المقدمة | المهام | العمليات | التقويم | النتائج | المصادر | الصفحة الرئيسية |
التقويم |
رقم المجموعة |
العمل الجماعي |
استخدام الحاسوب |
مستوى الأداء |
استيعاب المهارة وإتقانها |
كفاية الوقت لتنفيذ المهام |
دور المتعلم والمعلم |
( 1 ) |
|
|
|
|
|
|
( 2 ) |
|
|
|
|
|
|
( 3 ) |
|
|
|
|
|
|
( 4 ) |
|
|
|
|
|
|
( 5 ) |
|
|
|
|
|
|
( 6 ) |
|
|
|
|
|
|
( 7 ) |
|
|
|
|
|
|