มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
คณะครุศาสตร์เปิดการเรียนเพื่อสอนคนพิการพัฒนาตนเองและสังคม
ทำให้คนพิการเหล่านั้นสามารถช่วยเหลือตัวเองได้และถือเป็นการปลูกฝังให้นักศึกษามีแนวคิดในเชิงบวกกับกลุ่มบุคคลนักศึกษาพิการ
เพื่อสามารถนำความรู้ไปพัฒนาการศึกษาพิเศษได้ทำให้คนพิเศษเหล่านี้
ได้มีงานรองรับสำหรับหลักสูตรการเรียนหารสอน ใช้หลักสูตรครุศาสตร์บัณฑิต
พุทธศักราช 2546 (หลักสูตร 5ปี) นักศึกษาโปรแกรมวิชา การศึกษาพิเศษชั้นปีที่ 1
จะต้องเรียนวิชาพื้นฐานวิชาชีพครู
และวิชาเนื้อหาบังคับของโปรแกรมวิชาการศึกษาพิเศษชั้นปีที่ 2 เลือกเรียนวิชาโท
และวิชาเอกเฉพาะสาขาซึ่งทางโปรแกรมวิชาได้เปิดสอน 3 สาขา
คือสาขาการสอนเด็กที่มีความบกพร่องทางการเห็นสาขาการสอนเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
สาขาการสอนเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา
ในชั้นปีที่ 2 ,3,4และ5
นักศึกษาทุกคนจะได้รับมอบหมายให้ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูตามระยะเวลาที่มหาวิทยาลัยกำหนด
ณ โรงเรียนการศึกษาพิเศษเฉพาะทางและโรงเรียนเรียนร่วมในสังกัดภาครัฐ
และเอกชนโปรแกรมวิชาการศึกษาพิเศษมีนักศึกษาทั้งหมด 417 คน
การวิจัยและพัฒนาโปรแกรมวิชาการศึกษาพิเศษเล็งเห็นความสำคัญและความจำเป็นในการส่งเสริมการจัดการเรียนร่วมมานานกว่า
10 ปี
และพยายามจะสนับสนุนให้เกิดรูปแบบการศึกษาแบบเรียนร่วมดังนั้นโปรแกรมวิชาจึงมีโครงการผลิตเอกสารและคู่มือต่างๆตลอดจนร่วมมือกับองค์กรที่เกี่ยวข้องพัฒนาและจัดหลักสูตรอบรมบุคลากรและผู้ปกครองที่ทำงานกับเด็กพิการอย่างกว้างขวาง
ศูนย์การศึกษาพิเศษยังได้ร่วมมือกับองค์กรเอกชนและหน่วยงานราชการอื่นจัดประชุมสัมมนาสำหรับผู้ปกครองของเด็กพิการเท่าที่ผ่านมาได้จัดอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับวิธีสอนพูดให้กับเด็กที่บกพร่องทางการได้ยิน
การจัดหลักสูตรการสอนสำหรับเด็กที่มองเห็นเลือนรางและครอบครัวเป็นต้น
ทั้งนี้ทางมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิตได้เปิดโครงการพิเศษอีกโครงการสำหรับคนพิการทางด้านสายตาโดยมีวัตถุประสงค์ให้โอกาสแก่ผู้พิการทางสายตา
ได้เพิ่มทักษะความรู้ในการพัฒนาความรู้สู่การพัฒนาต่อไป
|
