Menjadi sebuah Institusi Pengajian Tinggi yang unggul di kawasan Utara untuk melahirkan graduan Bumiputra Profesional dalam bidang Sains, Teknologi dan Perdagangan berpaksikan Pengurusan Berkualiti dan Keusahawanan.

Menjadi sebuah Kampus UiTM yang cemerlang dalam Pengurusan Pendidikan dan Latihan Profesional serta memberi perkhidmatan kepada masyarakat untuk pembangunan Sosio Ekonomi Negara.

• Untuk mendidik Bumiputra menjadi profesional yang berkaliber, berdikari, berilmu dan bertakwa supaya bersaing dalam dunia perniagaan, perdagangan, sains dan teknologi.

• Membentuk dan memupuk sifat-sifat amanah, dedikasi, toleransi dan kesetiaan melalui penanaman nilai-nilai kepimpinan dan disiplin supaya mereka boleh menjadi pemimpin berdisiplin, cekap, amanah dan produktif sambil menyedari hakikat perlunya mengimbangkan pembangunan dan meninggikan taraf hidup masyarakat miskin.

• Menanam semangat keberanian dan keyakinan untuk menjadi lulusan yang boleh berdikari dan sanggup menghadapi sebarang cabaran.

• Melahirkan pelajar yang mempunyai sifat-sifat keusahawanan dan keterampilan yang mampu mempraktikkan ilmu bersesuaian dengan tuntutan semasa.

• Melahirkan pelajar-pelajar yang sihat dan cergas serta sentiasa berfikiran positif dan kreatif.

Untuk mencapai objektif-objektif tersebut UiTM Cawangan Perlis telah merancang beberapa agenda untuk Bahagian dan Unit tertentu. Bahagian-bahagian yang diberi penekanan adalah seperti berikut :-

i) Hal Ehwal Akademik ( HEA )

ii) Hal Ehwal Pelajar (HEP)

iii) Pentadbiran

iv) Pembangunan Staf dan Pengurusan

v) Penyelidikan dan Perundingan

UiTM Cawangan Perlis Kampus Arau terletak di Pekan Arau iaitu Bandar Di Raja bagi Negeri Perlis dan kira-kira 13 kilometer daripada Bandar Kangar.

Ianya merupakan satu-satunya Kampus UiTM yang termasuk dalam Wilayah IMT-GT (Indonesia, Malaysia, Thailand – Pembangunan Segitiga).

UiTM Kampus Arau juga merupakan satu-satunya kampus yang mempunyai ladang seluas 153 ekar bertujuan untuk menyediakan kemudahan latihan praktik dan penyelidikan dalam bidang pengurusan pertanian kepada pelajar-pelajar yang mengikuti pengajian Diploma Pengurusan Ladang. Tanaman yang terdapat termasuklah getah, pisang, mempelam, ciku, sayur-sayuran dan lain-lain jenis tanaman lagi, di samping ternakan rusa, burung unta, lembu dan lain-lain.

Institut Teknologi MARA Cawangan Perlis telah dirasmikan penubuhannya pada Julai 1974. Pada ketika itu kampus sementara ITM Cawangan Perlis adalah di bangunan Rumah Pengakap yang telah diubahsuai di Jalan Padang Katong, Kangar. Asrama-asrama pelajar pula terletak di sekitar Kangar, iaitu rumah-rumah perseorangan yang disewa oleh ITM.

Walau bagaimanapun di dalam masa tersebut perancangan untuk pembinaan sebuah Kampus yang tetap dibuat. Sebidang tanah seluas 330 ekar bertempat di Arau telah diperuntukkan oleh Kerajaan Negeri Perlis untuk Kampus tetap ITM Cawangan ini.

Seterusnya pada bulan Januari 1977 kompleks bangunan kayu sementara di Kampus Arau telah siap dibina di mana kuliah-kuliah dapat diadakan. Walau bagaimanapun pelajar masih tetap tinggal di asrama-asrama di Kangar.

Upacara perletakan batu asas telah diadakan di Kampus Arau pada 27 Julai 1978 oleh Duli Yang Maha Mulia Tuanku Syed Putra Ibni Almarhum Syed Hassan Jamalulail iaitu Tuanku Raja Perlis.

Institut Teknologi MARA Cawangan Perlis pada mulanya ditubuh pada Ogos 1974 telah mengambil 258 orang pelajar untuk mengikuti kursus-kursus berikut iaitu Diploma Perakaunan, Diploma Pentadbiran Awam, Diploma Sains Kesetiausahaan, Diploma Pengurusan dan Perindustrian Ladang, Diploma Pengurusan Perniagaan dan Kursus Persediaan.

Ketika itu bilangan Pensyarah dan Penolong Pensyarah adalah seramai 15 orang dan kakitangan pentadbiran seramai 31 orang.

Proses pembangunan ITM Cawangan Perlis sejak ianya ditubuhkan boleh dibahagikan kepada tiga fasa pembangunan ataupun peringkat. Diperingkat Fasa Pertama terdiri daripada 11 buah bilik Kuliah, 1 blok Perpustakaan, 1 buah Makmal Fizik, 1 buah Makmal Kajihayat, 1 buah Makmal Kimia, 1 buah Dewan Besar, 1 blok Dewan Besar, 1 blok kantin dan 1 blok bangunan pentadbiran.

Dengan siapnya bangunan-bangunan kayu tersebut, kuliah-kuliah telah diadakan di Kampus Arau. Walau bagaimanapun pelajar-pelajar masih tetap tinggal di asrama-asrama di Kangar.

Di peringkat Fasa kedua, perancangan ialah membina bangunan-bangunan berikut :-

i. 5 blok asrama yang akan menampung seramai 600 orang pelajar lelaki dan 400 orang pelajar wanita.

ii. Kompleks medan selera yang telah diubahsuai dijadikan Dewan Makan terbahagi kepada empat dewan yang boleh memuatkan maksima 500 orang tiap-tiap satu dewan.

iii. Pusat Islam selain dari mempunyai tempat sembahyang diwujudkan juga untuk kegiatan keagamaan.

iv. Jimnasium dan Mini stadium yang mengandungi tiga gelanggang squash, tiga gelanggang badminton, satu ruang multi exerciser dan sebuah padang bola untuk aktiviti kecergasan fizikal.

Di peringkat Fasa Ketiga pembinaan ialah :-

i. 6 buah Kolej Kediaman untuk menampung lebih kurang 1,820 orang pelajar lelaki dan wanita.

ii. 6 unit Makmal Sains.

iii. 1 buah dewan kuliah yang boleh menampung kira-kira 300 orang pelajar.

iv. 31 unit bilik kuliah.

v. Tangki air yang boleh menyimpan 350,000 gelen air untuk menampung keperluan penghuni-penghuni dalam kampus selama tiga hari sekiranya terputus bekalan air.

vi. 2 blok Dewan Makan.

vii. 1 bilik Makmal Sains / Komputer.

viii. Tambahan bangunan Perpustakaan.

ix. 1 blok bengkel kenderaan berat.

x. 5 unit rumah kakitangan / pegawai penghuni.

xi. 1 unit surau siswi / riadah.

xii. Trek olahraga dan baikpulih padang stadium utama.

xiii. 4 gelanggang tenis.

xiv. Tangga duduk penonton (di stadium utama).

Kawasan Pembangunan     - 281 ekar

Menjadi sebuah Bahagian yang menguruskan Hal Ehwal Akademik yang cekap dalam membantu aktiviti-aktiviti, bagi kursus-kursus yang ditawarkan di UiTM Cawangan Perlis Kampus Arau.

Untuk memberi khidmat sokongan kepada program-program akademik kampus dengan sempurna supaya aktiviti pengajaran dan pembelajaran dapat berjalan dengan lancar, selaras dengan pertambahan bilangan pelajar dan program.

1. Menyelaraskan penambahan bilangan program akademik dan enrolmen pelajar.

2. Menyediakan kelengkapan dan peralatan untuk keselesaaan pelajar dan aktiviti akademik (termasuk ruang pembelajaran, makmal dan perpustakaan).

3. Menyediakan kemudahan dan peralatan yang sempurna kepada pensyarah.

4. Menyelaraskan aktiviti :-

i. Sistem rekod pelajar

ii. Penilaian / Peperiksaan Pelajar

Mendidik, melatih serta memberikan penekanan kepada pembangunan aspek intelektualisma, kerohanian dan jasmaniah dalam membentuk pelajar ke arah menjadi insane cendiakawan professional yang sempurna.

Menjadi bahagian terpenting dalam struktur organisasi Universiti Teknologi MARA yang dapat memainkan peranan penting dalam aspek-aspek pembangunan pelajar serta pengurusan dan perlaksanaan segala bentuk peraturan dan undang-undang melalui Akta 174, Akta Institusi-Institusi Pelajaran (1976) bagi melahirkan lulusan UiTM yang beriman, bertaqwa dan beramal kepada Allah serta boleh berperanan dalam membangunkan diri, masyarakat dan negara.

1. Membimbing pelajar-pelajar supaya menjadi graduan yang sentiasa beriman, bertaqwa dan beramal kepada Allah SWT disamping mempunyai ilmu pengetahuan yang serba boleh dari segi mental, fizikal dan kerohanian dalam bidang-bidang sains, teknologi, perniagaan dan pengurusan selaras dengan tuntutan agama.

2. Membentuk dan memupuk sifat-sifat amanah, dedikasi, toleransi dan kesetiaan melalui penanaman nilai-nilai kepemimpinan dan disiplin supaya mereka dapat menjadi pemimpin yang berdisiplin, cekap, amanah dan produktif sambil menyedari hakikat perlunya mengimbangkan pembangunan dengan meninggikan taraf hidup masyarakat miskin.

3. Menanamkan semangat keberanian dan keyakinan untuk menjadi lulusan yang boleh berdikari dan sanggup menghadapi sebarang cabaran.

4. Melahirkan pelajar-pelajar yang mempunyai sifat-sifat ketrampilan.

5. Melahirkan pelajar-pelajar yang sihat dan cergas supaya mereka sentiasa berfikiran positif.

6. Menerapkan ciri-ciri keusahawanan di kalangan pelajar-pelajar.

7. Meningkatkan mutu pembelajaran ke arah mencapai teknologi tinggi.

1. Menyelaraskan perhubungan pelajar dengan pentadbiran UiTM, IPT dan pertubuhan luar.

2. Menyelaraskan semua kegiatan pelajar sama ada yang dijalankan di dalam atau luar kampus.

3. Menyediakan kemudahan tempat tinggal serta alat-alat perabot kepada pelajar.

4. Menyediakan kemudahan makanan kepada pelajar-pelajar yang tinggal di kolej-kolej kediaman.

5. Menyediakan perkhidmatan rawatan kesihatan dan perubatan kepada pelajar-pelajar.

6. Menyelaraskan bantuan dan lain-lain kemudahan yang berkaitan dengan kewangan pelajar.

7. Menjaga ketenteraman dalam kampus melalui perlaksanaan Akta 174 (Tatatertib pelajar).

Matlamat-matlamat di atas akan dilaksanakan dan dicapai melalui strategi-strategi berikut :

1. Membentuk nilai-nilai hidup murni Islam melalui kursus-kursus dan latihan (program teras/program kemahiran dan sebagainya).

2. Melaksanakan program-program bercorak keusahawanan di kalangan pelajar.

3. Membentuk ciri-ciri kepimpinan melalui kegiatan persatuan dan kelab dalaman pelajar.

4. Penyertaan pelajar yang aktif dalam kegiatan ko-kurikulum dengan wajib seperti KESATRIA NEGARA/SUKAN/PALAPES dan sebagainya.

5. Menanamkan semangat kesetiaan atau patriotisma pelajar kepada UiTM dan negara.

6. Menyemaikan minat yang tinggi penglibatan pelajar dalam kegiatan luar kuliah melalui penganjuran program-program berbentuk akademik dan bukan akademik serta kejohanan sukan bertaraf tinggi dengan disokong oleh kemudahan yang pelbagai.

7. Menerapkan nilai-nilai murni bagi tujuan transformasi social di kalangan pelajar melalui program-program berbentuk keagamaan.

8. Menanamkan semangat kecintaan serta menghargai segala kemudahan yang disediakan kepada pelajar melalui kegiatan gotong-royong di semua peringkat UiTM.

9. Memupuk nilai-nilai murni budaya hidup kemanusiaan melalui aktiviti-aktiviti kemasyarakatan seperti program keluarga/kampung angkat, gotong royong dan motivasi.

10. Mewujudkan suasana persekitaran kampus yang kondusif dan tenteram melalui pelaksanaan polisi persekitaran dan program lanskap yang ceria.

11. Memperkembangkan peranan, amanah dan tanggungjawab yang harus dimainkan oleh semua lapisan warga masyarakat kampus.

1. Meningkatkan kapasiti kemudahan pelajar selaras dengan perkembangan pertambahan pelajar.

2. Mempertingkatkan kemudahan penginapan yang merangsang pembangunan diri pelajar seperti asrama yang kondusif/muatan bilik/keceriaan kolej.

3. Mempertingkatkan kepelbagaian kemudahan yang membina akhlak seperti kemudahan Pusat Islam/rekreasi/sukan/ruang bacaan dan sebagainya.

4. Mempertingkatkan pengurusan dan sumber bantuan kewangan kepada pelajar yang memerlukan.

5. Mewujudkan pusat kegiatan pelajar/inovasi pelajar.

6. Mempertingkatkan kemudahan perkhidmatan rawatan kesihatan kepada pelajar.

7. Mempertingkatkan pengurusan bekalan makanan yang seimbang kepada para pelajar.

8. Mempertingkatkan bantuan menyediakan kepelbagaian kemudahan pelajar yang menetap di luar kampus.

1. Penyusunan semula struktur organisasi Bahagian Hal Ehwal Pelajar dengan berteraskan kepada perkembangan pelajar dan kemudahan.

2. Menanamkan semangat kesetiaan berasaskan kepada peranan dan amanah yang dipertanggungjawabkan di kalangan staf HEP kepada UiTM dan negara.

3. Membentuk nilai-nilai budaya kerja yang baik ke arah membina kakitangan yang cekap dan sentiasa peka kepada perubahan.

4. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran kakitangan melalui kursus dan latihan.

5. Meneruskan budaya pengurusan yang berteraskan kepada pengurusan kualiti menyeluruh.

6. Meningkatkan serta meninggikan kepakaran kakitangan dalam bidang perundingan, khidmat nasihat dan bimbingan.

7. Memberikan pengiktirafan atau ganjaran yang bersesuaian dengan kecemerlangan kerja.

8. Mewujudkan pemusatan sumber rangkaian maklumat.

9. Mengendalikan/menguruskan aktiviti pelajar yang bermatlamatkan kepada nilai-nilai murni dan keperibadian yang mulia.

10. Mewujudkan suasana harmoni dan kecintaan kepada tempat bekerja melalui program-program berbentuk riadah dan rehlah seperti Hari Keluarga dan sebagainya serta mempertingkatkan aspek kebajikan kakitangan melalui Badan Kebajikan Kakitangan Staf HEP.

Menjadi Pusat Pengurusan Kampus, yang berwawasan sejajar dengan objektif Universiti untuk memenuhi matlamat pencapaian 8,000 orang pelajar menjelang tahun 2005.

Beriltizam untuk mewujudkan kecemerlangan dalam perkhidmatan setanding dengan keperluan dan perkembangan semasa berlandaskan pengurusan yang berkualiti.

1. Membangun struktur Pengurusan yang mantap lagi dinamik diperingkat cawangan dan mengkaji keperluan dengan bijaksana semasa dan berhemat diseimbangkan dengan tanggungjawab terhadap masyarakat dan keperluan sosial.

2. Mengoptimakan sumber tenaga manusia agar lebih cekap dan kos efisien melalui peluang-peluang untuk kenaikan pangkat dan mengikuti latihan.

3. Meningkatkan kemudahan infrastruktur kampus sejajar dengan pertambahan pelajar dan kakitangan bagi menimbulkan suasana bekerja dan kehidupan didalam kampus yang lebih damai dan harmoni.

Fungsi Bahagian Pentadbiran merupakan kesinambungan kepada kuasa-kuasa yang diperuntukan kepada Universiti sebagaimana yang termaktub di dalam Akta 173 :-

1. Menyediakan prasarana / persekitaran kerja yang baik sesuai dengan keperluan jawatan.

2. Merancang keperluan latihan kepada kakitangan bagi meningkatkan tahap efektif dan keefisienan UiTM. Skim gaji yang baik akan menyekat pengaliran keluar kakitangan pakar dan berkaliber. Oleh yang demikian fokus UiTM selanjutnya ialah :-

- Peluang kenaikan pangkat melalui KPSL/Peperiksaan Jabatan.

- Memberi pengukuran kelayakan kakitangan akademik dengan menyediakan 70% pensyarah mempunyai kelayakan peringkat sarjana, 50% Pegawai Kumpulan Pengurusan dan Profesional mempunyai kelayakan diperingkat sarjana pada tahun 2005.

3. Mengemaskini dan menyusun semula struktur keselamatan agar lebih fleksible dalam mengerakkan strategi mengawal keselamatan dan ketenteraman kampus berasaskan penggunaan teknologi terkini.

Menjadi Pusat Pengurusan Kewangan Kampus yang cekap, cepat, tepat dan bertanggungjawab.

Memberi sokongan yang padu kepada kampus bagi mencapai visi dan misi melalui pengurusan kewangan yang berteraskan kecemerlangan.

Melaksanakan Sistem Pengurusan Kewangan bagi memenuhi kehendak pelanggan berdasarkan peraturan kewangan Universiti.

1. Melaksanakan Sistem Kewangan Bersepadu yang didatangkan daripada kampus induk pada tahun 2002.

2. Mengoptimakan kakitangan dan memberi latihan yang secukupnya terutama didalam bidang pengurusan kewangan berkomputer.

3. Mewujudkan jawatan Timbalan Bendahari mulai tahun 2001 bersesuaian dengan perkembangan kampus dan pertambahan pelajar.