REPUBLICA DE CHILE
JUNTA NACIONAL DE JARDINES INFANTILES

INFORME DE SEGUIMIENTO 

PROYECTO

“MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD Y EQUIDAD DE LA CALIDAD Y EQUIDAD DE LA EDUCACION BASICA: EDUCACION A TRAVES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS”

ORGANIZACIÓN DE LOS ESTADOS AMERICANOS
Diciembre 1999

INFORME DE SEGUIMIENTO 1999

Nombre del Proyecto      :  “Mejoramiento de la Calidad y Equidad de 
                                            la Educación Básica: Educación a través 
                                            de los Medios de Comunicación de Masas”

País Coordinador            :   Perú. 

Contribución O.E.A./CIDI:   US $ 17.799

Tipo de Proyecto             :   Multinacional

Países Participantes       :   Colombia, Chile, México, Perú, Venezuela

Período del Informe        :    01 Enero al 31 Diciembre 1999

I.	INFORMACION SOBRE EL CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS Y DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Y RESULTADOS

OBJETIVO ESPECIFICO Nº 1

Sistematizar y difundir Información sobre experiencias exitosas de Programas Compensatorios, que usen metodologías y estrategias de medios de comunicación en Educación Inicial.

ACTIVIDADES

•	Acopio de información y sistematización 
de experiencias.
	   % Ejecución

          100 %	

OBJETIVO ESPECIFICO Nº 2

Capacitar en gestión y evaluación de Programas Compensatorios formales y no formales, que usen metodologías y estrategias de medios de comunicación en Educación Inicial.

ACTIVIDADES

•	Elaboración de Directorio de Asistencia Técnica
•	Seguimiento y Capacitación en terreno
•	Taller Nacional de Capacitación

	   % Ejecución

           100 %	

OBJETIVO ESPECIFICO Nº 3

Promover el desarrollo de experiencias pedagógicas, que usen metodologías y estrategias de medios de comunicación en Educación Inicial.

ACTIVIDADES

•	Seminario Internacional de Expertos en Cusco 
- Perú.
	    % Ejecución

           100 %	

II.	DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Y RESULTADOS

ACTIVIDAD: Acopio de Información y Sistematización de Experiencias
	
I.          Breve descripción de las acciones vinculadas a la actividad       
            Específica, realizadas en el período del Informe:

•	Aplicación mensual de instrumento de sistematización de la experiencia, por parte de los docentes de campo, en las 9 Regiones del país en donde se desarrolla el Proyecto.
•	Procesamiento y análisis, a nivel central, de la información mensual emanada de las Regiones.
•	Proceso de aplicación de los instrumentos de evaluación de los aprendizajes de los párvulos y de las familias participantes del Proyecto. 
•	Transcripción de cassettes de la evaluación cualitativa, en base a entrevistas a las familias, al Equipo Técnico Regional y a los docentes de campo.
•	Proceso de análisis de la información emanada de los instrumentos de evaluación y de sistematización.
•	Ingreso, procesamiento, emisión de informes y análisis de información sobre capacidad, matrícula, asistencia y deserción del Proyecto en Sistema Computacional institucional.

II.  Resultados verificables obtenidos de la ejecución de la actividad realizada durante el período del Informe:

•	Instrumentos de sistematización completados mensualmente por las nueve Regiones.
•	Instrumentos de evaluación de aprendizajes de párvulos y familia, validados y aplicados a la muestra seleccionada.
•	Instrumentos de evaluación cualitativa, aplicados a familias, Equipos Técnicos Regionales y docentes de la muestra seleccionada.

III. Países e Instituciones participantes y naturaleza de su 
     Participación:

•	Perú, Venezuela, Colombia, Chile y México. 
•	Intercambio de instrumentos de evaluación y sistematización

IV. Dificultades que afectaron la ejecución de la actividad:

•	Tardío traspaso de remesas, implicó retrasar las actividades  de capacitación, seguimiento y la aplicación de los instrumentos de evaluación en las Regiones.
•	Banco nacional en donde se maneja la cuenta del Proyecto, debió hacer la transferencia a moneda nacional en Washington, lo que retrasó aún más la ejecución de los fondos.

ACTIVIDADES: Elaboración de Directorio de Asistencia Técnica
                           Seguimiento y Capacitación en terreno
                           Taller Nacional de Capacitación	
I.   Breve descripción de las acciones vinculadas a las actividades
     específicas, realizadas en el período del informe:

•	Elaboración de bases para la elaboración del Directorio Técnico
•	Proceso de contratación de profesional para la elaboración de Directorio Técnico
•	Elaboración de Directorio Técnico.
•	Proceso en ejecución del Seguimiento y la Capacitación en terreno, a los docentes y Equipos Técnicos de las nueve Regiones en donde se desarrolla el Proyecto. Esta actividad la  realizó el equipo multiprofesional del nivel nacional responsable del Proyecto.
•	Organización de Taller Nacional de docentes ejecutores del Proyecto a realizarse en la ciudad de Santiago, capital del país.
	
II.  Resultados verificables obtenidos de la ejecución de las actividades 
     Realizadas durante el período del informe:         

•	Bases del Directorio de Asistencia Técnica
•	Profesional contratado para la elaboración del Directorio Técnico
•	Directorio de Asistencia Técnica.
•	Informes del proceso de Seguimiento de las Regiones visitadas por el equipo multiprofesional nacional, responsable del Proyecto.
	
III. Países e Instituciones participantes y naturaleza de su 
     Participación     

•	Perú, México, Venezuela, Colombia y Chile
•	Intercambio de estado de avance de los Proyectos, en base a formato diseñado por el país coordinador.
	
IV. Dificultades que afectaron la ejecución de las actividades

•	Tardío traspaso de fondos, implicó la realización de las acciones programadas en períodos limitados de tiempo, con la consecuente presión frente a los plazos de ejecución establecidos.

ACTIVIDAD: Seminario Internacional de Expertos en el Cusco - Perú
	
I.  Breve descripción de las acciones vinculadas a la actividad 
    específica, realizada en el período del informe

•	Participación de Vicepresidenta Ejecutiva y de las dos 
Coordinadoras del Proyecto a nivel nacional, en Seminario 
Realizado en la ciudad del Cusco, el que además consideró el conocimiento de algunas experiencias educativas locales e intercambio con los docentes peruanos.
	
II. Resultados verificables obtenidos de la ejecución de la actividad
    Durante el período del informe

•	Documento del estado de avance del Proyecto en Chile, presentado en el Seminario
•	Documentos de los estados de avance de los Proyectos e insumos educativos producidos por Perú, México, Venezuela y Colombia.
	
III. Países e instituciones participantes y naturaleza de su participación

•	Representante de la Organización de los Estados Americanos en Washington quien participa en la totalidad del Seminario, conociendo el estado de avance del Proyecto Multinacional.
•	Representantes de Perú, Venezuela, México, Colombia y Chile, quienes dan a conocer el estado de avance del Proyecto en cada país, así como los insumos educativos producidos.
•	Profesionales del Ministerio de Educación de la República del Perú, quienes comparten estado de la situación de la deserción escolar y Proyecto sobre Prevención de Agresiones en Niños Pequeños.
	
IV. Dificultades que afectaron la ejecución de la actividad

•	Ninguna.

ANEXO III
INFORME DE SEGUIMIENTO

2. DISTRIBUCION DE LA CONTRIBUCION DE LA O.E.A. ENTRE LOS PAISES PARTICIPANTES
FONDOS OTORGADOS: US$ 17.799

Objetivos Específicos
(Productos/ Componentes )

Transferencia de Recursos Financieros
Distribución a cada país participante	
Total	
	Capacitación
Documentación
( a )	Bienes

( b )	Consultor

( c )	Pasajes
Viáticos
( d )	Otros

( e )		

Objetivo Específico 1
Sistematizar y difundir información sobre experiencia exitosas de Programas Compensatorios, que usen metodologías y estrategias de medios de comunicación en Educación Inicial.

Actividad
Acopio de información y sistematización de experiencias.

Productos
•	9 Regiones del país con instrumentos de sistematización completados mensualmente.
•	Totalidad de los niños, niñas y sus familias, participantes del Proyecto, evaluadas en relación a sus aprendizajes.
•	Muestra de Regiones seleccionadas con evaluación de tipo cualitativa aplicada.
•	Transcripciones de cassettes de evaluación cualitativa

		

    1.252

	

	

136	

1.388

	

Objetivos Específicos
(Productos/Componentes)
	Transferencia de Recursos Financieros
Distribución a cada país participante	
Total

  720

 4.762

 5.665	

Objetivo Específico 2
Capacitar en gestión y evaluación de Programas Compensatorios formales y no formales, que usen metodologías y estrategias de medios de comunicación en Educación Inicial.

Actividad
Elaboración de Directorio de Asistencia Técnica

Productos
Bases para la elaboración del Directorio de Asistencia Técnica
Directorio de Asistencia Técnica

Actividad
Seguimiento del Programa y Asesoría en terreno, a los docentes de las diferentes Regiones del país en donde se ejecuta el Proyecto, por parte del Equipo Multiprofesional responsable a nivel nacional.

Productos
Informes del proceso de Seguimiento y Asesoría a las Regiones visitadas por Equipo Técnico Nacional.

Actividad
Taller Nacional de Capacitación

Productos
Procesos administrativos y técnicos para la realización del Taller.
	Capacitación
Documentación
(a)

5.665	
Bienes
©
	
Consultor
(d)

720	Pasajes
Viáticos
(d)

4.762	
Otros
(e)		

Objetivos Específicos
(Productos/ Componentes )

Transferencia de Recursos Financieros
Distribución a cada país participante	
Total	
	Capacitación
Documentación
( a )	Bienes

( b )	Consultor

( c )	Pasajes
Viáticos
( d )	Otros

( e )		

Objetivo Específico 3
Promover el desarrollo de experiencias pedagógicas, que usen metodologías y estrategias de medios de comunicación en Educación Inicial

Actividad
Seminario Internacional de Expertos en Cusco – Perú

Productos
•	Documento del estado de avance del Proyecto en Chile, presentado en el Seminario
•	Documentos de los estados de avance de los Proyectos e insumos educativos producidos por Perú, México, Colombia, Venezuela.

			

5264		

5264	

ANEXO III. INFORME DE SEGUIMIENTO

III.	INFORMACION FINANCIERA. PLAN DE EJECUCION 

                  Objetivos Específicos
Actividades/Productos
	Primer Desembolso
40%	Segundo Desembolso
60%	
Totales	
	Progr	Comp	Gastad	Progr	Comp	Gast	Progr	Com	Gast	
Sistematizar y difundir información sobre experiencias exitosas de Programas de Educación Inicial que utilicen medios de comunicación
Actividad: Acopio de información y Sistematización	

1.135	

	

1.135	

 253	

  253	

 1.388	

1.388	
Capacitar en gestión y evaluación de Programas que usen medios de comunicación
Actividades: 
•	Elaboración de Directorio Técnico
•	Seguimiento y Capacitación en terreno
•	Realización de Taller Nacional	

    610

	

    610	

 10.537	

10537	

11.147	

11147	
Promover el desarrollo de experiencias pedagógicas que usen metodologías y estrategias de medios de comunicación en Educación Inicial
Actividad: Seminario Internacional Cusco

5.264	

 5.264				

5.264	

5264	

                      			TOTAL                             									   17799