![]() |
||
|
René Descartes |
|
PARADOJAS |
||
¿SABÉS QUE ES UNA PARADOJA? Una paradoja es algo que a primera vista parece ser falso, pero en realidad es cierto, o que parece ser cierto pero en rigor es falso; o sencillamente que encierra en si mismo contradicciones Esos casos presentan obstáculos con los que se tropiezan no sólo los estudiantes, sino también los matemáticos. Las paradojas son de todos los problemas que tratan la matemática, los más atractivos e instructivos. Es difícil analizar en pocas palabras el atractivo de las paradojas, pero probablemente a la contradicción inesperada que surje en la que en general se considera la única ciencia "exacta". Y una paradoja es siemprte instructiva, porque para aclarar el enfadoso razonamiento se necesita hacer un análisis muy detenido de los principios fundamentales que lo afectan. |
||
Las paradojas que se exponen son del tipo visual y lógico, pero no son las únicas clases que existen | ||
|
||
¿quien
soy? - objetivo - agradecimiento
- pensamiento lateral |
||
diseñado por |
||
|
||
|
|
GameMath Mate |
|
||
|
||
paradoja 1: Una botella y su tapón cuestan u$s 1.10. La botella cuesta u$s 1.00 más que el tapón. ¿cuánto cuesta la botella? ( ¡ No! la respuesta no es u$s 1.00) | ||
paradoja 2: Un tren expreso sale de Nueva York hacia Boston en el mismo momento en que un tren correo sale de Boston hacia Nueva York. Aquel va a 50 km por hora, y éste a 30 km por hora ¿Cuál de los dos está mas lejos de Nueva York cuando se cruzan? (¡No! la contestación no es el tren expreso) | ||
paradoja
3:
Regla: No hay regla sin excepción.
¿qué tiene de paradójico esta frase? |
||
paradoja
4: Sean a y b dos números desiguales, y sea c su
media artmética ( por ejemplo si a=2 y b=4 la media aritmética será
c= ( a + b)/2 = 3. Entonces:
( a + b)/ 2 = c , o sea a + b= 2c (1) multiplicando ambos miembros por (a-b) a2 - b2 = 2ac - 2bc (2) sumando b2 - 2ac + c2 a ambos miembros: a2 2ac + c2 = b2 -2bc + c2 (3) los dos miembros de (3) son ahora cuadrado perfectos y se pueden escribir en la forma: ( a - c)2 = ( b - c)2 Extrayendo la raíz cuadrada de ambos miembros: a - c = b - c o sea a = b Sin embargo se había supuesto que a es distinto de b ¿porqué se produce esta contradicción?
|
||
![]() |
||
GameMath Mate
|
||
Estas sensaciones que nos permiten ver imágenes secretas y misteriosas se llaman ilusiones ópticas. |
||
![]() |
|||
Enfoque en el punto central y mueva la cabeza adelante y atrás |
|||
![]() |
|||
CUENTA LOS PUNTOS NEGROS QUE HAY |
|||
![]() |
|||
¿las lineas horizontales son oblicuas o paralelas? |
|||
¿quien soy? - objetivo - agradecimiento - pensamiento lateral |
|||
diseñado por |
|
|
|
|
|
GameMath Mate |