Việt Nam: Thanh Niên, Rường Cột Của Ai?
Phạm Trần
Đảng CSVN Lo Âu Về Nạn Chảy Máu Chất Xám
Hoa Thịnh Đốn.- Ai cũng biết Thanh niên là rường cột của Tổ Quốc, nhưng dưới
thời Cộng sản Việt Nam họ không được tự do mở mang trí tuệ theo ư muốn mà phải
nghĩ và làm theo ư đảng để tiếp tục việc thờ cúng Chủ nghĩa lạc hậu Mac-Lênin và
làm theo “lời dậy” đặt “Bác Hồ” (Chí Minh) lên đầu Bố Mẹ.
V́ vậy mới có chuyện đảng bắt học tṛ “quàng khăn đỏ” đi học, rồi từ Tiểu lên
đến Trung học phải biết “vỡ ḷng” về “lịch sử của sự nghiệp cách mạng được gọi
là vẻ vang của đảng CSVN do Hồ Chí Minh lănh đạo”. Lên đến cấp Đại học và sau
Đại học th́ phải học chuyên sâu về Chủ nghĩa Mác-Lênin và điều tự diễn được gọi
là “Tư tưởng Hồ Chí Minh” !
Đây là môn học chính trị bắt buộc để thi ra trường. Sinh viên nào không hội đủ
điểm th́ ngồi lại lớp. Vô số sinh viên công khai nói họ rất chán học cái môn “vô
bổ lạc hậu này” nhưng v́ miếng cơm, manh áo mà phải ngậm đắng nuốt cay đi xong
cho hết đoạn đường khoa bảng.
Sau khi măn khóa phải đi kiếm việc làm, nhưng nếu không phải là đoàn viên của
hai Tổ chức Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và Liên hiệp Thanh niên th́ không hy
vọng ǵ kiếm được việc làm trong guồng máy Nhà nước.
Tuy vậy số Thanh niên t́nh nguyện vào hai Tổ chức này không nhiều, khoảng từ 4
đến 6 triệu đoàn viên cho mỗi Tổ chức, so với ước tính qúa nửa dân số 82 triệu
rưỡi của Việt Nam bây giờ là Thanh niên (Nam và Nữ) có độ tuổi từ 18 đến 40.
Nông Quốc Tuấn, tân Chủ tịch Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam (LHTN), trong
cuộc phỏng vấn của báo Nhân Dân ngày 26-2-05, đă thừa nhận nguyên nhân tại sao
cho đến bây giờ mà Tổ chức này mới có 5,6 triệu đoàn viên:
“Thứ nhất, Nội dung hoạt động của Hội c̣n chưa thật sự lôi cuốn và hấp dẫn, chưa
huy động rộng răi và phát huy sức mạnh tổng hợp của các đối tượng thanh niên
tham gia các hoạt động của Hội; số lượng hội viên tuy tăng nhanh song việc quản
lư c̣n lỏng lẻo, thiếu tính bền vững.”
“Thứ hai, Đội ngũ cán bộ Hội c̣n thiếu, kiêm nhiệm nhiều việc, kỹ năng công tác
Hội và khả năng vận động thanh niên c̣n hạn chế đă ảnh hưởng không nhỏ tới việc
chỉ đạo và tổ chức các phong trào thanh niên.”
“Thứ ba, Trong thời buổi bùng nổ thông tin hiện nay, thanh niên Việt Nam đang
chịu sự tác động, chi phối nhiều chiều, các yếu tố đan xen nhau đă làm cho một
bộ phận không nhỏ thanh niên thờ ơ với các vấn đề chính trị xă hội, sống thực
dụng, buông thả, sa vào các tệ nạn xă hội, không có định hướng lư tưởng đúng đắn...
Một số ít thanh niên ở những khu vực đặc thù bị các thế lực thù địch lợi dụng
phục vụ âm mưu phá vỡ khối đại đoàn kết toàn dân tộc.”
Tuấn nói tiếp : “Để khắc phục những khó khăn, hạn chế nêu trên, nhiệm kỳ tới,
các cấp hội trong cả nước phải tạo ra bước đột phá vào ba lĩnh vực then chốt, đó
là: đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng cán bộ hợp lư, đúng sở trường; đa dạng hóa nội
dung hoạt động phù hợp tâm lư lứa tuổi và sát từng đối tượng thanh niên; kiên
tŕ vận động và mở rộng tính liên hiệp trong tổ chức, nhằm tăng cường mặt trận
đoàn kết, tập hợp thanh niên.”
Trong câu trả lời của Tuấn có điểm đáng chú ư khi đương sự nh́n nhận đă có “Một
số ít thanh niên ở những khu vực đặc thù bị các thế lực thù địch lợi dụng phục
vụ âm mưu phá vỡ khối đại đoàn kết toàn dân tộc.” Nhưng “những khu vực đặc thù”
là những vùng nào trong nước: Tôn giáo hay Dân tộc ít người ? Họ là ai, người
Kinh ở đồng bằng hay người Dân tộc vùng cao? Và lực lượng bộ đội , công an đâu
mà để cho “các thế lực thù địch” len vào gây chia rẽ mất đoàn kết trong nhân dân,
và có thể ảnh hưởng đến Thanh niên để họ không chịu tham các Tổ chức Thanh niên
của đảng ?
ĐẢNG MUỐN THANH NIÊN LÀM G̀ ?
Lời tuyên bố của Tuấn được đưa ra vào dịp có Đại hội toàn quốc lần V của Liên
hiệp Thanh Niên Việt Nam diễn ra tại Hà Nội trong ba ngày 25-27/2-05. Cũng giống
như nhiệm kỳ của các Tổ chức đảng, nhiệm kỳ của Tuấn và Ban Chấp hành LHTN là 5
năm. Và họ hứa sẽ cố gắng từ nay đến năm 2010 sẽ nâng số đoàn viên lên 8 triệu.
Tại buổi bế mạc (27-2-05), Tổ chức này đă công bố lời kêu gọi Thanh niên : “Phát
huy truyền thống vẻ vang, đại hội kêu gọi các tầng lớp thanh niên Việt Nam trong
và ngoài nước hăy phát huy truyền thống đoàn kết, hun đúc ḷng yêu nước, thương
ṇi; xây dựng lư tưởng cao đẹp, lối sống văn hóa; không ngừng học tập, ra sức
rèn đức, luyện tài, cùng nhau vượt qua mọi khó khăn, thách thức, nắm chắc thời
cơ, vận hội mới, hưởng ứng thi đua thực hiện tốt 5 cuộc vận động do đại hội đề
ra, góp phần tích cực vào sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, xây dựng nước
Việt Nam xă hội chủ nghĩa dân giàu, nước mạnh, xă hội công bằng, dân chủ, văn
minh.”
Năm “Cuộc vận động” này là ǵ,được trích vắn tắt như sau :
Thứ nhất, đó là vận động: “Học tập, sáng tạo vượt bậc v́ sự nghiệp công nghiệp
hoá, hiện đại hoá đất nước …. Học đi đôi với hành, đức với tài trong thang giá
trị của con người mới theo tư tưởng của Bác Hồ kính yêu….Học văn hoá, học chuyên
môn, học chính trị, nắm khoa học, kỹ thuật, công nghệ cho hội viên, thanh niên.”
Thứ nh́, “Vận động giúp nhau lập nghiệp v́ dân giàu nước mạnh.”
Thứ ba, “Vận động t́nh nguyện v́ cuộc sống cộng đồng.”
Thứ tư, “Vận động v́ chủ quyền Tổ quốc, v́ cuộc sống b́nh yên, đă góp phần làm
cho hội viên, thanh niên nâng cao ư thức bảo vệ chủ quyền thiêng liêng của Tổ
quốc và ư thức chấp hành luật nghĩa vụ quân sự, xây dựng nền quốc pḥng toàn
dân. Thanh niên ngày càng hiểu về t́nh h́nh, nhiệm vụ cách mạng trong giai đoạn
mới, nhất là nhận rơ những âm mưu, thủ đoạn chia rẽ, phá hoại, xảo quyệt của các
thế lực thù địch. Hội viên là lực lượng xung kích đấu tranh với âm mưu, thủ đoạn
của thế lực thù địch gây mất ổn định chính trị ḥng phá vỡ khối đại đoàn kết dân
tộc.”
Thứ năm, “Vận động xây dựng nếp sống văn minh đậm đà bản sắc dân tộc, với nhiều
hoạt động phong phú nhằm giáo dục ư thức giữ ǵn và phát huy bản sắc dân tộc,
xây dựng lối sống lành lạnh và chăm lo đời sống văn hoá, tinh thần của hội viên,
thanh niên… giữ ǵn giá trị văn hoá “chân, thiện, mỹ”; đấu tranh chống lại những
biểu hiện sa đoạ, xa xỉ, khoe khoang, dối trá trong cuộc sống….”
Bỏ ra ngoài những chữ nghĩa tuyên truyền trong 5 nhiệm vụ, có hai điểm quan
trọng th́ đảng lại ỡm ờ không nói rơ cho Thanh niên biết thứ “âm mưu, thủ đoạn
của thế lực thù địch gây mất ổn định chính trị ḥng phá vỡ khối đại đoàn kết dân
tộc” ở đâu ra hay đảng cũng “tự biên, tự chế” để nhiễm độc đầu óc con trẻ như họ
đă từng dùng nó để hù họa đội ngũ đảng viên không c̣n tha thiết bổn phận với
đảng CSVN, và để chụp mũ những ai lên tiếng chống lại chủ trương và chính sách
cai trị độc tài của đảng ?
Về điều kêu gọi thanh niên “đấu tranh chống lại những biểu hiện sa đoạ, xa xỉ,
khoe khoang, dối trá trong cuộc sống” th́ đảng hăy tự sờ lên gáy xem chúng ở đâu
ra, nếu không phải là do đội ngũ cán bộ, đảng viên mất phẩm chất đạo đức đă tạo
ra những tấm gương mù cho Thanh niên từ khi có nền “Kinh tế thị trường theo định
hướng Xă hội Chủ nghĩa ?”. Nạn thi gian, học gian, bằng gỉa, đạo đức giả ở ghế
nhà trường không chỉ có học sinh, sinh viên mắc phải mà chúng đă biến thành nạn
dịch trong hàng ngũ cán bộ, và từ lớp đảng viên cha anh của Thanh niên.
C̣n về “sa đọa, xa xỉ, khoe khoang, dối trá trong cuộc sống” th́ đâu phải chỉ có
Thanh niên bị nhiễm hại. Đảng hăy tự vấn lương tâm xem trong chủ trương”Xây dựng
chỉnh đốn Đảng”, bắt đầu từ thời Lê Khả Phiêu c̣n làm Tổng Bí thư cũng nhằm tiêu
diệt chúng trong hàng ngũ đảng, ngoài mặt lệch lạc tư tưởng, đến nay đă ngót
chục năm mà đă đi đến đâu hay càng xây nó càng đổ, càng chỉnh càng lệch ?
Như vậy th́ những người đi trước trong đảng CSVN có để lại cho Thanh niên tấm
gương lành lặn nào không hay toàn là gương vỡ rồi bây giờ bắt Thanh niên đem sức
ra hàn nó lại ?
Thanh niên Việt Nam có trách nhiệm ǵ về những thất bại của đảng CSVN trong nửa
thế kỷ qua và họ đă được hưởng bổng lộc ǵ mà bây giờ lại bắt họ phải đi đổ vỏ ?
Hay là đảng coi họ là lũ người sinh sau đẻ muộn nên phải chịu uống nước đục do
lớp cha, anh gây ra ?
Nhưng v́ quyền lợi mà vẫn c̣n có những kẻ sẵn sàng làm tôi cho đảng để kéo dài
nô lệ cho Thanh niên như đă phản ảnh trong lời hứa của Nông Quốc Tuấn, Chủ tịch
Hội LHTN Việt Nam. Sau hi được bầu vào chức Chủ tịch,Tuấn đă thay mặt Ủy ban T.Ư
Hội khóa mới thề trước đại hội : "Tôi xin hứa với các đồng chí lănh đạo Đảng,
Nhà nước, với đại hội, tập thể các anh chị em Ủy viên Ủy ban T.Ư Hội nguyện nêu
cao tinh thần đoàn kết, chủ động, sáng tạo, khắc phục khó khăn; thực hiện nghiêm
chỉnh Điều lệ của Hội; kế thừa và phát huy kết quả đă đạt được; tích cực tổ chức
thực hiện thật tốt Nghị quyết của đại hội đề ra".
Lời hứa này đă được Tác giả M.H. “diễn nghĩa” và phổ biến trên website của Trung
ương đảng CSVN ngày 26-2 rằng:“Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V của Hội LHTN
Việt Nam là ngày hội của các tầng lớp thanh niên với tinh thần “Đoàn kết, sáng
tạo, t́nh nguyện”, với ư chí quyết tâm: Nguyện đi theo con đường mà Đảng, Bác Hồ
và nhân dân ta đă lựa chọn, V́ độc lập dân tộc và chủ nghĩa xă hội.”
TUỔI TRẺ ĐỨNG CHỖ NÀO ?
Ngoài chuyện hồ hởi về đảng của lớp Lănh đạo trong Tổ chức, Thanh niên dự đại
hội đă phản ảnh lo âu về tương lai của họ trong xă hội ngày nay. Họ đă đặt nhiều
câu hỏi với Nguyễn Tấn Dũng, Phó Thủ tướng Thường trực và phái đoàn chính phủ
quanh các vấn đề việc làm, cơ hội phát triển thăng hoá của Thanh niên trong thời
hội nhập và chính sách đăi ngộ “nhân tài” của Nhà nước.
Theo tường thuật của báo trong nước th́ nhiều người thắc mắc về chính sách dạy
nghề cho Thanh niên, đặc biệt ở vùng thôn quê, v́ hiện nay có tới 80% lao động
chưa có nghề chuyên môn để có thể tự lo cho bản thân. Họ bảo đây là “con số đáng
buồn trong điều kiện chúng ta kêu gọi công nghiệp hoá, hiện đại hoá và nền kinh
tế tri thức.”
Nguyễn Tấn Dũng trả lời : “Việc làm là vấn đề đại sự được đặc biệt quan tâm, nếu
gọi chiến lược 2005-2010 là chiến lược giải quyết việc làm cũng không sai. Bởi
v́ đất nước ta có dân số trẻ, tŕnh độ dân trí thấp; trong khi đó 5,4% lao động
ở thành thị không có việc làm, khoảng 6 triệu lao động nông thôn không có việc
làm”.
Dũng cho biết Nhà nước “chủ trương tạo điều kiện vĩ mô tốt để thúc đẩy phát
triển kinh tế - xă hội nhằm tạo ra nhiều việc làm; mở rộng đào tạo nghề, nâng
cao tay nghề, kiến thức cho Thanh niên.” Nhưng Dũng đ̣i hỏi Thanh niên cần “ nỗ
lực tự rèn luyện, học tập, trang bị kiến thức cho ḿnh để có thể tự tạo việc làm
cho ḿnh và những người khác.”
Nội dung trả lời của Dũng cũng chỉ là chuyện để cho “nước chảy qua cầu” v́ trong
thực tế, Việt Nam chưa có hệ thống trường dạy nghề, nền giáo dục vẫn c̣n từ
chương, học vẹt, chậm tiến cả Thấy lẫn Tṛ. Chuyện “dân trí thấp” không phải lỗi
tại dân mà do Nhà nước không có kế hoạch nâng cao dân trí, sợ dân giỏi hơn đảng.
Về chính sách của Đảng, Chính phủ trong việc đào tạo và sử dụng nhân tài, Bộ
trưởng Bộ Khoa học-Công nghệ Hoàng Văn Phong nói với các Hội thảo viên rằng : “
Bồi dưỡng và trọng dụng nhân tài là truyền thống của Việt Nam, ngay trong thời
kỳ chiến tranh, đất nước chia cắt đầy những khó khăn, Đảng, Chính phủ đă chú
trọng bồi dưỡng nhân tài, thậm chí không quản khó khăn để gửi học sinh đi đào
tạo ở nước ngoài.”
Tuy nhiên Phong thừa nhận chính phủ chưa ngăn chặn được “t́nh trạng chảy máu
chất xám, đặc biệt là ở khu vực du học nước ngoài.” Phong nói: “Trong điều kiện
chúng ta chưa đủ điều kiện để giữ được người tài th́ càng phải đ̣i hỏi các bạn
và chúng tôi cùng nỗ lực để cải thiện điều kiện trong nước, để các thế hệ tiếp
theo mong muốn trở về phục vụ đất nước”.
Nhưng Thanh niên cũng chỉ có hai bàn tay trắng và sự hiểu biết hạn chế về Khoa
học và Kỹ thuật th́ họ có thể làm được ǵ với việc “đội đá vá trời” này ?
Và để đạt hy vọng mà Việt Nam trông đợi, Phong kết luận: “Chúng ta mong muốn
cùng với sự thay đổi về chế độ, chính sách làm việc, ngày càng có nhiều người
trẻ tuổi ra nước ngoài học tập và con số trở về phục vụ đất nước cũng ngày càng
nhiều hơn; cũng mong muốn những người con của Việt Nam ở nước ngoài dành công
sức lo toan cho đất nước nhiều hơn”.
Nguyễn Tấn Dũng cũng “tát nước theo mưa” nói đuôi: “Đảng, Nhà nước luôn coi
người Việt ở nước ngoài là bộ phận không tách rời của đất nước, trí tuệ của Việt
kiều là một phần của trí tuệ Việt Nam. Chúng ta mong muốn ngày càng có nhiều
người trẻ tuổi học tập và trở về cống hiến cho đất nước”.
Dũng nhấn mạnh: “Để có nhiều nhân tài cho xă hội đương nhiên trách nhiệm của
người người đứng đầu đất nước là tạo môi trường xă hội học tập thuận lợi nhưng
không thể thiếu sự nỗ lực phấn đấu của mỗi người. Đất nước đang c̣n nhiều khó
khăn, một xă hội mà thu nhập b́nh quân đầu người không quá 500 USD (US Dollar)
th́ không thể thoả măn hết các yêu cầu. Điều này càng đ̣i hỏi sự khổ công, vượt
khó vươn lên của mỗi người, đặc biệt là các bạn trẻ”.
Nhưng tại sao lại có t́nh trạng có đến 80% sinh viên Việt Nam du học, sau khi
tốt nghiệp, lại không muốn trở về phục vụ đảng và nhà nước? Chẳng lẽ họ cũng đă
bị “các thế lực thù nghịch” ảnh hưởng mua chuộc bỏ hàng ngũ hay họ đă biết mở
mắt sau một thời gian được thở không khí tự do và sống trong các xă hội dân chủ
cởi mở chưa từng có ở Việt Nam?
Hơn nữa họ trở về Việt Nam làm ǵ để phải làm việc dưới quyền những kẻ dốt đặc
cán mai nhưng v́ có chân có gốc trong đảng mà bao giờ cũng có địa vị cao, được
“ngồi mát ăn bát vàng” c̣n kẻ trí thức, có học hàm đàng hoàng th́ bị nhấn xuống
bùn đen, làm đầy tớ cho lớp người này ?
Theo số liệu chính thức của Việt Nam th́ hiện có 25.000 sinh viên VN đang học ở
nước ngoài, trong đó có 5.000 SV đi bằng ngân sách Nhà nước.
C̣n đối với lớp “Trí thức hải ngoại” th́ c̣n khuya CSVN mới dụ được họ. Dù có
yêu nước và muốn trở về nguồn cách mấy, họ cũng chẳng dại dột đem đầu vào tṛng
để bị treo cổ bởi một chế độ vẫn c̣n coi quyền tự do đương nhiên của người dân
là thứ “ân huệ” của đảng và nhà nước.
Chuyện lợi tức đồng niên chưa đến 500 Mỹ kim của dân cũng đâu lỗi tại dân không
biết làm giầu mà v́ cán bộ, đảng viên – nhất là cấp Lănh đạo – đă nhanh chân “đi
trước đón đầu” ăn cắp hết của dân th́ có được bằng đó là may lắm rồi. Cứ thử hỏi
Nhà nước đă thu về được hết 130 ngàn Tỷ đồng bị cán bộ tham nhũng, lăng phí
trong các chương tŕnh Xây dựng Cơ bản chưa chứ đừng nói đến “quốc nạn” tham
nhũng từ khi có Đổi mới, bắt đầu từ năm 1986.
Như vậy bằng lối nghĩ và cách làm như hiện nay th́ Đảng và Nhà nước Cộng ḥa xă
hội Chủ nghĩa Việt Nam muốn Thanh niên là rường cột của ai : Đảng hay Đất nước ?
Phạm Trần (2/3/05)