PREGUNTAS Y RESPUESTAS FORO EDUCACION VIRTUAL

SUBTEMA: METODOLOGÍA PARA LA EDUCACIÓN VIRTUAL / Forista 6

1. ¿Porque se considera que la metodología de los materiales y contenidos puestos a disposición de los estudiantes tienen un carácter semi estructurado?

R: Se considera de esta manera porque la conclusión complejidad y calidad los

productos obtenidos corresponde al propio alumno.

2. ¿Qué elemento es utilizado a través del Sistema de Asesorías para promover el autocontrol de los procesos de aprendizaje?.

R: Auto supervisión

3. ¿Cuales fueron los materiales didácticos WEB utilizados a principios de los noventa como herramientas para la educación virtual?

R: Páginas con la ayuda de editores de HTML, Correo electrónico, Foros de discusión y actividades online desarrolladas con Java o Javascript.

4. ¿Qué nombre recibe la herramienta utilizada como apoyo al profesor que permite diseñar cursos de acuerdo a las necesidades de su alumnado, permitiéndole estructurar un curso de acuerdo a módulos y unidades didácticas que faciliten la asimilación y comprensión de la materia?

R: El Netcampus

5. ¿ Como se denominan los tipos de evaluación utilizados en la formación on line?

Evaluación y Inicial

Evaluación continua a lo largo del curso.

Evaluación Final sumativa

6. Mencione y explique los métodos utilizados para la educación virtual.

R. Método Sincrónico: Son aquellos en el que el emisor y el receptor del mensaje en el proceso de comunicación operan en el mismo marco temporal, es decir, para que se pueda transmitir dicho mensaje es necesario que las dos personas estén presentes en el mismo momento.

Método Asincrónico: Transmiten mensajes sin necesidad de coincidir entre el emisor y receptor en la interacción instantánea. Requieren necesariamente de un lugar físico y lógico (como un servidor, por ejemplo) en donde se guardarán y tendrá también acceso a los datos que forman el mensaje.

7. - Indique los instrumentos WEB utilizadas en los métodos sincrónicos y asincrónicos.

Instrumentos Sincrónicos: Videoconferencias con pizarra, audio o imágenes como el Netmeeting de Internet, Chat, chat de voz, audio y asociación en grupos virtuales.

Instrumentos Asincrónicos: Email, foros de discusión, www., textos, gráficos animadas, audio, Cds interactivos, video, casettes etc.

8. Señale cuatro (4) ventajas que brinda unir los métodos sincrónicos y asincrónicos.

Al unir ambos métodos, la enseñanza aprendizaje de educación virtual se hace más efectivo.

· Es el método de enseñanza más flexible, porque no impone horarios.

• Es mucho mas efectivo que las estrategias autodidactas de educación a distancia.
• Estimula la comunicación en todo el momento e instante.
• Los instructores controlan las presentaciones, formulan preguntas a los alumnos, los orientan y dirigen la comunicación durante la clase.

AUTOR: ROSALINDA DOMÍNGUEZ

HERRAMIENTAS WEB PARA LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

SECCION “E”

• Preguntas Susana Ferrer. Subtema: Fundamentos teóricos de la virtualidad "lo virtual".
• Preguntas Carmen Barboza. Subtema: Educación y Virtualidad.
• Preguntas Leida Moreno. Subtema: ¿Qué es la Educación Virtual?.
• Preguntas Hugo Fernández. Subtema: La Historia de la Educación Virtual.
• Preguntas Emma Romero. Subtema: Características de la Educación Virtual.
• Preguntas Alirio Jeanton. Subtema: Elementos esenciales que componen la Educación Virtual.
• Preguntas Sofía Hurtado. Subtema: Ventajas y desventajas de la Educación Virtual.

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