Refletindo sobre o Aprendizado


O aprendizado se realiza nas seguintes dimensões:

Aprender a ser.

Aprender a conviver e a aprimorar o relacionamento social.

Aprender a dominar as paixões ou emoções.

Aprender a fazer.

Aprender a conhecer - ou seja, aprimorar constantemente o domínio do método.


1. Aspectos relativos ao ensino:

Recursos exigidos na missão de ensinar:

Conteúdos específicos.

Habilidades e Procedimentos: significam o saber fazer.

Linguagem: obriga a exprimir um texto que esteja dentro do contexto.

Valores Culturais: dão sentido à linguagem e mostram a própria relevância dos conteúdos.

Administração das Emoções


Competência é a capacidade de mobilizar recursos cognitivos visando abordar uma situação complexa. A competência para o exercício eficaz de tarefas voltadas ao Ensino exige:

Planejar o Curso

Transmitir o conteúdo

Avaliar o aprendizado


2 O aprendizado depende de:

Confiança

Auto-Controle

Capacidade de Comunicação

Cooperatividade

Curiosidade

Relacionamento

Reflexão crítica


A necessidade de aprender está enraizada em nosso ser: é uma característica própria da natureza humana, que quer saber das coisas e, por isso, lembra e comemora suas descobertas. Uma criança vê cada novidade como uma verdadeira conquista.

Quando se está divertindo, o aprendizado simplesmente acontece, sem que se perceba. Um exemplo típico é o orçamento das pessoas que, no passado, detestavam Matemática e achavam que nunca a aprenderiam. Mas, com o passar do tempo, se acostumaram a realizar alguns sem perceberem que estão superando verdadeiros tabus de suas vidas.

Em muitas ocasiões se cometem erros, grosseiros ou insignificantes. Todos erram, e não importa; ele simplesmente faz parte do processo de aprendizagem.

Muita gente estuda às vésperas das provas, mas, quase empre, os resultados não ficam muito acima da média, e existem conseqüências: fadiga , stress, sonolência. A melhor estratégia é outra: prestar atenção nas aulas e estudar um pouco todos os dias, dedicando sempre algum tempo ao lazer e a atividades sociais.

A causa da aprendizagem é o próprio aprendiz. O mestre não reparte a sua ciência entre os alunos, nem fica mais pobre de conhecimentos depois de cada aula, porque o aluno adquire por si mesmo a ciência sob a orientação do mestre. A pessoa que faz um bom curso é aquela que, diante de problemas novos, está preparada para resolvê-los ou equacioná-los.

As pessoas que aprenderam muito, mas que não sabem estudar, reconhecem a própria carência e dão um passo muito importante para se dispor a tomar o remédio adequado. E sempre haverá o que aprender para melhorar o rendimento de nossos trabalhos, de nossos estudos e, desta forma, aumentar a nossa satisfação pessoal nos êxitos alcançados.

Um dos primeiros passos para quem quer estudar consiste em reorganizar a vida de maneira a abrir espaço para o estudo e planejar o melhor aproveitamento do tempo disponível. Tempo se conquista; meia hora por dia representa três horas e meia por semana, quinze horas por mês e cento e oitenta horas por ano. E quem não consegue descobrir um ou mais espaços de meia hora em sua jornada?