Seminario Fotografía y Memoria :
Discurso y realidad en la fotografía chilena en el siglo XX
IDENTIFICACIÓN
Nombre del Seminario: Fotografía y Memoria: Discurso y realidad en la fotografía chilena en el siglo XX
Profesor: Fernando Ramírez Morales
Colaborador: Christian Aravena Ramírez
Unidad Académica: Departamento de Ciencias Históricas, Universidad de Chile.
Período: Primer semestre 2002. Nº de horas 4 hrs. pedagógicas
A partir de mediados del siglo XIX se inicia la fotografía en Chile. Al principio perseguía casi excluisivamente el retrato de hombres y mujeres de la burguesía urbana. Luego de la Guerra del Pacifico la fotografía adquiere el reconocimiento de representar "la realidad" iniciando la toma de paisajes urbanos y rurales y momentos considerados históricos. Hacia 1905 la fotografía se incorpora a la prensa estableciéndose la relación entre los medios de comunicación escrita con la presentación de imágenes. La fotografía transitara desde el simple registro del rostro de un individuo hasta la generación de estereotipos sociales. A partir de los años 30 se convierte en instrumento comunicación de la política, la educación y la economía. Las innovaciones tecnológicas permitirían la masificación de las máquinas y el inicio de una "cultura" del album familiar. De este modo la fotografía se ha convertido en un documento histórico privilegiado para establecer elementos constitutivos de la identidad y la memoria de la sociedad chilena durante el siglo pasado. El énfasis del Seminario se pone en el ejercicio de la práctica de la observación y análisis fotográfico, en el desarrollo de destrezas para la búsqueda y reproducción de fotografías de contenido histórico y la identificación de los discursos y mensajes políticos, culturales y sociales derivados de la fotografía.
a) Reconocer en la fotografía un tipo de documento histórico que conlleva un discurso político y social.
b) Capacitar a los alumnos en el análisis y reflexión del mensaje representacional que contiene la fotografía.
c) Desarrollar destrezas destinadas al adiestramiento en las técnicas de reproducción fotográfica desde textos.
d) Elaborar un proyecto de investigación histórica y fotográfica.
1.- La fotografía como documento histórico.
· Conceptos básicos y problemas fundamentales de la fotografía cómo documento histórico.
· El examen documental: procedimientos y problemas.
· Conceptos y modelos para la crítica de la fotografía chilena cómo documento histórico.
2.- La documentación fotográfico-histórica.
· La fotografía y la creación de estereotipos históricos: los mapuches.
· La fotografía y el discurso político: las campañas · La fotografía y los procesos sociales: "la cuestión social"
· La fotografía y la epopeya: la expansión nacional.
3.- La investigación fotográfico-histórica.
· Técnicas básicas para la reproducción de fotografías de prensa.
· Investigación temática sobre la fotografía de prensa.
El Seminario se desarrollará con sesiones de análisis y crítica de fotografías de prensa, lecturas y discusión de textos sobre modelos de análisis fotográficos y búsqueda y revisión de prensa para la investigación sobre la fotografía en el siglo XX. Para los trabajos prácticos y la Investigación el Seminario requiere que el alumno pueda disponer de una cámara fotográfica de 35 mm. Y con un rollo de diapositiva para el desarrollo de la investigación y trabajo final.
La evaluación consistirá en 4 trabajos escritos:
a) La critica de una serie de fotografías sobre un tema determinado. 20%
b) Control de lectura 20%
c) Análisis del modelo fotográficos 20%
d) Trabajo de investigación sobre fotografía de prensa. 40%
