| Mr. Borg | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Starting in September | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Letter Writing | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grade 6 English | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| GRADE AND SUBJECT INFORMATION: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| BIG IDEAS | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Even with e-mail, we still need to write letters. When you write letters, you must make sure that your purpose is | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| very clear to the reader. Letters can be written for many different purposes. When you write a letter you also | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| need to develop your ideas so that you achieve your purpose. You need to connect your ideas so that they | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| make sense. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Letter Writing:types of letters | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| * A friendly letter to an older relative, or pen pal | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| * A persuasive letter to parents convincing them to "change a family rule", "buy a pet", "buy a computer", | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Go on a vacation" or whatever. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| * A letter of request. Write to various companies requesting information or "free samples". | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Once a week a student will be selected to write a class letter to the parents. This letter will be published on | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| the class website on the following Friday night. This letter will be assessed according to the linked | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| expectations. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CULMINATING SUBTASK | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SUBTASKS | TASK OVERVIEW | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.1 | An Advice Letter | Even with e-mail, we still need to write letters. When | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| < Click on Sub Tasks for more detail | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| you write letters, you must make sure that your | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| purpose is very clear to the reader. Letters can be | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| written for many different purposes. When you write | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| a letter you also need to develop your ideas so that | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| you achieve your purpose. You need to connect | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| your ideas so that they make sense. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.2 | A Postcard | < Click on Sub Tasks for more detail | Even with e-mail, we still need to write letters. When | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| you write letters, you must make sure that your | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| purpose is very clear to the reader. Letters can be | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| written for many different purposes. When you write | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| a letter you also need to develop your ideas so that | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| you achieve your purpose. You need to connect | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| your ideas so that they make sense. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 1.3 | Class Letters | Even with e-mail, we still need to write letters. When | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| you write letters, you must make sure that your | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| purpose is very clear to the reader. Letters can be | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| written for many different purposes. When you write | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| a letter you also need to develop your ideas so that | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| you achieve your purpose. You need to connect | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| your ideas so that they make sense. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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