Hoy con la UNAM como con el problema de Chiapas, Pareciera que fuerzas obscuras del poder hubiesen actuado o encargado este conflicto sobre pedido; ¿Sobre la base de que digo esto?
¿Porque inicio el rector de la UNAM reformas a esta con una falta de previsión sobre las consecuencias que esto desencadenaría?
¿Porque teniendo los antecedentes de intentos previos en establecer estas reformas, no estableció un plan de defensa de la UNAM, sabiendo que con esto iba a provocar a los actuales gángsters (CGH) que fueron tomando una a una las instalaciones de la UNAM?
¿Que hizo Cárdenas o que hará el actual regente que es quien cuenta con el poder para defender las instalaciones?
Como vimos se desentendió del problema diciendo que era por respeto a la Autonomía Universitaria.
O más bien se dio cuenta de que a el le querían "Cargar el PATO", y si hubiese ejercecido la autoridad hubiese dañado su linda imagen ante ciertos sectores de la población (susceptibles a la manipulación) y como todos sabemos el esta muy preocupado por pelear la presidencia, así que si no le importa la bola de rateros que viven en el D.F. menos le va importar este problemita que ademas no va con sus políticas populistas y de subsidio.
¿Que hará el Presidente Ernesto Zedillo?
Tiene su gobierno priista el antecedente del "68" y como él lo dijo su gobierno no será tachado de represor como el del "68", y en cierta forma su posición es entendible y justificable pues a el también le quieren "Cargar el PATO" y tampoco a estas alturas y en el periodo político en que se encuentra él y su gobierno priista al cual representa, están dispuestos a manchar su imagen; Pues su política de el ha sido muy conservadora, ha compartido el poder con otros partidos, aperturas en diferentes aspectos y la de permitir mas libertades, que a veces parecen haber sido demasiadas ya que otros las han entendido como libertinaje o vacío de poder.
Y también dijo o insinúo que los estudiantes que no estabamos en el paro éramos unos tibios o estabamos en complacencia con los del paro pues "casi casi" dijo éramos unos cobardes por no haber defendido la UNAM.
Pero detrás de estos antecedentes y declaraciones hay mensajes escondidos de los cuales podemos tomar ventaja, si así nos los proponemos.
¿Quién es el consejo general de huelga?
- Sus dirigentes están muy contentos alimentando su EGO luciéndose en prensa, tv y con sus seguidores, pues saben que en el futuro los espera un hueso en algún partido populista.
- Son intransigentes e Inflexibles, porque si la Autoridad a cedido en ciertos puntos porque, ellos no.
- Sus lideres están engreídos de poder y con sus lacayos seguidores ya ganaron desde ahorita y si continúan o no las clases 100 días mas no importa, ellos quieren demostrarles a todos que obtuvieron una victoria absoluta imponiendo sus reglas.
- Sus miembros como muchos de nosotros han sido víctimas de los problemas económicos y nuestros sistemas políticos; por lo tanto convierten en héroes a Mercenarios o cualquiera que este en contra del gobierno o sus representantes y junto a sus lideres estos arremeten contra la autoridad tan solo por el hecho de "SER".
- Las razones no importan las consideran secundarias.
- Convierten en "Mártir" a personajes que mueren de manera trágica, no importa su pasado o que estos sean delincuentes mafiosos o narcotraficantes.
- Son fácilmente susceptibles a la manipulación, creen firmemente en sus ideas tanto como nosotros, son alimentados con la creencia de ser tomados en cuenta, de servir a los fines que se han propuesto sus dirigentes, de formar parte de un movimiento que ellos comparan al de "68", de que harán historia y la falta de clases ha sido solo un momento de relajación pues comparado al fuerte ritmo de estudio y trabajo que normalmente uno esta impuesto es como un largo sueño del cual no quisieran despertar, incluso nosotros mismos.
- Sus dirigentes están muy alejados de la realidad del manejo de la economía de un país, para estos el dinero solo es cuestión de mandarlo hacer a la imprenta, no ven el dinero como el fruto y resultado del trabajo de mucha gente que espera sea bien aplicado y no desperdiciado en mantener a una bola de burros en la Universidad no importa cuanto tarden en graduarse.
- Ellos quieren hacer de la Universidad un "Mundo Feliz" o un "País de las Maravillas" un sueño que solo durara de 4 a 6 años. Pero al egresar despertaran a una cruel realidad de un mundo de enormes avances y evolución, grandes empresas en plena competencia por ser las mejores en que solo se sabe de planes "DARWINIANOS" que sobrevivan las mejores y el resto que se extinga.
- Se alimentan ganando cada día más adeptos haciéndose pasar por las víctimas de este conflicto.
- Su movimiento crece con nuestra indiferencia, apatía y por no involucrarnos para decirles que no estamos de acuerdo, pero de manera más enérgica.
- Han demostrado ser más valientes que la mayoría de los no paristas, pero esta virtud no ha ido de la mano con la inteligencia, pues su coraje y la emocion de provocar y retar a la autoridad los ha cegado y han perdido de vista a sus verdaderos enemigos arremetiendo y dañando los intereses de sus propios compañeros universitarios.
- Sus banderas Marcos y el EZLN.
- Pero desgraciadamente también son universitarios como nosotros, los cuales también merecen respeto y con otro gran defecto pensar de manera contraria.
¿Cuál es la Imagen que han dado la mayoría de los estudiantes que ni apoyan ni están en contra de la Huelga?
- Apatía.
- Complacencia.
- Falta de carácter para defender sus derechos y los de la universidad.
- También están de vacaciones, es más tranquilo evadir nuestras responsabilidades.
- No han tomado plena conciencia del grave daño que se les esta haciendo a su preparación académica.
- A estos no les interesa cual bando gane ellos se irán y harán lo que diga el ganador.
- Cobardía.
¿Que sucederá si gana Totalmente el consejo general de huelga?
- Esta y quien sabe cuantas generaciones mas se encontraran en manos de los actuales gángsters.
- Estancamiento en la evolución de la UNAM.
- Mayor deterioro de la imagen universitaria ante la sociedad y empresarios.
- Devaluación de tus pretensiones económicas a la hora de que vayas a conseguir trabajo.
- Como hoy dependimos de los dirigentes del CGH para que ellos decidieran nuestro futuro también en 10 años ellos estarán al frente de algún partido populista diciendo que cuidan tus intereses, justificando sus puestos pidiendo que a ti te regalen tortibonos mientras que ellos estarán comiendo caviar.
Posibles futuros de nuestra Universidad.
- Y que tal si los involucrados siguen dándole largas a la solución de este problema.
- Y si el asunto de la UNAM se convierte en otro problema tipo Chiapas nombrando comisiones y comisionados uno tras otro y en el que todo mundo viene de metiche a querer ayudar a los pobrecitos indígenas chiapanecos, los cuales ahora están mas fregados y dependientes que antes del conflicto.
- Y si ambas partes en conflicto empiezan a perder seguidores por falta de resultados y todos caemos en la Apatía.
¿A quien conviene que siga el actual estado de cosas o que empeoren?
- A todos los que llevan las riendas del poder en este país. Pues necesitan mas gente ignorante, apática y sobretodo dividida que no defiendan sus derechos y dependan de sus lideres y partidos políticos, pues si no como justifican sus puestos.
- A los que en el futuro contrataran mano de obra barata y devaluada.
- El resto de las instituciones educativas y particulares que irán tomando el lugar de liderazgo que antes tenia la UNAM.
¿Que es lo que en realidad sé esta peleando atrás de este conflicto?
- No es un simple conflicto entre universitarios.
- Por parte de quienes llevan las riendas del poder, Es la aplicación en el futuro de determinadas políticas de manejo y manipulación de su población.
- Y esto representa seguidores y votos ante las próximas elecciones para los partidos que apoyen al bando ganador.
- Tras las palabras Autonomía Universitaria hay mucho de fondo en lo cual no se ha tomado plena consciencia, pues también esto se encuentra en juego.
- Se pelea la misma existencia y manejo de la UNAM tal y como la conocemos.
- Pero sobre todo esta en juego nuestro futuro educativo que podrá ser una educación mediocre que a todos nos deje contentos y no nos cueste trabajo o puede ser una educación con mas calidad en la que inevitablemente habrá caídos, pero por la cual nos podremos sentir orgullosos no nada mas mientras duremos en la escuela también al estar ejerciendo nuestras carreras.
¿Cómo encontrar la solución a este conflicto?
- La aplicación del poder en complacencia de estudiantes y autoridades para expulsar a los paristas.
Lo cual no nos va a salir gratis pues de alguna manera la autoridad nos pasara la factura
Tendremos una victoria inmediata pero para conservarla tendremos que recurrir a la autoridad y habrá que analizar sus consecuencias pues:
Tendremos que acostumbrarnos a ver uniformados dentro de las instalaciones.
Nos tacharan de traidores a la Autonomía Universitaria.
El posible Involucramiento de otras escuelas y de quien sabe cuantos más para defender a los paristas.
- Hacer entrar en razonamiento a ambas partes difícil de lograr mas no imposible
Como hacerlo de la misma manera que los partidos ganan adeptos hay que manipular los medios de información para hacer ver que nuestra causa es la justa y además así lo es.
Campaña permanente de Difusión entre los involucrados para hacerles consientes de que los mas perjudicados por este conflicto somos nosotros mismos.
Hacerles ver las funestas consecuencias para todos si no se inician las clases.
Organizar una votación entre los estudiantes involucrados para legitimar al bando ganador y de acuerdo a esto legitimar una causa.
Sobre la base de las malas acciones del bando contrario, Desacreditar al bando rival para debilitarlo y hacerlo perder adeptos y poder.
Poner Ultimátum y presionar a ambas partes a que lleguen a un arreglo.
- De la misma manera que ellos tomaron las instalaciones, hay que recuperarlas nosotros mismos y por la fuerza.
Que nos los impide?
Sabemos que es difícil y por eso tenemos miedo.
Si decidiésemos hacer esto se tendrá que realizar de una manera rápida sorpresiva, planeada y organizada evitando el mínimo daño y contacto físico entre estudiantes, apegados lo más posible al derecho, estableciendo reglas de pelea y armas que más que armas tendrán que ser medios de defensa y disuasión.
- Cuarta Propuesta
Me la reservo para cuando los alumnos NO Paristas quieran regresar a estudiar.
Pero solo les aseguro que serian medidas más difíciles y drásticas que "Apagar un Foquito a las 9:00".
y requerirán mas esfuerzo que estar perdiendo el tiempo en juntar "Hojitas con Firmas".
Conclusión:
Hace mas de 100 años en México, 2 bandos y de igual manera peleando cada quien por sus causas y el poder se encontraban en conflicto, el primer bando con causas tan justas como las nuestras envío emisarios a Europa a pedir ayuda, este como ya sabemos la consiguió a cambio de convertirnos en una colonia, El segundo bando se fue a Estados Unidos ofreciendo otra parte de México y concesiones a cambio de ayuda y armas, pero para nuestra suerte, existía el antecedente de que "USA" terminaba de concluir una guerra civil y su embajador no quiso meter en mas problemas a su país y este ante las constantes limosnas por parte del segundo bando, les dijo que era mejor que se las arreglaran por si mismos y con sus propios medios pues seria mas meritoria y permanente Una victoria conseguida con sus propios medios Pues si "USA" les ayudaba, esta no seria gratis pues tendrían que pagar con mas territorio y perdida de soberanía de nuestro país.
El final de esta historia ya la sabemos......
Hoy como en el pasado algunos mexicanos seguimos buscando ayuda en el exterior al declararnos incapaces de resolver nuestros propios problemas, antes se pedían armas o ayuda militar, ahora se piden prestamos para mantener subsidios o tener contenta a la población con tortibonos y cosas por el estilo, pero esto nos ha traído como consecuencia perdida de soberanía con una población conformista y pedinche. (CGH por ejemplo).
Debemos de reconocer la incapacidad del estado para cubrir por completo las necesidades de la educación eso de que la "Educación Debe ser Gratuita y en Manos del Estado" es un cuento inventado por los Monopolios de Estado con el fin de tener un mejor control sobre lo que quieren que aprendamos y según su conveniencia mas esto forma parte de "Harina de otro Costal".
La educación debe ser una responsabilidad compartida para así poder también exigir.
Es incongruente exigir mas dinero para sostener la UNAM y al mismo tiempo imponer nuestras reglas y querer mantener la automia en el manejo de nuestros asuntos.
Además desde el momento en que se ha dicho que las cuotas serán voluntarias es infructuoso e innecesario discutir sobre este punto ya que no es impedimento para la permanencia de ningún alumno en la UNAM, discutir mas sobre esto es terquedad y afán de imponer las reglas de uno sobre muchos.
El objetivo primordial debe ser iniciar clases a corto plazo, y que el EZLN con su "Marcos" y Los partidos políticos arreglen sus asuntos por separado de los de la UNAM.
Analizando las anteriores propuestas que me estoy seguro, la Oposición al "PARO" también ya habrá tomado en cuenta debe decidirse rápido por aplicar una de estas y darles la forma que queramos que tenga, de acuerdo a nuestro interés y fines, sobre ella iniciar planes de acción ininterrumpidos.
De mi parte apoyo con mis manos y propaganda impresa la opción que elijan siempre y cuando sean medidas más eficaces que estar "Prendiendo y Apagando Foquitos" o "Juntando Hojitas con Firmas", más yo me inclino por lograrlo utilizando nuestros propios medios y sin involucrar a mas escuelas o autoridades pues será una victoria más meritoria y que no deje lugar a dudas de nuestra voluntad.
Hoy defendamos la UNAM.
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