方法 できればモールス信号発振器なければブザーでも可
A | ・ | − | ||
B | − | ・ | ・ | ・ |
C | − | ・ | − | ・ |
D | − | ・ | ・ | |
E | ・ | |||
F | ・ | ・ | − | ・ |
G | − | − | ・ | |
H | ・ | ・ | ・ | ・ |
I | ・ | ・ | ||
J | ・ | − | − | − |
K | − | ・ | − | |
L | ・ | − | ・ | |
M | − | . | ||
N | − | − | − | |
O | − | − | − | |
P | ・ | − | − | ・ |
Q | − | − | ・ | − |
R | ・ | − | ・ | |
S | ・ | ・ | ・ | |
T | − | |||
U | ・ | ・ | − | |
V | ・ | ・ | ・ | − |
W | ・ | − | − | |
X | − | ・ | ・ | − |
Y | − | ・ | − | − |
Z | − | − | ・ | ・ |
ポイントの置きかたでいろいろな方向の実習ができる。
2つの記号を使って情報を伝達する方法がある事を知る。・・情報の表しかた
発信する側と受け取る側の共通のルールの大切さを知る。・・・共通コード、逆に暗号作成
受けての事を考えながら発信する事の大切さを知る。・・・・・・・マナー
発信する時と受信する時のモールス信号の整理の仕方を考える。・・情報整理の方法
もしコンピュータをを使えれば
エクセルで表にまとめる。 ・を1 −を3とおいて数字化して並べ替える実習もできる。
このとき、 eを1 と置くか 1000と置くかで並べ変えた結果が変わる。
どちらが受信しやすいか考える。
Eを1と置いた時
Eを1000と置いた時
A | ・ | − | ・ | E | ・ | E | ||||||||||
B | − | ・ | ・ | ・ | − | T | ・ | ・ | I | |||||||
C | − | ・ | − | ・ | ・ | ・ | I | ・ | ・ | ・ | S | |||||
D | − | ・ | ・ | ・ | − | A | ・ | ・ | ・ | ・ | H | |||||
E | ・ | − | ・ | N | ・ | ・ | ・ | − | V | |||||||
F | ・ | ・ | − | ・ | − | − | M | ・ | ・ | − | U | |||||
G | − | − | ・ | ・ | ・ | ・ | S | ・ | ・ | − | ・ | F | ||||
H | ・ | ・ | ・ | ・ | ・ | ・ | − | U | ・ | − | A | |||||
I | ・ | ・ | ・ | − | ・ | R | ・ | − | ・ | R | ||||||
J | ・ | − | − | − | ・ | − | − | W | ・ | ^ | ・ | ・ | L | |||
K | − | ・ | − | − | ・ | ・ | D | ・ | − | − | W | |||||
L | ・ | − | ・ | − | ・ | − | K | ・ | − | − | ・ | P | ||||
M | − | . | − | − | ・ | G | ・ | − | − | − | J | |||||
N | − | − | − | − | − | − | O | − | T | |||||||
O | − | − | − | ・ | ・ | ・ | ・ | H | − | ・ | N | |||||
P | ・ | − | − | ・ | ・ | ・ | ・ | − | V | − | ・ | ・ | D | |||
Q | − | − | ・ | − | ・ | ・ | − | ・ | F | − | ・ | ・ | ・ | B | ||
R | ・ | − | ・ | ・ | − | ・ | ・ | L | − | ・ | ・ | − | X | |||
S | ・ | ・ | ・ | ・ | − | − | ・ | P | − | ・ | − | K | ||||
T | − | ・ | − | − | − | J | − | ・ | − | ・ | C | |||||
U | ・ | ・ | − | − | ・ | ・ | ・ | B | − | ・ | − | − | Y | |||
V | ・ | ・ | ・ | − | − | ・ | ・ | − | X | − | − | M | ||||
W | ・ | − | − | − | ・ | − | ・ | C | − | − | ・ | G | ||||
X | − | ・ | ・ | − | − | ・ | − | − | Y | − | − | ・ | ・ | Z | ||
Y | − | ・ | − | − | − | − | ・ | ・ | Z | − | − | ・ | − | Q | ||
Z | − | − | ・ | ・ | − | − | ・ | − | Q | − | − | − | O |
こんな表はどうでしょうか
・ | ・ | ・ | ・ |
E | I | S | H |
− | |||
V | |||
− | ・ | ||
U | F | ||
− | ・ | ・ | |
A | R | L | |
− | ・ | ||
W | P | ||
− | |||
J | |||
− | ・ | ・ | ・ |
T | N | D | B |
− | |||
X | |||
− | .・ | ||
K | C | ||
− | |||
Y | |||
− | ・ | ・ | |
M | G | Z | |
− | |||
Q | |||
− | |||
O |