เดิมกิ่งอำเภอเวียงเชียงรุ้ง มีสภาพสังคมและวัฒนธรรม ประเพณี ที่ผู้คนท้องถิ่นเดิม เรียกว่า วัฒนธรรมล้านนา เป็นวัฒนธรรมที่มีการถ่ายทอดมาจากบรรพบุรุษและต่อมามีประชาชนจากภาคต่างๆ ย้ายถิ่นฐานมาอยู่โดยเฉพาะจากภาคอิสาน ได้นำเอาวัฒนธรรมประเพณีท้องถิ่นเดิมของตนมาสืบทอดทางวัฒนธรรม ดังนั้นจึงมีความหลากหลาย ในปัจจุบันกิ่งอำเภอเวียงเชียงรุ้ง มีวัฒนธรรมแบบผสมผสาน ผู้คนเกิดการยอมรับซึ่งกันและกัน จึงมีประเพณีที่สำคัญช่วยกันรักษาสืบทอด และเป็นเอกลักษณ์ของเวียงเชียงรุ้ง

สำนักงานการประถมศึกษากิ่งอำเภอเวียงเชียงรุ้ง ตั้งอยู่ ตำบลทุ่งก่อ ถนน กรป.กลาง กิ่งอำเภอเวียงเชียงรุ้ง จังหวัดเชียงราย มีกลุ่มโรงเรียนในสังกัด จำนวน 3 กลุ่มโรงเรียน สถานศึกษา จำนวน 16 โรงเรียน (โรงเรียนรวมสาขา) รายละเอียดดังนี้

1. โรงเรียนบ้านทุ่งก่อ
2. โรงเรียนอนุบาลเวียงเชียงรุ้ง
3. โรงเรียนเวียงเชียงรุ้งวิทยา
4. โรงเรียนบ้านน้ำตกพัฒนาฯ
5. โรงเรียนบ้านโป่ง
6. โรงเรียนบ้านร่องบัวทอง (เรียนรวมเวียงเชียงรุ้งวิทยา)

1. โรงเรียนอนุบาลดงมหาวัน
2. โรงเรียนบ้านปงเคียน
3. โรงเรียนบ้านร่องหวาย
4. โรงเรียนบ้านป่าสักงาม (เรียนรวมปงเคียน)

กลุ่มโรงเรียนป่าซาง จำนวน 5 โรงเรียน

1. โรงเรียนบ้านป่าซาง

2. โรงเรียนบ้านห้วยหมากเอียก

3.โรงเรียนบ้านห้วยห้างป่าสา

4.โรงเรียนอนุบาลป่าซาง

5.โรงเรียนบ้านป่าซางเหนือ

1. โรงเรียนบ้านป่าซาง
2. โรงเรียนบ้านปงเคียน
3. โรงเรียนเวียงเชียงรุ้ง
4. โรงเรียนห้วยหมากเอียก

แนวดำเนินการจัดการศึกษาสำนักงานการประถมศึกษากิ่งอำเภอเวียงเชียงรุ้ง ได้วางแนวดำเนินการจัดการศึกษาไว้ดังนี้

1. วางมาตรการ การเกณฑ์เด็กเข้าเรียนเชิงรุกและลดอัตราการออกกลางคัน
2. จัดการศึกษาให้เข้าถึงกลุ่มเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ยืดหยุ่น หลากหลายและส่งเสริมให้เด็กด้อยโอกาสได้รับการศึกษา
3. จัดการเรียนรู้โดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางและสอดคล้องกับสภาพแวดล้อม วิถีชีวิตในชุมชน
4. ตรวจสอบและสนับสนุนการพัฒนาโรงเรียนให้เข้าสู่มาตรฐาน
5. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้สามารถพัฒนาประสิทธิภาพการทำงานและพัฒนาระบบเครือข่ายได้อย่างต่อเนื่อง
6. ให้โรงเรียนดำเนินการจัดสภาพแวดล้อม ที่มีความปลอดภัยและเอื้อต่อกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน
7. ให้โรงเรียนดำเนินการปกป้อง คุ้มครอง ดูแลนักเรียนให้ปลอดภัยจากสิ่งเสพติด อบายมุข การทะเลาะวิวาทและสื่อที่ไม่เหมาะสม
8. ดำเนินการพัฒนาสถานศึกษาให้สามารถดำเนินงานด้านการปฏิรูปการศึกษา การประกันคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาและจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา

สำนักงานการประถมศึกษากิ่งอำเภอเวียงเชียงรุ้ง ได้ดำเนินการจัดการศึกษา3 ระดับ คือ

ระดับก่อนประถมศึกษา มีนักเรียนทั้งสิ้น จำนวน 570 คน

ระดับประถมศึกษา มีนักเรียนทั้งสิ้น จำนวน 2,049 คน

ระดับมัธยมศึกษา มีนักเรียนทั้งสิ้น จำนวน 269 คน

รวมจำนวนนักเรียนทั้งสิ้น ( ข้อมูล ณ 10 มิถุนายน 2545 ) 2,888 คน

การดำเนินการจัดชั้นเรียน

โรงเรียนขนาดที่ 1 นักเรียนจำนวน 1-20 คน จำนวน 3 โรงเรียน

นักเรียนจำนวน 81-100 คน จำนวน 1 โรงเรียน นักเรียนจำนวน 101-120 คน จำนวน 1 โรงเรียน

โรงเรียนขนาดที่ 2 นักเรียนจำนวน 121-300 คน จำนวน 9 โรงเรียน

โรงเรียนขนาดที่ 1 นักเรียนจำนวน 301-600 คน จำนวน 2 โรงเรียน

รวมทั้งสิ้น (รวมสาขาร่องบัวทอง,บ้านป่าสักงาม,บ้านตาดควัน) จำนวน 16 โรงเรียน

สายผู้บริหารสถานศึกษา

ข้อมูลบุคลากรประจำสำนักงาน

1. นายสมบัติ นุชนิยม หัวหน้าการประถมศึกษากิ่งอำเภอเวียงเชียงรุ้ง

2. นายสมคิด อุดปิน ผู้ช่วยหัวหน้าการประถมศึกษากิ่งอำเภอเวียงเชียงรุ้ง

3. นายสมร หนองผือ อาจารย์ ร.ร.อนุบาลดงมหาวันช่วยราชการงานการเจ้าหน้าที่

3. นางสาวนวลศรี ธิราช ศึกษานิเทศก์ 7 ทำหน้าที่หัวหน้าหน่วยศึกษานิเทศก์

4. นางพิมพา ตามี่ ศึกษานิเทศก์ 5

5. นางจินดา สุวรรณชัญ บุคลากร 6 ทำหน้าที่หัวหน้างานการเจ้าหน้าที่

6. นางสายสุดา ใจกล้า เจ้าหน้าที่บริหารงานการเงินและบัญชี 6 ทำหน้าที่หัวหน้างานการเงินและพัสดุ

7. นางสาวนิยดา ปงหาญ เจ้าพนักงานพัสดุ 4

8. นางมยุรี สุปินะ เจ้าหน้าที่การเงินและบัญชี 3

9. นางพรรณี บริสุทธิ์ อาจารย์ 1 ร.ร.อนุบาลเวียงเชียงรุ้ง ช่วยราชการงานบริหารทั่วไป

ในการบริหารสำนักงานได้ดำเนินการบริหารสำนักงาน ดังนี้

1. จัดโครงสร้างองค์การ โดยคำนึงถึง ความรู้ ความสามารถและความเหมาะสมกับตำแหน่งและโครงสร้างการการบริหารสำนักงาน
2. กำหนดบทบาทหน้าที่รับผิดชอบที่เหมาะสมกับบุคคล และมีคำสั่งแต่งตั้งในการปฏิบัติหน้าที่ต่างๆ
3. พัฒนากิจกรรม 5 ส. เพื่อพัฒนาด้านความสะอาด ความเป็นระเบียบทั้งด้านอาคารสถานที่ สภาพแวดล้อม การนำวัสดุที่เหลือใช้นำกลับมาใช้ประโยชน์
4. จัดหาเครื่องมือ เครื่องใช้ สิ่งอำนวยความสะดวกที่ทันสมัย เพื่อให้การปฏิบัติงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ
5. จัดทำข้อมูลเพื่อใช้ในการวางแผนงานและพัฒนาระบบการจัดเก็บข้อมูลที่ทันสมัย สะดวกต่อการนำไปใช้
6. จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา และแผนพัฒนาบุคลากร เพื่อให้สามารถดำเนินนโยบาย ด้านการปฏิรูปการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพการศึกษา การการประกันคุณภาพการศึกษาและการวิจัยเพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้
7. จัดทำแผนการบริหารงบประมาณและแผนการจัดสรรงบประมาณ และบริหารงบประมาณด้วยความถูกต้องตามระเบียบ เป็นปัจจุบัน เกิดประโยชน์ นิเทศ กำกับ ติดตามการใช้งบประมาณอยู่เสมอ
8. สรรหา บรรจุแต่งตั้ง และวางแผนพัฒนาบุคลากร ตามความต้องการและความจำเป็นของหน่วยงาน
9. จัดสวัสดิการและสวัสดิภาพต่างๆ เช่น การออมทรัพย์ การประกันชีวิต การกู้ยืมเงิน การตรวจสุขภาพประจำปี การศึกษาดูงาน การช่วยเหลือให้กำลังใจในโอกาสต่างๆ
10. ดำเนินงานนิเทศ กำกับ ติดตาม การดำเนินงานในทุกด้าน มุ่งเน้นผลผลิตและ ประสิทธิผลของงานเป็นหลัก

การบริหารด้านพัฒนาคุณภาพการศึกษา

การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

แผนงานโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและพัฒนาบุคลากร

สำนักงานการประถมศึกษากิ่งอำเภอเวียงเชียงรุ้ง ได้จัดทำแผนงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและพัฒนาบุคลากร ในด้านต่างๆ ซึ่งในปี งบประมาณ 2545 ได้ดำเนินการพัฒนาบุคลากรตามแผนงาน ดังนี้

นอกจากนี้ ยังได้ดำเนินงานพัฒนาครูผู้สอนและผู้บริหารในโครงการต่างๆ ดังนี้

1. การปฏิบัติการวิจัยในชั้นเรียน ได้พัฒนาครูผู้สอนให้สามารถดำเนินการวิจัยปฏิบัติการในชั้น
เรียนโดย ได้ดำเนินการให้โรงเรียนอนุบาลเวียงเชียงรุ้ง เป็นโรงเรียนนำร่องในการพัฒนา ซึ่งครูทุกคนสามารถดำเนินการวิจัยควบคู่ไปกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ทำให้ครูสามารถพัฒนา ผู้เรียนได้ตรงตามความต้องการและตรงตามศักยภาพ ปัจจุบัน มีครูผู้สอน ร้อยละ 90 สามารถปฏิบัติงานวิจัยชั้นเรียนได้และมีผลงานการวิจัยที่เป็นประโยชน์ ทั้งในด้านการพัฒนาผู้เรียนและการเผยแพร่เพื่อนร่วมงาน
2. การพัฒนามาตรฐานการศึกษาพิเศษ ได้ดำเนินการพัฒนาครูผู้สอนเพื่อให้สามารถพัฒนานวัตกรรม รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนสำหรับเด็กพิการและเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ซึ่งจัดเรียนร่วมกับเด็กปกติ และเรียนจากห้องเสริมวิชาการซึ่งมีครูที่ผ่านการอบรมและได้รับการพัฒนาด้านการจัดการศึกษาพิเศษ โดยมีโรงเรียนอนุบาลเวียงเชียงรุ้ง เป็นโรงเรียนนำร่องและพัฒนาเครือข่ายโรงเรียนในระดับอำเภอ กลุ่มโรงเรียนละ 1 โรง
3. การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาสำหรับเด็กด้อยโอกาส โดยพัฒนาครูผู้สอนในโรงเรียนนำร่อง คือ โรงเรียนบ้านห้วยหมากเอียก เพื่อให้ครูสามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับท้องถิ่น เช่น การสอนแบบบูรณาการและการพัฒนา หลักสูตรท้องถิ่น
4. การพัฒนาครูผู้สอนระดับก่อนประถมศึกษา ได้ดำเนินการพัฒนาครูผู้สอนในระดับก่อนประถมศึกษาในด้านต่างๆ เช่น

   1. การวิเคราะห์หลักสูตร การพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ การสอนแบบบูรณาการ

   2.การพัฒนาเครือข่ายครูก่อนประถมศึกษา ในรูปแบบเครือข่ายสหวิทยาเขต ระดับอำเภอ

   3.การพัฒนาการจัดกิจกรรมพัฒนากระบวนการคิด ร่วมกับการเสริมสร้างอารมณ์ จิตใจ คุณธรรม จริยธรรม เด็กปฐมวัย

   4.การพัฒนาครูในการจัดกิจกรรมแบบโครงงานระดับก่อนประถมศึกษา

   5.พัฒนาการปฏิบัติการวิจัยในชั้นเรียน

   6.ส่งเสริมและสนับสนุนการดำเนินการประเมินพัฒนาการเด็ก

   7.จัดกิจกรรมศึกษาดูงาน โดยในปีการศึกษา 2544 ได้จัดกิจกรรมศึกษาดูงานที่โรงเรียนบ้านห้วยไคร้ สปอ.แม่สาย

   8.. การพัฒนาห้องสมุดโรงเรียน ได้ดำเนินการพัฒนาในเรื่องต่างๆ เช่น

   - การพัฒนาห้องสมุดเพื่อเข้าสู่มาตรฐาน ได้ดำเนินการพัฒนาครูและผู้บริหาร ในการดำเนินการพัฒนาห้องสมุด เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ สู่มาตรฐาน โดยจัดทำแผนการพัฒนาห้องสมุดโรงเรียนและให้โรงเรียนดำเนินการวางแผนพัฒนาห้องสมุดโรงเรียน และประเมินเพื่อรับรองมาตรฐาน ซึ่งมีโรงเรียนที่ขอรับการประเมิน ในปีการศึกษา 2545 จำนวน 5 โรงเรียน

   -พัฒนาการจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน โดยให้โรงเรียนทุกโรงเรียนจัดทำโครงการและดำเนินการพัฒนาครูผู้สอนเพื่อให้สามารถจัดกิจกรรมที่เอื้อต่อการพัฒนาด้านการอ่านของผู้เรียนได้

   5.3 ส่งเสริมให้โรงเรียนส่งผลงานเข้ารับการคัดเลือกห้องสมุดดีเด่นและประกวดสถานศึกษาที่จัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านดีเด่น ซึ่งในปีการศึกษา 2544 ห้องสมุดโรงเรียนอนุบาลเวียงเชียงรุ้ง ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 3 ระดับจังหวัด

6.การพัฒนาผู้บริหารและครูผู้สอนด้านคอมพิวเตอร์ได้ดำเนินการจัดทำรายงานและนวัตกรรมการดำเนินงานพัฒนาทักษะคอมพิวเตอร์ครูและนักเรียน ในระดับอำเภอ และได้ดำเนินการในเรื่องต่างๆ ดังนี้

1. การอบรมพัฒนาทักษะคอมพิวเตอร์ครู สปช. ตามนโยบายของ สปช. ซึ่งมีครูและ ผู้บริหารเข้ารับการอบรมพัฒนาทักษะคอมพิวเตอร์ จำนวน 42 คน
2. พัฒนาบุคลากรแกนนำ เพื่อให้สามารถพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์ในโรงเรียนได้ ซึ่งมีบุคลากร แกนนำ จำนวน 34 คน
3. พัฒนาบุคลากรด้านการซ่อมบำรุง เพื่อให้สามารถดำเนินการแก้ไขปัญหาที่เกิดจากการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์และสามารถบำรุง รักษาเครื่องได้ถูกต้อง ซึ่งมีครูที่ได้รับการพัฒนา จำนวน 20 คน
4. ดำเนินการพัฒนาการสอบคอมพิวเตอร์ ตามนโยบายของ สปช. ซึ่งมีบุคลากรที่ผ่านการทดสอบและได้รับประกาศนียบัตร จำนวน 138 คน คิดเป็นร้อยละ 83 ของครูทั้งหมด
5. พัฒนาบุคลากรด้านการพัฒนาสื่อ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน โดยมีโรงเรียนอนุบาลเวียงเชียงรุ้งเป็นโรงเรียนแกนนำและดำเนินการพัฒนาเครือข่าย
6. พัฒนาโรงเรียนในโครงการต่อเชื่อมเครือข่าย (Ed-Net) เพื่อเป็นต้นแบบสารสนเทศ ระดับตำบล โดยมีโรงเรียนอนุบาลเวียงเชียงรุ้ง เป็นโรงเรียนที่ได้รับการคัดเลือกจากจังหวัด ให้เป็นโรงเรียนนำร่องการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ได้ดำเนินการพัฒนาบุคลากรในเรื่องต่างๆ ดังนี้

1. การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง ซึ่งมีครูแกนนำ จำนวน 3 คน
2. การพัฒนาครูต้นแบบภาษาอังกฤษ ระดับประถมศึกษา ซึ่งมีครูที่ได้รับการคัดเลือกจาก สปจ.เชียงรายเพื่อเป็นตัวแทนเข้าร่วมพัฒนา ตามโครงการของสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ จำนวน 1 คนและเป็นแกนนำในการพัฒนาเครือข่ายในระดับอำเภอ
3. การพัฒนาครูผู้สอนภาษาอังกฤษ โรงเรียนขยายโอกาส
4. การพัฒนาครูผู้สอนร่วมกับอาสาสมัคร LDSC ซึ่งมีครูในสังกัดเข้ารับการพัฒนา จำนวน 15 คน และนำความรู้ ประสบการ์มาพัฒนากิจกรรมการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียน

สำนักงานการประถมศึกษากิ่งอำเภอเวียงเชียงรุ้ง ได้ดำเนินการพัฒนาคุณภาพครูผู้สอนโดย จัดทำแผนงาน/โครงการพัฒนาครู เพื่อพัฒนาศักยภาพและเสริมสร้างประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอน จัด อบรม สัมมนา ประชุมเชิงปฏิบัติการ ศึกษาดูงาน จัดนิทรรศการแสดงผลงานและ ส่งเสริมสนับสนุนให้ครูพัฒนานวัตกรรม เช่น รูปแบบการสอน การวิจัยชั้นเรียน การพัฒนาสื่อ/นวัตกรรม นอกจากนี้ ยังส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม การยกย่องเชิดชูเกียรติครูผู้มีผลงานดีเด่น เช่น ครูดีเด่น ครูแกนนำ ครูต้นแบบ ครูแห่งชาติ และอาจารย์ 3 โดยส่งเสริมสนับสนุนการ นิทรรศการแสดงผลงาน การเผยแพร่ผลงาน การพัฒนาเครือข่ายในระดับอำเภอ

นักเรียนพิการหรือเด็กที่มีความต้องการพิเศษ จำนวน 6 คน

ผลการประเมินพัฒนาการเด็กนักเรียนระดับอนุบาลปีที่ 2

จำนวนห้องเรียนทั้งหมด 88 ห้องเรียน

จำนวนนักเรียนทั้งหมด 2,049 คน

จำนวนเด็กนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ 58 คน

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน จำแนกตามรายวิชา

สำนักงานการประถมศึกษากิ่งอำเภอเวียงเชียงรุ้ง ดำเนินการพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยคำนึงถึงผลที่เกิดกับเด็กนักเรียนเป็นสำคัญ ซึ่ง เด็กในวัยเรียนทุกคน ทั้งเด็กปกติ เด็กพิการและเด็กด้อยโอกาส ได้รับโอกาสในการเข้ารับการศึกษาในโรงเรียนในสังกัด และให้ความสำคัญกับการจัดการศึกษาสำหรับเด็กพิการหรือเด็กที่มีความต้องการพิเศษเรียนร่วมกับเด็กปกติ และจัดให้มีโรงเรียนนำร่องการพัฒนามาตรฐานการจัดการศึกษาเด็กพิเศษ คือ โรงเรียนอนุบาลเวียงเชียงรุ้ง ซึ่งได้รับการสนับสนุนและส่งเสริมจากหน่วยงานต่างๆ เช่น สำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ และองค์การยูเนสโก ได้ศึกษาดูงานด้านการจัดการศึกษาสำหรับเด็กพิเศษ เมื่อวันที่ 17-18 มกราคม พ.ศ. 2545จากข้อมูล ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน พบว่า ในระดับก่อนประถมศึกษา นักเรียนมีพัฒนาการ 4 ด้านอยู่ในระดับดีมาก ระดับประถมศึกษา นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ย ร้อยละ 73.00 และในระดับมัธยมศึกษา นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ย ร้อยละ 70.53นอกจากนี้ ผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในด้านทักษะและความสามารถทางวิชาการ นักเรียนเป็นผู้ที่มีความรู้ ความสามารถ อย่างน่าพอใจ ซึ่งสามารถสรุปผลการเข้าร่วมแข่งขันทักษะทางวิชาการและได้รับรางวัลต่างๆ ดังนี้

ปีการศึกษา 2543 เป็นตัวแทนร่วมแข่งขัน การจัดสวนถาดแก้วแบบแห้ง จังหวัดเพชรบูรณ์

ปีการศึกษา 2544 เป็นตัวแทนเข้าร่วมแข่งขัน รายการ หนูน้อยคนเก่ง การวดภาพประกอบเส้น

แสงเงา การจัดสวนถาดแก้วแบบแห้ง จังหวัดเชียงใหม่

ปีการศึกษา 2545 เป็นตัวแทนเข้าร่วมแข่งขัน การเคลื่อนไหวประกอบเพลง การจัดดอกไม้สด

ประดับโต๊ะอภิปราย การร้องเพลงลูกทุ่งชาย ระดับประถมศึกษา จังหวัดกำแพงเพชร

ครูผู้สอนได้รับการพัฒนาศักยภาพเป็นประจำทุกปี อย่างน้อย ปีละ 2 ครั้ง เช่น การศึกษาดูงาน การประชุม อบรม สัมมนา การประชุมเชิงปฏิบัติการ ส่งผลให้สามารถจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมสนับสนุนการปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ การพัฒนาผู้เรียนโดยใช้กระบวนการวิจัยเป็นส่วนหนึ่งในการจัดเรียนรู้ และมีผลงานได้รับการยอมรับ และเป็นแหล่งในการศึกษาดูงานแก่เพื่อนครูและนักศึกษาสถาบันต่างๆ ส่งผลให้ครูได้รับการพัฒนาด้านวิชาชีพ และมีครูจำนวน ร้อยละ 96.47 ที่สามารถเป็นผู้นำด้านการปฏิรูปการศึกษา ตลอดจนได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติ เช่น ครูดีเด่น ครูแกนนำ ครูต้นแบบ ของสปช .และ สกศ ครูแห่งชาติ และอาจารย์ 3นอกจากนี้ ข้าราชการครูเป็นผู้ที่รักษาระเบียบวินัย มีคุณธรรม จริยธรรมได้รับการยกย่องให้ได้รับรางวัลคุรุสภาดีเด่นกิ่งอำเภอเวียงเชียงรุ้งเป็นประจำทุกปีผู้บริหารสถานศึกษา ได้รับการพัฒนาศักยภาพเป็นประจำทุกปี อย่างน้อยปีละ 2 ครั้ง เช่น การศึกษาดูงาน การประชุม อบรม สัมมนา การประชุมเชิงปฏิบัติการ ส่งผลให้ผู้บริหารสถานศึกษาสามารถพัฒนาการเป็นผู้นำทางวิชาการและดำเนินงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผู้บริหารสถานศึกษา ร้อยละ 70 ได้รับการยอมรับและ สามารถเป็น ผู้นำการปฏิรูปการศึกษา นอกจากนี้ ผู้บริหารสถานศึกษา ร้อยละ 59 ได้รับการพัฒนาและเลื่อนตำแหน่งให้สูงขึ้น ผู้บริหารสถานศึกษาทุกคนเป็นผู้ที่รักษาระเบียบวินัย มีคุณธรรม จริยธรรม ไม่เคยถูกสอบสวนทางวินัยและมีผู้บริหารสถานศึกษา ร้อยละ 23 ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติเป็นผู้บริหารดีเด่นและคนดีศรีสังคม สำนักงานการประถมศึกษากิ่งอำเภอเวียงเชียงรุ้ง มีบุคลากร ที่ได้รับการพัฒนาและสามารถเป็นผู้นำด้านการปฏิรูปการศึกษาได้ โดยมีบุคลากรดีเด่นและครูต้นแบบสาขาต่างๆ ดังนี้

1. การบริหารสถานศึกษา 9. การสอนสังคมศึกษา
2. การสอนระดับก่อนประถมศึกษา 10. การสอนวิทยาศาสตร์
3. การสอนสิ่งแวดล้อม 11. การสอนเด็กพิเศษ
4. การสอนแบบบูรณาการ 12. การสอนภาษาอังกฤษ
5. การสอนพลศึกษา
6. การสอนภาษาไทย
7. การสอนสังคมศึกษา
8. การสอนคณิตศาสตร์