O studiju
| Informatički odjel
Tehničkog veleučilišta u Zagrebu osnovan je 1998. godine i nositelj je
stručnog dodiplomskog studija informatike. Ove godine upisuje četvrtu
generaciju studenata.Trajanje studija je 5 semestara , a nastava se
izvodi kao redovni studij. Stručni naziv koji se stječe: - inženjer informatike odgovarajućeg smjera Inženjer informatike u stanju je obavljati sljedeće poslove: vođenje, održavanje i organizaciju rada u poduzećima i u samostalnoj djelatnosti gdje se koristi suvremena informatička oprema, u izdavaštvu i multimediji koja integrira jezik, sliku i zvuk u tehnološkim postupcima u proizvodnji, oblikovanju i dizajnu grafičkih i multimedijskih proizvoda u suvremenim postupcima programiranja u grafičkim programskim jezicima za vođenje, održavanje i organizaciju rada u poduzećima i u samostalnoj djelatnosti gdje se koriste suvremeni računalni sustavi, računalne mreže, baze padataka i elektronički mediji. Struktura nastavnih sadržaja određena je tako da je prva godina zajednička za sva tri smjera. U drugoj godini studija student se opredjeljuje za jedan od smjerova i to: Informatički dizajn Elektroničko poslovanje Organizacija i informatizacija ureda. U završnom dijelu studija student izrađuje diplomski rad. Trajanje izrade diplomskog rada je dva mjeseca. Studij završava diplomskim ispitom koji se sastoji od ocjene diplomskog rada i obrane toga rada pred povjerenstvom za diplomske ispite. Nastava se organizira i provodi aktivnom suradnjom nastavnika i studenata. Oblici nastave su: predavanja, auditorne, laboratorijske i konstrukcijske vježbe, seminari, kolokviji i konzultacije. Predavanja su oblik rada u kojem nastavnik sustavno izlaže predviđeno gradivo. Vježbe se organiziraju sa ciljem da studenti postignu određene vještine u primjeni ispredavanog gradiva. Auditorne vježbe predviđene su radi ilustracije gradiva obrađenog na predavanjima, a bitan cilj im je upućivanje studenata na samostalan rad. Laboratorijske vježbe izvode se sa ciljem da u studenata razviju vještine promatranja, rukovanja, prikupljanja i interpretacije podataka i osposobe ih za pisanje razumljivih i dobro dokumentiranih izvještaja. Konstrukcijske vježbe su grafičke vježbe na kojima se studenti osposobljavaju u konstruiranju i projektiranju elektrotehničkih elemenata, sklopova i uređaja. Seminari su oblik rada u kojem studenti aktivno sudjeluju referirajući o pojedinoj temi ili problemu na temelju prethodno pročitane literature ili realiziranog stručnog rada. U seminarskoj nastavi studenti podnose referate što služe kao poticaj za održavanje stručne rasprave. Kolokvij je razgovor nastavnika sa studentom o dijelu gradiva nekog nastavnog predmeta. Kolokvij je i vrsta ispita, tzv. međuispit, a održava se tijekom ili na kraju semestra (za nastavne predmete što se slušaju više od jednog semestra). Konzultacije su oblik rada u kojem predmetni nastavnik odgovara na pitanja studenata objašnjavajući im pojedine dijelove nastavnog gradiva. Konzultacije se održavaju prema utvrđenom rasporedu. U svrhu dopune nastave mogu se organizirati i stručne ekskurzije radi upoznavanja značajnih poduzeća i ustanova u zemlji i inozemstvu. |