Étape 2: La création
des dialogues
Le texte est reproduit dans une colonne
à gauche. À partir de ce texte, Marcel tente d'imaginer
des dialogues dans la colonne de droite. Une partie de la
réflexion porte alors sur la mise en page et sur la
méthode de travail à employer pour développer le
texte. Marcel se crée alors le code suivant:
[M] = Marcel
[A] = Sa soeur
[MA] = Sa maman
[G] = Le guichetier
Exemple d'usage du correcteur 101 personnel
pour la révision du texte:
Luc indique l'erreur et demande à Marcel
de trouver l'erreur et de la corriger. Marcel met le mot en
surbrillance et emploie l'outil dictionnaire du Correcteur 101,
lequel lui donne le sens exact du mot qu'il a écrit. En
constatant son erreur, Marcel cherchera l'orthographe du mot
désiré.
Exemple de réflexion sur la
conjugaison
Luc identifie l'erreur et demande à
Marcel d'employer le conjugateur du Correcteur 101 pour: 1)
identifier le mode et le temps de verbe désiré et 2)
corriger son erreur en conséquence.
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parents
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