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Roman Le faucon déniché (niveau conseillé CM2) |
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Séance 2 : chapitres 4 et 5 (diverses activités au choix) |
| Vocabulaire: cherche dans le dictionnaire et explique les mots soulignés. |
| Il était vain de lui expliquer que le château allait être attaqué. ............................................................................................................................................................... |
| Ils jetèrent leur houe et quittèrent les
champs.
............................................................................................................................................................... |
| Guilhem retira son heaume. ................................................................................................................................................................ |
| L’histoire: Explique les deux tentatives d’évasion de Martin: ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... |
| Qu’est-ce que voit Martin chaque jour de la fenêtre
de sa cellule et qui le rend triste? ....................................................................................................................................................................... |
| Que fait Martin une fois qu’il s’est échappé
de sa prison? ....................................................................................................................................................................... |
| Les personnages : |
| Décris le gardien de la prison: .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... |
| Quel était son métier avant de devenir gardien? .................................................................................................................................................................... |
| De quoi aime-t-il parler? .................................................................................................................................................................... |
| Le style de l’auteur: (réponds par OUI ou par NON) |
| Comment JC Noguès décrit-il la bataille? -- En faisant des phrases longues? ......... -- Des phrases courtes? ......... |
| Quand utilise-t-il des “flash-back”? -- Pendant la scène de la bataille? ......... -- Quand Martin est seul dans sa cellule? ...... -- Quand le gardien raconte sa vie? ....... |
| Quand utilise-t-il des mots anciens? -- Pour parler des armes? ....... -- Pour parler du paysage? ........ --Pour parler des outils des paysans? ..... |
| Tes impressions : |
| Le gardien t’est-il sympathique? pourquoi? ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... |
| Quelle scène t’a le plus captivé? pourquoi? ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... |