A Psicologia da Educação, disciplina do Departamento de Educação da UFOP, como é colocada atualmente, remete a teorias aprofundadas do desenvolvimento cognitivo das crianças, aos vários estágios de crescimento e desenvolvimento, teorias da psicomotricidade etc. Trata-se de uma colocação muito adequada para um curso de Pedagogia ou mesmo de Psicologia.

Em razão disso ficam os conhecimentos adquiridos na disciplina pouco aproveitados no dia a dia do futuro professor de Matemática. Devemos colocar aqui que o objetivo profissional principal dos discentes do curso de Licenciatura em Matemática, é lecionar para o Ensino Médio ou Superior embora a possibilidade de se trabalhar com o ensino fundamental também exista.

O que propomos para a disciplina Psicologia da Educação é uma abordagem mais voltada principalmente para o Ensino Médio, ou seja trazer para os alunos, futuros professores, as possíveis razões para comportamentos de indisciplina em salas de aula. Mostrar como lidar com a realidade que ultrapassa a teoria dentro do ambiente escolar. Possíveis causas dos comportamentos de indisciplina podem estar ligados a problemas mais diversos, tais como desnutrição, pais separados, morte na família, drogas, etc. Devemos mostrar a esse futuro professor maneiras de tratar esses problemas. Propor discussões sobre essas situações, trazer para a sala de aula exemplos de projetos e experiências bem sucedidas nessas situações. Achamos que assim haverá um maior interesse pela disciplina de Psicologia da Educação com conseqüente maior aproveitamento, tanto durante o curso quanto durante a vida profissional do Professor de Matemática.

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