دولة
الإمارات
العربية
المتحدة
وزارة
التربية و
التعليم و
الشباب
منطقة
الفجيرة
التعليمية
مدرسة سيف
الدولة
للتعليم
الأساسي
إعداد إشراف
الأستاذ/
علاء علي عبد
الخالق الأستاذ
/ محمد سعيد
عبيد
أمين
المكتبة مدير
المدرسة
برنامج
أسبوع
المكتبات
في
الفترة من (3 – 9
)أبريل /2004
1- توجيه
الإذاعة
المدرسية على
مدار الأسبوع
الثقافي بما
يخدم أهداف
الأسبوع و
يوضح دور المكتبة
كمركز مصادر
تعلم داخل
المدرسة
(
خلال الأسبوع )
2-
عمل
مسابقة أفضل
مجلة حائطية
على مستوى
المدرسة في أحد
الموضوعات
التالية :
أ-
المكتبة المدرسية
ودورها في
تنمية ثقافة
الطالب
ب-
أهمية
القراءة و
تأثيرها على
الفرد و المجتمع
ج-
مجلة ثقافية
عامة
د-
المكتبة
المدرسية
كمركز مصادر
تعلم
(تم
الإعلان عنها
في وقت سابق
وسيتم تكريم
الطلاب في
نهاية
الأسبوع )
3- عمل مجلة
مطبوعة توزع
على الطلاب عن
القراءة و أهميتها
( يتم
توزيعها خلال
الأسبوع )
4-
الدعاية
للأسبوع عن
طريق لوحات
توضح أنشطة الأسبوع
وأهدافه و
الحث على
التفاعل في
المشاركة
5- ورشة
عمل عن آداب
المكتبة و
كيفية
الاستفادة
منها
6
محاضرة عن (
مركز مصادر
التعلم
الرؤية و المستقبل
)
7-
عرض النشاط
الطلابي من
خلال معرض يتم
فيه عرض
البحوث التي
شاركت بها
المدرسة في
مسابقات على
مستوى
المنطقة
ملخصات
الطلاب للكتب
التي يتم
قراءتها
المجلات
الحائطية
المميزة التي
نفذها الطلاب
8-
المشاركة في
مشروع ( من كل
بيت كتاب )
بحيث يتم تزويد
المكتبة
بالكتب عن
طريق الإهداء
من الطلاب و
المعلمين و
عرض هذه الكتب
خلال المعرض
9- عروض
تربوية
تثقيفية
باستخدام
وسائل تعليمية
مختلفة
10 –
القيام برحلة
إلى مكتبة
كلباء العامة
للتعرف على
أقسامها
والفرق بينها
وبين المكتبة المدرسية
11
- إعداد
مسابقة يومية
من خلال مجلة
حائط و تعلن
النتائج
يومياً في
اليوم التالي
مع جوائز
رمزية
البرنامج
الزمن لأسبوع
المكتبات
التاريخ
|
الفعاليات
|
|
السبت
3/4 الأحد
4/4 الاثنين
5/4 الثلاثاء
6/4 الأربعاء 7/4
|
1-
برنامج
إذاعي 2-
توزيع
استمارة
استبيان
للتعرف على أهمية
المكتبة
ومدى إقبال
الطلاب على
القراءة
ونوعية
الكتب التي يرغبون
في قراءتها 3-
إعداد
زيارات لصف
سادس إلى
المكتبة
لتعليمهم
آداب
استعمال
المكتبة 1-
برنامج
إذاعي 2-
إعداد ورشة
عمل لتعليم
الطلاب
كيفية تنظيم المكتبة
– تصنيف
الكتب
بحيث يتم
شرح مبسط
لنظام تصنيف
ديوي العشري والتي
ترتب
المكتبة وفقاً
له
ترتيب
الكتب على
الرفوف وطريقة
إيجادها
وإعادتها في
مكانها
الصحيح (لصفوف
الأول
الإعدادي ) 3- - عروض
تعليمية
تثقيفية
بواسطة
الفيديو 1- برنامج
إذاعي 2- محاضرة
حول مركز
مصادر
التعلم ..
الرؤية و المستقبل
3- إجراء
مناقشة مع
الطلاب حول
أفضل الكتب
المحببة
إليهم و
التعرف على
ميولهم
القرائية 4- عروض
تعليمية
تثقيفية
بواسطة
الحاسب 1-
برنامج
إذاعي 2- إعداد
ورشة عمل حول
المراجع و
أهميتها و
كيفية البحث
فيها( لصفوف
الثالث
الإعدادي ) 3-
تحليل
بعض ملخصات
الطلاب التي
قاموا بها و
التعرف على
مدى القدرة
على التلخيص 1-
برنامج
إذاعي 2- القيام
برحلة إلى
مكتبة كلباء
العامة 3- تكريم
الطلاب
المشاركين
في أنشطة
الأسبوع 4- عروض
تعليمية
تثقيفية
بواسطة
الفيديو |
أهداف
أسبوع
المكتبات
1. أن يعرف
الطالب أهمية
المكتبة
المدرسية كمركز
مصادر تعلم
ودورها في
التعليم
الحديث
2. تنمية
الميول
القرائية لدى
الطالب
3.
أن
يتعرف الطالب
على أهمية
القراءة
ودورها في
تنمية شخصيته وقدرته
على التحليل
واستنتاج
النتائج أثناء
القراءة
4.
إكساب
الطالب
المهارات
المكتبية
المختلفة والتي
تمكنه من
الاستخدام
الواعي
والأمثل للمكتبة
5.
جعل
المكتبة
مجالاً يتحرك
فيه الطالب
للبحث عن
الكتب في مجال اهتمامه كي
يعد بحثاً
وتدريبه على
كيفية إعداد
البحوث
إعداداً
علمياً
6. إتاحة
الفرصة
للتعلم
الذاتي و
التعلم المستمر
7.
ومعرفة
الطالب دور
المكتبة في
مساعدته على تعليم
نفسه بنفسه
معتمداً على
مصادر
المعلومات