La Escuela Nacional de Danza Clásica y Contemporánea tiene como objetivo formar bailarines técnica y artísticamente capaces de manejar y sistematizar el conjunto de códigos corporales y escénicos integrados a través del desarrollo intelectual, artístico y socio afectivo.
Dada la importancia del logro óptimo de los objetivos institucionales, el área de servicios Biopsicosociales encamina sus funciones a dicha tarea siendo principalmente:
- Selección de Aspirantes
- Programas de Seguimiento
- Participación en la Formación Académica del Alumnado
- Enlace con el Area de Escolaridad
- Manejo Informático y Estadístico
1.- Selección de Aspirantes.
La necesidad de evaluar de manera específica al aspirante a bailarín radica en la importancia de conocer objetivamente sus características psicológicas, vocacionales, de figura y de hábitos nutricionales obteniendo un diagnóstico preciso para cubrir los requerimientos necesarios para cada carrera, proporcionando de esta manera datos predictivos sobre el rendimiento de los aspirantes, y facilitando la tarea del docente de conocer de manera sintética la información pertinente sobre cada alumno.
La evaluación también permite detectar oportunamente la existencia de posibles problemáticas a las cuales se les dará seguimiento especializado, brindando de este modo ayuda al alumno para su integración así como para optimizar su aprovechamiento escolar.
2.- Programas de Seguimiento.
De manera permanente brinda asesoría psicológica, pedagógica y nutridional a docentes, alumnos y como apoyo para lograr una educación integral a padres de familia.
Asimismo, maneja la información relevante de cada alumno para proporcionar criterios cualitativos de evaluación y sugerencias de apoyo.
3.- Participación en la Formación Académica del Alumnado.
Se imparten las siguientes asignaturas registradas en los planes de estudio.
- Taller de sensibilización (área de contemporáneo)
- Expresión y creatividad (área de clásico)
- Orientación educativa (área de escolaridad)
- Taller de hábitos de estudio (área de escolaridad)
- Psicología educativa (licenciatura en docencia, área de clásico)
4.- Enlace con el Area de Escolaridad.
Brinda apoyo en el manejo de la disciplina y el establecimiento de límites.
En toda institución que trabaje con menores es importante como parte de su formación integral ayudarle a introyectar un sistema de normas que guíe su conducta.
5.- Manejo Informático y Estadístico.
Organiza la información referente a la situación escolar y su entorno social.
Se encarga del seguimiento de egresados, manejo de becas (en colaboración con el Departamento de Control Escolar), participa en la evaluación del desempeño docente y colabora con algunas instituciones para la realización de investigaciones.
The National School of Classical and Contemporary Dance has the goal of forming dancers technically and artistically capable of handling and systematizing the body of corporal and performance codes integrated through the intelectual, artistic, and socio-affective development.
Because of the importance of achieving institutional goals, the Area of Biopsycosocial Services has the following main objectives:
- Selection and Admission of Students
- Follow-up Programs
- Direct participation in the curricular formation of the student body, both in the Dance and Academics
- Link with Area of Academics
- Statistics
1.-Student Selection and Admission
There is a need to objectively evaluate the aspiring dancer in his/her characteristics: psychological, vocational, nutritional habits and figure, that this Area covers to comply with the requirements for success in each Carrer, and acting as facilitators between the students, teachers, and parents to achieve academic goals.
2.- Follow-up Programas
Permanently offers psychological, pedagogical and nutritional services to teachers and students as well as their families, providing qualitative criteria for student evaluation and performance.
3.- Direct participation in the curricular formation of the student body, both in the Dance and Academics.
The following subjects are taught, which are included in the curriculum:
- Sensibilization Workshop (Contemporary Dance)
- Creativity and Expression (Classical Dance)
- Orientation in the Learning Process (Academics)
- Study Habits Workshop (Academics)
- Educational Psychology (Licenciatura -B.A.in Teaching Classical Dance)
4.- Link with Area of Academics.
Facilitator in discipline and establishing limits, Counseling services.
5.- Statistics
Organizes information in reference to the learning process and its social environment.
Is in charge of follow- up of graduated students, scholarships- in collaboration with the Area of Scholastic Control , participates in the teacher evaluation process, and collaborates with several institutions in research projects.
