ARTES
PICTÓRICOS

El hecho de fijarse
en las líneas de una cultura dada,
proporciona
espacio para un clima inter, trans, y multicultural. Hay cada vez
nuevas
constelaciones de estudiantes, artistas, profesores, galería,
"gaanderij",
donde parcialmente no quedan límites, en el cual lo
artístico
puede desarrollar y promoverse.


El concepto del
planteamiento de
Águila
en cuanto a la creación de estas obras de arte no se puede
describir dentro del marco relativístico porque las normas
clásicas
aquí no están presentes. Las obras más bien tienen
una figuratividad que está experimentado de manera reconocible
por
medio de la bidimensionalidad simbólica. Forma, materia y
espectro
de colores transcienden aquí a la naturaleza del átomo,
con
su doble carácter. La creación se realiza con
partículas
que enseñan un modelo de probabilidad que fluctúa en
movimientos
continuos rítmicos, como semiondas de luz en el
vacío
en este espacio. Se trata de la realidad física entre existir y
no existir. La identidad se experimenta como un conjunto
orgánico
donde las contradicciones aparentes y las nociones incompatibles no son
más que los diferentes aspectos de una misma realidad. Cuando se
ha experimentado la realidad de esta creación, no resulta
fácil interpretarla y expresarla con palabras.


Águila
impulsó de
manera
muy fuerte el arte pictórico, que, en los años setenta,
se
encontró consumido en un pesimismo cultural general
resultado de la revolución de estudiantes de París en
mayo
de 1968. En los años 1978 y 79 se dio a conocer con su
comprensión
en el acontecimiento artístico en muchos universidades
europeas,
acompañado por sus alumnos. Durante los años
siguientes
Águila seguía acompañando a sus alumnos y
desarrolló
lo que ahora se ha llamado la "realidad
transparente multidimensional"
Extractos de las
clases de Águila:
sobre la escuela de Atlantis

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La escuela de
Atlantis:
partes geográficas
que han sobrevivido |
".......aparentemente
completamente sin orden, a través
y por
encima el uno del otro en el gran ahora, incognosciblemente
independiente,
en el ahora, de una presión azotada, movimiento, que respira una
libertad que radia el descanso......
....... ha sido mirado tan puramente y profundamente por la
inteligencia
de la intuición.
Este mundo fue agarrado por el simbolismo y se deshechó en
partes.
El simbolismo intenta recuperar y abarcar el mundo dividido, la unidad
perdida como un conjunto e irá jugando un papel cada vez
más
analítico........."
" Nos sorprende
ahora que su naturaleza eran tal.......
su alborozo
ligero y hábil, su aplicación descuidada y su unidad con
todos........."
obras de alumnos

obras de Aguila
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