Benoît FRICEAU
Edition Multimédia de l'Information
Centre Universitaire d'enseignement du Journalisme
de Strasbourg
Année 2000-2001

 

La visualisation des espaces d'informations

Les espaces d'informations sont aujourd'hui partout : des résultats d'un moteur de recherche sur Internet aux fonds documentaires d'une bibliothèque en passant par les bases de données des entreprises. Des collections entières de documents et de données, dont le volume ne fait que croître. Rien que sur Internet, le nombre de pages aujourd'hui disponibles s'élève à plus de deux milliards…

Avec l'apparition dernière d'outils de visualisation grand-public, l'utilisateur a enfin la possibilité de pouvoir appréhender et manipuler de grandes quantités d'informations.
Quels sont ces outils, quels types d'informations affichent-ils et surtout quels types de traitement se cachent derrière ces logiciels et services de classification des données et des documents ? Autant de questions que nous allons essayer d'aborder simplement dans les quelques lignes qui vont suivre.

Le domaine de la visualisation des espaces d'informations est relativement vaste, et il nous est impossible ici d'en refléter toutes les facettes. Nous aurions ainsi voulu aborder la question de l'importance des arts graphiques dans les processus de mise en forme des informations, tel que cela a pu être décrit par des auteurs comme Edward R. Tufte. Nous aurions également voulu passer plus de temps à traiter des conséquences de la visualisation sur la compréhension globale des informations, ou encore évoquer les projets de recherche expérimentaux qui fleurissent aux quatre coins du globe.
Autant d'aspects qui pourront, tous à leur niveau, donner lieu à de nouveaux travaux de recherche passionnants.

Ce travail se pose donc d'emblée comme un guide pratique, susceptible d'éclairer quelque peu la lanterne de l'utilisateur. Que ce dernier soit internaute, habitué des recherches documentaires ou simple curieux, nous espérons qu'il trouvera ici quelques recettes simples qui lui permettront de mieux appréhender la visualisation des espaces d'informations.

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