Instrucciones para la Entrega
de Trabajos Asignados
¿A qué se refiere un análisis de lectura?

En un término amplio, el análisis se refiere a la descomposición de una sustancia en sus principales componentes. En términos de un artículo, ya sea científico o de otra categoría, lo que se pretende es observar, separar losconceptos y analizar los descubrimientos y/o investigaciones; de forma que se comprendan los datos complejos, trascribiéndolos a  simples y establecer en
términos objetivos lo que se ha leído.

El análisis se efectúa por medio de la lectura. Se recomienda leer el artículo por primera vez de forma continua para captar las ideas principales marcandotodas aquellas palabras que  sean difíciles de comprender y buscando su significado. En su segunda lectura se debe poner total atención al leer cada párrafo. Entonces se extraen y analizan las ideas o información más
importantes. Paso seguido se escriben dichas ideas de acuerdo a las interpretaciones del lector, anotándolas en un borrador para ser pasadas en limpio, dado que sea necesario cambiar o corregir las ideas.

Es importante no confundir el resumen del análisis. El resumen se refiere a buscar las ideas principales y traspasarlas. En el análisis se extraen las ideas principales, se busca su forma simple y se transforma en palabras del analista-lector. En otras palabras, es la interpretación objetiva que da el lector al artículo. Debes recordar que un análisis es la interpretación que le das al
articulo leído y no lo que opinas del mismo. Tus opiniones a favor o en contra del mismo deben establecerse en la parte designada para ello.
 

III. Trabajo de Investigación

A. El trabajo de investigación trata sobre un tema específico. El tema debe  abarcar un punto central y concreto dentro de un  problema que se haya identificado, relacionado al curso. La investigación puede ser de modo teórico o práctico. Cuando se trabaja de modo teórico se le llama
monografía dado que no conlleva  pasos del método científico. El método científico se utiliza cuando se realiza investigaciones de modo práctico.
B. Será tu responsabilidad buscar información adicional a la que te sea suministrada por la maestra para que te ayude a comprender mejor como redactar una monografía o trabajo científico
[ver información]. Encontrarásinformación en el archivo vertical de la biblioteca.
       1. Se dará una conferencia sobre fichas bibliográficas
C. El tema para el trabajo de investigación puede ser seleccionado por ti pero debe tener la aprobación de la maestra. Si no tienes tema, la maestra te suministrará una lista donde podrás seleccionar uno.
D. Para una buena organización del trabajo debes seguir una serie de pasos anteriores para la presentación del mismo. Dichos pasos son importantes:
         1. fichas bibliográficas– [Vea formato APA] Debes presentar dos de cada una de las siguientes relacionadas al tema seleccionado, que debes presentar antes de tu trabajo final (2pts c/u):            a) periódicos
                  b) revistas (jornal)
                  c) libros
                  d) Internet
                  e) otras fuentes
         2. bosquejo bosquejo – debe presentarse en el primer semestre de clase   [Vea formato]
                   a) Fecha entrega – viernes, 30 de noviembre de 2007
          3. borrador del trabajo – debe ser entregado dos meses antes de la fecha final.
E.El trabajo investigativo final tendrá un valor de 100 puntos [vea hoja evaluación] y será entregado respectivamente al día en que se tome el curso.
                   a) fecha entrega – viernes, 1 de febrero de 2007
F.La fecha de entrega para los estudiantes que trabajen la investigación práctica y deseen presentar sus trabajos para Feria Científica deben hacerlo en o antes de la primera semana de febrero.
[Ver formato]
G.El trabajo deberá ser a computadora en letra tamaño 12 estilo new roman, curier new o arial y a doble espacio. NO MICAS, en una carpeta de ½ pulgada y con técnicas de redacción correctas.
H.Se presentará a la clase, por medio de informe oral, tu trabajo de investigación. El mismo tendrá un valor de 50 puntos [vea hoja evaluación].
            1.Los mismos deben ser presentados en power point. Si no tienes disponible este programa deberás coordinar con la maestra para poder prepararlo en su computadora.
            2.La presentación debe ser de 15 a 20 minutos.
            3.La fecha para los mismos es durante los meses de abril y mayo. (Para los estudiantes de cursos de medio crédito serán la primera semana del último mes en el curso).
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