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... Identidad en la Diversidad ...
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VII CONGRESO LATINOAMERICANO DE MEDICINA SOCIAL
Buenos Aires, 17 al 21 de Marzo de 1997.
DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN "FORMACIÓN EN PREVENCIÓN"
Alicia Aronna, Elida Capisano, Fabiola Capria, Esther Franchelli,
María C. Frachiola, Emilia Garcia, Miguel Guillaumet, Celia Iachini,
Marcela Miola, Nora Peretó, Beatriz Perez y Susana Villarreal.
Resumen
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El tema es la Prevención en Salud y el propósito es la Formación. Implica una búsqueda que puede ser connotada dentro del dominio de la educación como expresión más general, y el aprendizaje en términos más precisos. Formación remite a aprender, y en tal sentido, comprende información apropiada, pero también expectativas y actitudes convergentes con búsquedas, selecciones y decisiones; vínculos y acciones significativas contextualizadas y contextualizadoras del Proceso de Salud, para todos los sujetos - actores: personas, grupos, organizaciones, comunidades; en cada contexto: Fonoaudiología, Ciencias Médicas, Ciencias de la Salud; Ciudad, Provincia, Región...
Sugerir una tarea centrada en la formación presupone implícitos que conviene interrogar y enunciar. Cada vez que proponemos formar(nos), aprender, subyace una evaluación crítica que nos dice la insuficiencia de los logros alcanzados frente a los logros deseados. Sintéticamente la mención de la formación conlleva la insatisfacción de lo disponible frente a lo posible, de lo real frente a lo satisfactorio, del objeto (ya) dado frente al objeto deseado, virtual, ausente... sentido, significado y acción que es aún no constituido, aún (hoy) no vigente. Esta evaluación de objeto insuficiente frente al objeto imaginado está presente en el desafío de toda "formación", de la "formación en PREVENCIÓN en Salud" , nuestro Proyecto, interdisciplinario, intercátedras...
Buenos Aires, marzo de 1997.
 Puede enviar sus mensajes a nuestra dirección: guillspa@impsat1.com.ar
* Página actualizada al 17 de Octubre de 1998. ¡ Nuevamente gracias por su visita !. |