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Progetto
di formazione musicale dell' Istituto Comprensivo di Collegno
Borgata
Paradiso
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 OBIETTIVI
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Conoscere,
rivalutare e rielaborare le tradizioni della musica popolare infantile
nel confronto tra le diverse culture.
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Offrire una
pluralità di strumenti adatti a sviluppare le diverse potenzialità
ed attitudini di ogni bambino.
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Acquisire lo
specifico linguaggio musicale, come codice alternativo all'espressione verbale, strumento di comunicazione e di relazione interpersonale.
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Saper usare
correttamente la voce.
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Sviluppare la
sensorialità timbrica, ritmica e melodica.
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La
musica viene intesa come arte, come linguaggio universale e come forma di
comunicazione ed espressione, che coinvolge interamente l'essere umano
negli aspetti della sensorialità, dell'affettività, della motricità,
delle abilità intellettive e favorisce, quindi, lo sviluppo globale della
personalità del bambino.
L'apprendimento
del linguaggio musicale avviene secondo un processo simile a quello della
lingua materna: prima si inizia a praticare e conoscere la musica, meglio
si procede nello sviluppo della musicalità e della consapevolezza. |
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METODOLOGIA
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La
metodologia è globale per ciò che riguarda il rapporto vitale tra musica
ed essere umano, ed è analitica per lo sviluppo della consapevolezza.
Il
procedimento dell'educazione musicale segue uno sviluppo naturale e
graduale, che permette di risvegliare la curiosità di ogni individuo
riguardo ai fenomeni sonori, di stabilire le basi dell'arte musicale e di
favorire lo sviluppo della creatività.
Grazie all'ascolto e alla
pratica costante del suono, in tutte le sue caratteristiche, si sviluppa
il senso ritmico, timbrico e melodico.
L'esperienza musicale va
effettivamente vissuta in modo istintivo, sensoriale ed affettivo. Non si tratta quindi solo di
conquistare delle nozioni, bensì di vivere i contenuti. |
| Docente
esperto: Patrizia Mantovani
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