|
Studii avansate de elasticitate aplicata din perspectiva multidisciplinara, asistate de calculator |
|
Proiect de tip “Idei” – ID_1223 |
|
Prezentare generala |
|
(Abstract) |
|
1. ASPECTE GENERALE
Acest proiect de cercetare exploratorie este dedicat atingerii unui nivel superior de multidisciplinaritate si interdisciplinaritate prin integrare si rafinare a informatiei din domeniu tehnic (elasticitate, transfer de caldura, mecanica fluidelor, electrotehnica) si partial economic (modele numerice in economie), atat sub aspect general/particular cat si sub aspect teoretic/practic. Aspectele teoretice studiate sunt: metode numerice generale si aplicatii ale acestora, metode analitice si numerice pentru domenii dedicate si aspecte particulare ale acestora. Aspectele practice constau in modele si implementari ale acestora in domeniile prezentate anterior, folosind tehnologii informatice moderne. Este important de precizat faptul ca se folosesc tehnologii informatice moderne deoarece instrumentele moderne impun constrangeri mai mici, ceea ce ofera sansa ca efortul creativ sa se indrepte catre rezolvare cat mai generala a problemelor, fapt care conduce la esentializarea conceptelor si la crearea unor instrumente de calcul extrem de puternice si flexibile. Aspectele generale tin atat de metodele numerice generale care sunt folosite cat si de aspecte informatice asociate: structuri de date pentru abordari matriciale, biblioteci de programe generale, si elementele grafice fundamentale de tip realitate virtuala. Aspectele particulare sunt reprezentate de studii dedicate domeniilor anterior prezentate, finalizate cu implementari care folosesc structurile de date si bibliotecile create in cadrul studiului teoretic general. Proiectul include teme de cercetare in care echipa are experienta internationala (Emil Oanta – Cercetare postdoctorala la Vrije Universiteit Brussels; Bogdan Nicloescu – doctorat in matematica la Courant Institute of Mathematics, New York University; Monica Stoian – doctorat in cotutela Universitatea din Reims – Universitatea Politehnica Bucuresti (4 ani experienta in Reims); Alexandra Nita – curs postuniversitar de CAD in Italia).
2. GRADUL DE NOUTATE STIINTIFICA
Ideea de integrare a domeniilor stiintei reprezinta un ideal spre care cunoasterea conventionala poate aspira prin folosirea unor abordari noi care sa foloseasca instrumente moderne de investigare. Progresul din domeniul tehnologiei informatiilor ofera suportul necesar pentru abordarea unitara a diferitelor domenii ale stiintei, prin studierea fundamentului matematic, in stransa legatura cu dezvoltarea de algoritmi sincroni cu nivelul de performanta actual al tehnicii de calcul. Figura1 – Ierarhia activitatilor de cercetare-dezvoltare pentru tema propusa
Gradul de noutate stiintifica, teoretica si aplicativa, se refera la mai multe directii: · in domeniul in care vor fi dezvoltate aplicatiile specializate (elasticitate, transfer de caldura, mecanica fluidelor, electrotehnica); · in ceea ce priveste integrarea cunoasterii provenite din domeniile specializate; · in domeniul metodelor numerice, tinand cont de limbajele de programare actuale; · in domeniul metodelor numerice, tinand cont de arhitecturile hardware actuale.
Pe plan mondial, desi sunt realizate programe care rezolva punctual o problema sau un set de probleme (programe de element finit, MATLAB, etc), aceste aplicatii nu ofera o serie de facilitati, dintre care cele mai importante sunt: · suport teoretic avansat, capabil sa sustina integrarea informatiilor din diferite domenii; · posibilitatea de a transfera rapid date intre programele specializate studiului unui anumit domeniu; · posibilitatea de a crea o platforma comuna pentru dezvoltarea unor aplicatii interdisciplinare; · posibilitatea de a integra aplicatii dedicate unor domenii diferite; · posibilitatea de a folosi o grafica interactiva moderna de tip realitate virtuala.
Pe plan mondial in prezent NU exista abordari de acest tip care sa fie dedicate crearii unui metanivel teoretic interdisciplinar care sa fie concretizat in instrumente software generale si dedicate.
3. NIVELUL STIINTIFIC INALT
Proiectul nu urmareste numai o acumulare de informatie clasica si moderna din domenii diferite, ci doreste evidentierea aspectelor moderne care pot fi folosite dintr-un domeniu in altul, modul in care aspectele dintr-un domeniu deblocheaza o directie de cercetare dintr-un alt domeniu abordat. Nivelul stiintific inalt se refera atat la aspectele teoretice generale si de de specialiatate cat si la cele aplicative: concepere, proiectare, implementare si verificare de aplicatii software.
4. GRADUL DE REALIZARE A INDICATORILOR CALITATIVI SI CANTITATIVI
Indicatorii calitativi se refera la accederea intr-un nivel superior de perfectiune stiintifica (teorii moderne) si tehnologica (in conditiile unor noi limbaje de programare si arhitecturi de calculatoare). Indicatorii cantitativi se refera la aspectele direct masurabile: domenii in care au fost implementate aplicatii software, aspecte tehnice ale acestora. Metoda de a evalua acesti indicatori consta in controlul periodic al evolutiei proiectului prin declararea unor date de “predare partiala” ale unor “faze interne”, prilej de desfasurare a unui “workshop exploratoriu” la care participa membrii echipei de cercetare. Obiectivul fundamental este cel de cuantificare a realizarilor, de creare a unui istoric care sa permita observarea evolutiei realizarilor, monitorizarea evolutiei generale a proiectului. Instrumentul prin care se realizeaza controlul este “raportul de faza interna” care este sustinut in fata membrilor echipei de cercetare si care cuprinde: · aspecte teoretice explicate in detaliu, cu ipoteze, exemple, bibliografie, etc · aspecte practice – aplicatii software La fiecare astfel de intalnire a membrilor echipei se va face o armonizare a resurselor software folosite (biblioteci folosite) pentru a uniformiza platforma pentru software-ul care ca fi realizat. Raportul sesiunii de “predare partiala” contine rapoartele membrilor echipei, platforma de resurse software care va fi folosita si un proces verbal care va include ideile dezbatute si directiile de dezvoltare stabilite.
|