Enseignement des processus de correction par les pairs

en production écrite

(travail en paires ou en équipe de 3 et plus)

Permettent l'utilisation de plusieures compétences (production, compréhension, interaction orale)

compétences disciplinaires

Selon Bele

Peer review process

  1. Échange des brouillons
  2. chacun réond par écrit à des questions spécifiées par l'enseignant
  3. échange des rétroactions
  4. Le prof. évalue les rétroactions des pairs et les compositions elle-mêmes

Praise-question-polish

  1. dire ce qu'on a aimé
  2. demander au scripteur des clarifications sur les parties moins claires
  3. faire des propositions spécifiques

Reciprocal peer editing

Avantages de la correction par les pairs

Problèmes pratiques

  1. limitation des compétences linguistiques des élèves
  2. Manque de confiance aux commentaires des autres élèves
  3. Manque de spécificité dans les commentaires (termes "bon" "mauvais")
  4. Jugements négatifs —> démotivation
  5. Jugements vagues —> démotivation

Précautions

Précautions pour conférences professeur / élèves

Récapitulation