KEMANDIRIAN DAN PEMECAHAN MASALAH AKADEMIK
 (Studi Deskritif-Analitis Terhadap Mahasiswa FKIP Unlam)

 Thaha 

Abstrak: Seringkali kita menemukan gejala atau kecenderungan mahasiswa bertindak kurang jujur dalam kehidupan dunia akademis di Perguruan Tinggi, misalnya belajar untuk tes dan bukan sebaliknya, menyontek, kurang kontrol dalam penyesuaian tugas, asal lulus, kesulitan berbahasa, bersikap tidak perduli, miskin keberanian, teledor dalam memprogramkan studi di awal semester, dan lain-lain. Penelitian yang dilakukan bertujuan mengetahui keadaan kemandirian mahasiswa; keterampilan pemecahan masalah akademik; serta hubungan antara kemandirian dan ketrampilan pemecahan masalah akademik mahasiswa FKIP Unlam. Tingkat kemandirian dan ketrampilan pemecahan masalah akademik mahasiswa umumnya termasuk klasifikasi cukup baik. Selanjutnya, diketahui juga bahwa tingkat kemandirian berkorelasi dengan ketrampilan pemecahan masalah akademik. Hasil penelitian belum  memuaskan dalam arti bahwa hasil penelitian ini memiliki keterbatasan-keterbatasan, misalnya faktor IQ, jenis kelamin, jurusan, dan tahun angkatan kuliah mahasiswa tidak dikontrol dan diklasifikasikan secara jelas. 

Kata kunci: kemandirian, pemecahan masalah, akademik

 

info lebih lanjut hubungi:

Email: vidyafkip@yahoo.com