UNIVERSIDAD VIRTUAL YACAMBU
Maestría Gerencia y Finanzas de los Negocios
Doris E. Moreno Rivera
TRABAJO N° 1
Definición Personal de Liderazgo
El Liderazgo ¿Nace o se Hace?
Tipos de Liderazgo
Liderazgo en su organización
Infografía
Definición Personal de Liderazgo
Definición de Liderazgo por diferentes autores
Es el desarrollo de
un sistema completo de expectativas, capacidades y habilidades que permite
identificar, descubrir, utilizar, potenciar y estimular al máximo la fortaleza
y la energía de todos los recursos humanos de la organización, elevando al
punto de mira de las personas hacia los objetivos y metas planificadas más
exigentes, que incrementa la productividad, la creatividad y la innovación
del trabajo, para lograr el éxito organizacional y la satisfacción de las
necesidades de los individuos. El sistema de liderazgo organizacional funciona
como un conjunto de relaciones de liderazgo y de líderes, que se dividen el
trabajo en los distintos niveles, unidades, programas y proyectos de una organización,
por medio de las que se busca el logro de objetivos y metas.
Stephen Robbins (1991) plantea que hay muchas definiciones de
liderazgo, tantas, como el número de personas que han investigado sobre el
tema. Para este autor el liderazgo es abordado en los siguientes términos “la habilidad para influir en un
grupo y lograr la realización de metas”.
Hung, Carpio y Salcedo (1990) consideran que el liderazgo
es una de las características estructurales más importantes de un grupo y que
enmarca el fenómeno de la cristalización de las opiniones y de las conductas de
un grupo bajo la acción de un líder.
Teorías que han intentado explicar el liderazgo
Muchos han sido las investigaciones llevadas a cabo por numerosos
investigadores, para explicar el soporte de la actividad liderizadora en el
campo social, sin embargo, hasta ahora no han comprobado cabalmente muchas de
sus hipótesis, tampoco puede considerarse un estudio, como excluyente de otros.
A continuación algunas teorías y enfoques que pueden ayudarnos a explicar la
influencia que ejercen algunas personas sobre otras:
Teorías de los Rasgos: Ven el liderazgo en función de los
rasgos. Napier y Gerserfeld (1997) sostienen que: “Implica en la mayor parte de esta
investigación está la creencia de que los elementos cualitativos que configuran
el liderazgo eficaz son consistentes...... se tienen o no......podría haber
nacido con estos rasgos (una teoría), o podría haberlos adquirido (otra
teoría)”.
En otras palabras, buscan las características de la personalidad,
sociales, físicas o intelectuales que diferencian a los lideres de los no
lideres.
Napier y Gerserfeld citan a Stogdill (1.948), quien alegó que el
liderazgo no implica necesariamente la combinación de rasgos “el
liderazgo parece basarse en una relación de trabajo entre los miembros del
grupo, en el cual el líder adquiere un estatus especial a través de la
participación activa y de la demostración de su capacidad para llevar a cabo
determinadas tareas”.
Teorías del Comportamiento: Stephen Robbins (1.991) señala que
esta teoría propone que ciertos comportamientos específicos diferencian a los
líderes de los no líderes.
Esta propuesta podría equipararse con lo que Napier y Gerserfeld (1997)
señala como los papeles funcionales, donde el liderazgo es concebido como la
ejecución de aquellos comportamientos que contribuyen a que un grupo u
organización logre sus metas. “El enfoque funcional subraya las
conductas que influyen en el grupo”.
En este apartado se consideran representativo los estudios de Ohio –
State donde se investigó detenidamente la estructura y la iniciación, como
parámetros decisivos para impulsar la productividad así como el factor
consideración al empleado.
Otro estudio es el orientado al empleado, la producción y el
desarrollo, los cuales tienden a fortalecer las relaciones interpersonales, ya
que, el centro lo constituye el miembro, participante o el empleado (sus
papeles funcionales o no, constituyen el impulso o detrimento de las metas en
la dirección precisa).
Teorías de Contingencia: Representan para Napier y Gerserfeld (1997) como aquel liderazgo que está en función de la situación inmediata, antes que en la función de la persona o de lo que ésta hace. Casos ilustrativos de estas teorías son:
a) El modelo de Fiedler: quien encontró que grupos eficaces
dependen de la interacción líder – subordinados. Realiza una extensa serie de
estudios experimentales y de campo, con el objeto de clarificar las relaciones
existentes entre la personalidad de los lideres, su posición social en el grupo
y la efectividad del grupo. Incluso llega a elaborar y aplicar instrumentos
destinados para determinar cuanto apreciaban los lideres a sus compañeros de
trabajo. Según Cartwrigh y Zander (1990) este autor “observó que el líder efectivo tiende
a ser afirmativo e impersonal en un ambiente más estructurado, mientras que da
mayores libertades a los miembros y apoya amablemente en una situación menos
estructurada”.
b) Otra teoría interesante es la de Hersey – Blanchard (1988): la cual
se enfoca en la disposición de los seguidores del líder. Estos autores
continúan la línea de investigación de Fiedler, pero llegan a categorizar aún
más tanto las tareas, como las relaciones (altas o bajas); llegando a
gratificarlas en una curvatura que indica la situación particular en
determinado cuadrante. Estas relaciones en ambos casos, se refieren a conductas
como hablar, vender, participar y delegar, vistas como habilidades básicas.
c) Enfoques Recientes: Numerosos son también, los estudios
que en la últimas décadas, se han suscitado en torno al tema de liderazgo.
Napier y Gerserfeld (1997) indican que no hay mejor clase de liderazgo.
Los grupos que trabajan en tareas diferentes, necesitan diferentes
clases de liderazgo. A veces los grupos, desean una relación personal intima
entre los miembros y el líder; otras, prefieren una relación más formal.
Algunos grupos necesitan ponderar las alternativas y llegar a una decisión por
si mismos; otros quizás precisen dirección firme de parte de la persona que
está a su cargo.
EL planteamiento anterior, se explica en el Liderazgo situacional, al atribuir a la madurez del grupo, la teoría o el enfoque de liderazgo más conveniente. Grupos maduros pueden, por ejemplo, funcionar efectivamente con líderes que descansen la responsabilidad de la meta en los miembros del propio grupo, a diferencia de aquellos grupos incipientes, con mayor grado de dependencia, quienes probablemente, requerirán de unas directrices bien precisas o directivas.
Definición personal de Liderazgo
De acuerdo a lo antes expresado por los diferentes autores consultados
la reflexión personal se conduce a que cuando hablamos de liderazgo nos referimos
a un concepto controversial cuya práctica ha sido objeto de muchas investigaciones
sociales, que engloban desde el perfil de los líderes que se han desarrollado
y adaptado a lo largo de la historia, hasta la identificación de los elementos
o circunstancias que los generan y mantienen al frente de los grupos sociales.
En la sociedad actual, que puede describirse como ansiosa de un líder
que la conduzca, el líder de hoy, está obligado a ser un constante agente
de cambio. Por su parte, las organizaciones demandan de una nueva generación
de directivos, capaces de retar los procesos, inspirar una visión compartida,
levantar los ánimos y canalizar positivamente la inconformidad, así como de
capacitar a otros para la acción.
El líder enfrenta el reto cotidiano de desarrollar habilidades para
conducir el cambio y a la vez influir en su rumbo, dirección y amplitud. Algunos
lo han logrado, otros, simplemente lo han dejado pasar y otros ahora ocupan
el lugar.
Los líderes son pioneros por naturaleza, se atreven a salir de lo
convencional y buscan nuevas formas de hacer las cosas. Esta práctica la realizan
mediante dos compromisos: la búsqueda de oportunidades y la toma de decisiones.
No obstante, antes de poder ejercer un liderazgo efectivo, es preciso
que el líder aprenda a autodirigirse. Es decir, genere la habilidad para dirigir
su propio avance.
El verdadero líder es quien comienza a autoeducarse y perfeccionarse
en la práctica de las virtudes humanas. Con su ejemplo estará marcando la
pauta para que otros a su vez busquen desarrollarse y desempeñarse de una
manera integral predicando con el ejemplo.
Como aspecto primordial, el líder de cualquier grupo social, debe
estar comprometido con el reto de incrementar el valor o la importancia de
su propia organización.
En este contexto, hay un sinnúmero de definiciones de liderazgo, en
las que siempre predomina un denominador común: influir en la conducta de
los demás persona o grupo de personas
En general,
liderazgo es aquel proceso mediante el cual sistemáticamente un individuo
ejerce mayor influencia que otros en el desarrollo de las funciones grupales.
No se trata, pues, de influencias eventuales, ni de influencias ligadas al
ejercicio de una tarea grupal concreta, se trata de una influencia permanente,
que tiene un interés colectivo, toda vez que se dirige sobre un número relativamente
amplio de personas y durante un tiempo considerable.
Definición personal: Un líder es la persona capaz de captar con habilidad lo que otras personas desean y lo que otras personas creen y a su vez planifica y proyecta ésta imagen y estas creencias. esta actitud genera influencia en las personas que le rodean lo que impulsa a alcanzar las metas u objetivos. También es bueno resaltar que la influencia ejercida por el líder se ubica en dos ámbitos tanto positiva como negativa.
El Liderazgo ¿Nace o se Hace?
Jorge Yarce: “...sobre todo hoy en día, no cabría apoyarse la tesis de un liderazgo hereditario como tesis dominante a la hora de explicar el fenómeno.”
“...entonces
la respuesta más pertinente a esa pregunta es que el líder no
nace sino que se hace.”
http://www.pucpr.edu/educontinua/liderazgo/documentos_word/WEB/I/4.HTM
K. Caraballo, G. Torres & M. Ros 2000. "Buscamos dentro de la sociedad líderes que hagan cambios, que establezcan una diferencia en la forma en que vemos la vida, alguien a quien admirar y hacer el modelo de vida. Todavía no sabemos si el líder nace o se hace, pero si existen profesiones que requieren de un cierto dominio de ese liderato para obtener buenos resultados. Los profesores no solo transmiten un saber, además deben hacer que ese saber les produzca resultados, no sólo a ellos como profesores, sino a los estudiantes como seguidores."
http://rrpac.upr.clu.edu:9090/~treyes/trabajosdeestudiantes.htm
RAQUEL BUZNEGO. "Y es que el líder no sólo nace, sino que debe utilizar herramientas para ejercer sus funciones que es lo que realmente le puede capacitar para ejercer un liderazgo eficaz, y de esas herramientas no le dota la naturaleza sino el aprendizaje."
http://www.revistafusion.com/2001/noviembre/psico98.htm
Conceptualmente hablando autores como Weber en 1947 (Bass, M. Bernard, 1990), Warren Bennis entre otros, opinan que el líder se hace a través de las vivencias y su preparación personal, y aún más controversial existe un autor de reciente opinión que dice que el liderazgo se compra, puesto que un gran número de líderes en la actualidad se encuentran o se mantienen en la palestra debido a su poder económico, es decir, que el líder no nace, sin embargo, en mi opinión es una cuestión de actitudes. Una persona puede poseer en forma innata capacidad de liderazgo, pero no haberla desarrollado porque el medio en que se desenvuelve no se lo permite. Este individuo al situarse en el contexto o escenario adecuado y se le permite avanzar en ese aspecto en particular, si existe, la capacidad va a aparecer, al no poseer esta capacidad en forma natural, no la va a desarrollar. Aunque cuando adquiere conocimientos acerca de las herramientas de liderazgo puede estar cerca de convertirse en un lídery de esa manera estar más cerca de ser un líder.
Finalmente,
debo enfatizar que dentro toda la gran variedad es posible que exista un poco
de cada uno de los tipos antes señalados, sin embargo, definir si un
líder nace o se hace es un tanto polémico. Cuando se dice que
un líder nace nos veríamos obligados a determinar que ha existido
en los genes de sus antepasados un gen que especifique su carácter
y su conducta y, porqué no decirlo, determina su magnetismo con relación
a otras personas.
Tipos de Liderazgo
En
el ámbito organizacional y político ha existido la disyuntiva
de conocer ¿Cuántos tipos de liderazgos hay?, la respuesta es
muchos, muy variados y diversos, los hay malos, exitosos y efectivos, fastos
y nefastos. Inclusive los hay para todo tipo de personas, gustos y necesidades.
Hay tantos tipos de liderazgos como tipos de lídere.
Una
de las primeras clasificaciones, en 1918, la realizó Bougardus, (Bass,
M. Bernard, 1990), quien diferencia cuatro tipos de líderes: autocrático,
caracterizado por el excesivo uso del poder; democrático, que
se caracteriza por el interés del grupo; ejecutivo,
que se caracteriza por el logro de metas; y reflexivo-intelectual,
caracterizado por tener pocos seguidores.
Posteriormente Weber en 1947 (Bass, M. Bernard, 1990), propone tres tipos
de liderazgo: burocrático, representantes oficiales
denominados cuya autoridad descansa en la aplicación de reglas; patrimonial,
aquellos que utilizan la autoridad tradicional de su estatus; y carismático,
que se caracteriza por el uso de una autoridad basada en su carisma.
Algunos investigadores han realizado estudios con el propósito de identificar
rasgos de personalidad comunes en los líderes que los identifiquen
principalmente como conductores de grandes masas. El resultado de estas investigaciones
se conoce como teoría de rasgos. A los líderes con estas características
se les ha clasificado como carismático. Algunas características
identificadas por Stogdill (ITNL, s.f.)) incluyen: Inteligencia, confiabilidad,
responsabilidad, actividad social, gran originalidad y status socioeconómico.
A
partir de las variables situacionales y de rasgos de personalidad que incluyen
actitudes y conductas del líder y de los seguidores, se identificaron
dos tipos básicos de líder: el líder instrumental
y el líder carismático Poper (2000).
El líder instrumental es aquel que satisface las expectativas
instrumentales de sus seguidores gracias al cálculo y la optimización
de procesos, y se refiere sobre todo al liderazgo que se desarrolla en ambientes
laborales.
El líder carismático, en cambio, basa su liderazgo
en el vínculo emocional que lo une a sus seguidores. En este caso,
la influencia sobre otros no obedece a la lógica, la posición
de autoridad del líder, ni a la conveniencia del seguidor, sino al
"don de mando" del individuo carismático. Este concepto de
carisma ha sido aplicado a personajes como: Jesús, Gandhi, Martin Luther
King, Hitler, Mussolini o Roosevelt. El carisma no está relacionado
necesariamente con líderes "buenos" o morales, se puede generar
a partir de fanatismo hasta el sacrificio heroico al servicio de causas benéficas.
Esta última característica del liderazgo carismático
ha llevado a algunos autores a distinguir entre líderes carismáticos
personalizados y socializados. Éstos últimos usan su poder para
servir a los demás, alinean su visión con las necesidades y
aspiraciones de sus seguidores, mantienen una comunicación abierta
con ellos y se apoyan en principios morales universales. Los líderes
carismáticos personalizados, en contraste, usan su poder solamente
en beneficio propio, promueven su visión personal, mantienen comunicaciones
unívocas y se apoyan en preceptos morales externos para satisfacer
sus intereses. Se caracterizan, entonces, por la necesidad de poder, el autoritarismo,
el egoísmo, la explotación de otros descuidando sus derechos
y sentimientos. Los líderes carismáticos socializados, por su
parte, tienden a servir más bien intereses colectivos y potencian a
sus seguidores.
Liderazgo en su organización co-dueños
En el proceso del que son Condueños. En la institución donde presto servicios se ejercen varios tipos de liderazgo y cada uno de los líderes se esfuerza por mantenerse y alcanzar las metas trazadas. Las actividades se mantienen en este caso bajo cierta estabilidad no hay cambios de la directiva desde hace tres años por lo cual el líder del área donde me desempeño se ha mantenido y prácticamente las actividades diarias propias de la producción se han mantenido y marchan de manera aceptable. El que funge de presidente genera e imparte las instrucciones y el equipo las cumple a cabalidad.
¿Cómo mejorar el Liderazgo en el Proceso del que son Co-dueños?
(Si actualmente no están trabajando, en la organización donde se desempeñaban anteriormente).
Los resultados serían de un mayor nivel si se cohesionara de una manera más adecuada todo el equipo de trabajo pero en mi área el líder no cede terreno a los otros dos jefes sino que busca claro de la mejor manera que todo salga como es su criterio.
Infografía
| Tipos de Liderazgo En
este artículo el Dr. Ricardo Jiménez Aguado enfatiza que
hay muy variados tipos de Liderazgo, para todos los gustos y condiciones
gustos y necesidades, expresa que hay tanto tipos de liderazgo cómo
cantidad de líderes. Por ello al momento de escogerlos no siempre
se elige adecuadamente. |
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| Tipos
de Liderazgo El
Doctor Rodolfo Peón Aguirre hace un relato por toda la historia
de lo que otros autores han considerados los ragsgos especificos para
determinar los tipos de Liderazgo existentes, así mismo inicia
este artículo definiendo de manera genérica lo que es
un líder y seguidamente comenta las posiciones de varios autores
como Weber. |
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| Liderazgo Artículo bajado de Monografías contiene aspectos relacionados con el Liderazgo, la cualidad dpersonal del liderazgo, el liderazgo como función dentro de la empresa u organización, el poder del liderazgo, características que debe poseer un líder. dice
el artículo que en los albores de la historia el concepto de
autoridad estaba rodeado por una aura mágico - religiosa. |
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| Teoría del LIDERAZGO Este
artículo trata de cómo influir en el destino comunitario,
dentro del ámbito del trabajo, la política, la familia
o en la vida social.
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| EL LÍDER ¿NACE O SE HACE? Este artículo hace reflexiones acerca de cómo se forman los líderes el autor hace una serie de observaciones para llegar a la conclusión de que el líder nace y se va desarrollando como persona e intelectualmente con el pasar de las vivencias y los estudios. |
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| el liderazgo se compra El autor emite opinión sobre cómo en la actualidad se observa cada vez con más frecuencia que los grandes líderes poseen bienes de fortuna, llegando a la conclusión que el liderazgo se mide en el poder del dinero que posee el líder conmo tal, y ello lo perfila como el más sobresaliente, dependiendo de los bienes de fortuna que posea. |
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