KETRAMPILAN PEMAKIAN OHP DENGAN MEDIA PAPAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DAN IPA KELAS VI SDN LATIHAN PGSD FKIP UNLAM

 Mahlan Saman 

Abstrak: Penelitian ini mengungkapkan ketrampilan penggunaan OHP dan media papan dalam meningkatkan prestasi belajar. Peneliti mencoba mengajukan beberapa alternatif untuk mengatasi masalah itu. Penelitian ini dirancang sebagai sebuah kaji-tindak dalam sebuah penelitian tindakan kelas. Hasil pengamatan menunjukkan dalam tiga kali penggunaan OHP tampak terjadi peningkatan kemampuan guru (23,34%). Pada siklus kedua dilakukan latihan pembuatan alat bantu dengan menggunakan media papan sebagai OHP. Selanjutnya, dari latihan menggunakan media papan (papan tulis, papan tempel, dan flanel) ditemukan (36,36%) tergolong trampil dan  (63,64%) dapat menggunakan dengan benar dan sebagian kecil tidak bisa menggunakan dengan benar, sekitar (45,84%). Demikian juga terjadi perkembangan prestasi dalam pelajaran matematik dan IPA siswa SD dari rata-rata kelas 5,13 meningkat jadi 6,71 (matematik) dan dari  5,96 menjadi 7, 29 (IPA). Dengan demikian, dapat dikatakan perkembangan dalam ketrampilan pembuatan media pembelajaran berpengaruh terhadap pengembangan prestasi belajar.

Kata kunci: ketrampilan produk, pemakaian OHP, dan media papan.

info lebih lanjut hubungi:

Email: vidyafkip@yahoo.com