذكر الطالب طرق حماية النبات من الصقيع ان يصنف الطالب الغيوم حسب الشكل والارتفاع
			الهطول طرق حدوث الهطول اشكال الهطول قياس الهطول	ان يوضح الطالب المقصود بالهطول ان يعدد الطالب اشكال الهطول ان يفسر الطال كيفية حدوث الهطول ان يصنع الطالب جهازا بسيطا لقياس كمية المطر ان يصف الطالب طرق استمطار الغيوم
السادسة تشكيل سطح الارض والعوامل المؤثره به	اذار + نيسان	الثالث الرابع الاول الثاني الثالث الرابع الاول الثاني الثالث الرابع	الزلازل رصد الزلزال البراكين انواع البراكين التجوية التعرية الترسيب	ان يعدد الطالب مظاهر الحركات الارضية الداخلية ان يوضح الطالب كيفية حدوث الزلزال وانواعها واماكن حدوثها ان يشرح الطالب مبدأ عمل اجهزةرصد الزلزال ان يذكر الطالب انواع البراكين والمواد الناتجة عن اخطارها		متابعة واجبات بيتية متابعة اسئلة نهاية الحصة متابعة اسئلة نهاية الفصل والوحدة تقويم تنفيذ الطلاب للانشطة العملية من خلا ل متابعة كتابة التقارير العلمية امتحان رقم2
				ان يذكر الطالب عوامل الحت والنقل والترسيب مع بيان اثارها في تسوية سطح الارض ان يذكر الطالب انواع التجوية وعواملها ان يوضح الطالب المفاهيم : تجوية ، تعرية ، ترسيب ان يذكر الطالب عوامل التعرية واثرها على سطح الارض ان يذكر الطالب عوامل الترسيب عل سطح الارض
			تصنيف المعادن الخواص الطبيعية للمعادن الثروات الطبيعية الخامات اللافلزية	ان يوضح الطالب مفهوم المعدن ان يصنف الطالب المعادن حسب التركيب الكيميائي ان يعدد الطالب اهمية المعادن ( الحديد ، المنغنيز ، الالومنيوم ،النحاس واماكن وجودها في الاردن
			انواع الصخور خواص الصخور دورة الصخور الصخور الصناعية اثر استخلاص الثروات على البيئة	ان يصنف الطالب الصخور وفق نشأتها وظروف تكونها ان يصف الطالب دورة حياة الصخور ان يوضح الطالب اهمية الصخور الصناعية والخامات اللافلزية والصناعات القائمة عليها واماكن وجودها في الاردن والوطن العربي ان يوضح الطالب اثر الصناعات القائمة على الصخور الصناعية اللافلزية في تلوث البيئة
السابعة المعادن والصخور والثروات الطبيعية الاخرى	ايا ر+ نيسان		املاح البحر الميت استخراج الاملاح استخدام الاملاح من البحر الميت	ان يذكر الطالب اشهر املاح البحر الميت ان يحسب الطالب تركيز الاملاح في البحر الميت والعوامل المؤثرة بها ان يصف الطالب طريقة استخلاص املاح البحر الميت ان يذكر الطالب استعمالات الاملاح المستخرجة من البحر الميت في الحياه		متابعة اسئلة نهاية الحصة متابعة اسئلة الفصول والوحدة مناقشة التقارير متابعة واجبات بيتية
			الثروات المائية في الاردن المياه الجوفية والابار السدود المياه الجارية تلث مصادر المياه	ان يذكر الطالب مصادر المياه في الاردن ان يوضح الطالب طريقة تكون المياه الجوفية وكيفية استخراجها ان يبين الطالب اهمية المياه المعدنية في البحر الميت للعلاج ان يذكر الطالب اهم السدود في الاردن ان يوضح الطالب المصادر المختلفة لتلوث المياه