, � writing �
writing � �
| ��� ���� ���� | ����� ����� | ��� ������ | ����� � ����� |
| ������ ������� | ����� ������� | ����� ������ | �� ����� ������ | ��� ������ |
| ������ ���� | ��� ����� | ����� ���� | ������� ������� | ����� ������� |
| ����� ������� | ����� | ����� ������� | ����� ����� | ����� ������ |
| ������� � ������ | ����� ����� | ����� ������ | ����� ������ | ���� ����� |
| ��� ������� | ����� ����� ����� ����� | ������ | ��� �� ��� ������ | ����� ����� 1000 ���� |
| ����� ����� | ������� �������� | ����� ������ | ����� ������ | ���� �������� ������ |