César Ballardini, información de contacto

Contacto personal

Vivo en la ciudad de Santa Fe de la Vera Cruz. Mi teléfono allí es (342) 458-0732. No tengo teléfono celular.

Durante el primer cuatrimestre los días miércoles llego a VLGSM a las 10:30 hs. aproximadamente y me dirijo a la Biblioteca o Sala de Profesores donde trabajo hasta el mediodía. Al mediodía hay una hora de clases en el Laboratorio 1 de Computación II (A). Desde las 13:30 hs hasta las 18:55 hs estoy en clases en alguno de los Laboratorios. Estoy en VLGSM hasta las 19:20 hs., momento en el cual sale el ómnibus que me lleva de regreso hacia Santa Fe.

Durante el segundo cuatrimestre los días miércoles llego a VLGSM a las 10:30 hs. aproximadamente y me dirijo a la Biblioteca o Sala de Profesores donde trabajo hasta el mediodía. A la tarde dicto Computación I (B). Estoy en VLGSM hasta las 18:00 hs., momento en el cual sale el ómnibus que me lleva de regreso hacia Santa Fe.

No dispongo de residencia en VLGSM.

Correo electrónico

Todos los días leo mi correo electrónico a la noche.

Si usted desea recibir una pronta respuesta y que su mensaje no sea descartado sin querer en medio del gran volumen de spam que recibo diariamente, le conviene seguir una serie de pautas que se describen a continuación:

Use el cuerpo del mensaje para escribir. Evite el uso de archivos adjuntos para cosas que se pueden escribir sin enconvenientes en el cuerpo del mensaje. (Corolario: si no sabe cuál parte del meensaje es el cuerpo, entonces no escriba correo electrónico.)
Use un Subject: (o Asunto:) relevante en su mensaje. Cosas del estilo Hola, o Urgente, o Por favor responder son una receta segura para que borre el mensaje sin abrirlo. Una buena sugerencia es poner [c1b] en el Subject: para hacer referencia a Computación I (B). (Use c2a y sd2 para Computación II (A) y Sistemas de Datos II, respectivamente.)
Use un nombre de remitente que sea parecido al suyo. Los mensajes que provienen de chacho@hotmail.com no parecen de un alumno universitario, así que es más probable que encuentren su camino a la recicladora de bits antes que tenga oportunidad de abrirlos.
Haga preguntas si espera respuestas. Si usted solamente envía una información, no espere respuestas.
Haga preguntas sobre la asignatura preferentemente. Puedo leer preguntas relacionadas con cualquier tema, pero no le puedo garantizar una respuesta inteligente o meramente exacta si me pregunta sobre las formas de hacer crecer cactos con hidroponia.
Si hace una pregunta, incluya suficiente información para entender el problema. Ponga el contexto, aún cuando sea un tema que hayamos hablado personalmente. Me toca dictar varios cursos simultáneos en muchas oportunidades, y tiendo a dialogar en forma individual con los alumnos, así que no dé por sentado que recuerdo el contexto de nuestra charla previa.
Si tiene un problema para usar los laboratorios de informática de la UAP, soluciónelo en la UAP. Yo no tengo idea de cómo se gestiona la cuestión administrativa allí. De paso, si usted averigua algo, cuénteme para poco a poco desembarazarme de mi ignorancia. Puede empezar por hablar con la jefa de los laboratorios: Mariela Morán. No lo trate conmigo, ni me envíe mensajes a este respecto, pues lo único que puedo hacer yo es eliminar su mensaje.
Si tiene problemas con su acceso a Internet, o su cuenta de correo electrónico, o su espacio en disco, hable también con la jefa de los laboratorios y ella le orientará para solucionar su problema. No lo trate conmigo, ni me envíe mensajes a este respecto, pues lo único que puedo hacer yo es eliminar su mensaje.
Las preguntas sobre temas de examen (parcial y/o final) se reciben hasta 7 días corridos antes del exámen. No pierda tiempo la última semana preguntando cosas que igual ya no tiene tiempo de comprender. Estudie a tiempo y no necesitará usar estos mensajes de correo desesperados de último momento.
Toda pregunta que esté respondida en la información de las páginas de la asignatura jamás será contestada por correo electrónico ni por otro medio. Si yo me he tomado el trabajo de escribir todo esto, lo que menos espero es que el alumno lo lea. Tomo como una falta de cortesía que se me pregunte lo que ya he respondido por escrito. Los mensajes de este estilo serán eliminados sumariamente.
En mi domicilio no dispongo de software propietario que funcione sobre sistemas de las empresas Microsoft ni Apple. Si usted debe enviarme algo que desea que yo lea, debe hacerlo en un formato estándar como texto plano con codificación ISO-8859-1, o HTML 4.0, o Acrobat PDF hasta versión 1.3. Si usted envía un archivo adjunto que no está en alguno de estos formatos, su mensaje será eliminado y no podré leerlo. Si el archivo puede reducirse mediante una compresión de datos, use pkzip, gzip, bzip2, compress. Si usa otro compresor es probable que yo no disponga en ese momento de un descompresor para abrirlo. Si no usa un compresor, eso es una falta de cortesía, desperdiciando su propio ancho de banda y el mío, y ocupando innecesariamente mi bandeja de entrada. Sea cortés y comprima los archivos antes de enviarlos adosados al correo electrónico.
El punto anterior debería ser suficientemente claro. Para aquellos que no comprenden la diferencia entre algo popular y un estándar, va dedicado este punto: no envíe documentos Microsoft Word, ni planillas Microsoft Excel, ni presentaciones Microsoft PowerPoint, ni documentos HTML que no sean estándar. Si usted envía en alguno de dichos formatos, no espere que lo abra, y sí espere que le llame la atención en clase. Si persiste en ese comportamiento, ha encontrado usted la vía rápida para ingresar a la lista de direcciones desde la cual he bloqueado las recepciones de correo electrónico.
Mi dirección de correo electrónico es para realizar tareas útiles. No la emplee para envíos masivos de correo. No la emplee para cadenas de cartas. De hecho, corto todas las cadenas en las que me incluyen, así que no pierda su tiempo conmigo. Los envíos masivos de cartas son moralmente incorrectos, y usted como estudiante de Sistemas debería saberlo.
Si me va a enviar un archivo adjunto que yo no solicité, pregunte antes de hacerlo. Explique porqué me quiere enviar dicho archivo, cuántos bytes tiene, y asegúrese de cumplir con las condiciones acerca del formato del mismo.

El estilo de las páginas de la asignatura

Como puede usted apreciar, el estilo de estas páginas es más bien espartano. Esto es así porque me gusta poder navegar con clientes de web que no estén sometidos a requerimientos excepcionales sólo para mostrar texto y algunas imágenes.

Según el inventor de la web:

"Anyone who slaps a 'this page is best viewed with Browser X' label on a Web page appears to be yearning for the bad old days, before the Web, when you had very little chance of reading a document written on another computer, another word processor, or another network."
---Tim Berners-Lee in Technology Review, July 1996

Soy un firme adherente a la campaña «Se ve bien con cualquier cliente de web». Todo el sentido original de la web radica en la accesibilidad a documentos entrelazados que residen en distintas arquitecturas de hardware, diferentes sistemas operativos, y que fueron editados con distintos editores. Así y todo, podemos accederlos desde cualquier navegador. No renunciemos a este privilegio de comunicación que nunca se había dado en la historia de la computación.

Si tiene preguntas no deje de leer de qué maneras contactarme.

Está permitida la copia textual y distribución de este artículo en su totalidad por cualquier medio, siempre y cuando esta nota se preserve.

Actualizado: $Id: contacto.html,v 1.3 2004/09/09 21:25:38 cballard Exp $