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Roman Le faucon déniché (niveau conseillé CM2) |
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Séance 3 : chapitre 6 (diverses activités au choix) |
| Vocabulaire: cherche dans le dictionnaire et explique les mots soulignés. |
| Il voyait de nouveau, après de longs jours de réclusion, la campagne devant lui. ................................................................................................................................................................ |
| On avait mis des grappes de raisin à sécher sur des claies. ............................................................................................................................................................... |
| Martin essaya d’éviter cette besogne. ................................................................................................................................................................ |
| L’histoire: Numérote ces phrases dans l’ordre chronologique de l’histoire. |
| O Il resta un long moment pelotonné sur une branche. |
| O Les paysans ne dirent rien, ils remirent pierre sur pierre. |
| O Nous sommes tranquilles pour quelques jours à présent. |
| O Les premiers jours, tout le monde trouva de quoi remplir son sac. |
| O Plus rien ne restait du village. |
| O “Non, mère, je vais me promener, c’est tout.” |
| O “On dit qu’il y a eu beaucoup de blessés.” |
| Les personnages : |
| Comment son père réagit-il lorsque Martin ne veut
pas l’accompagner pour ramasser des glands? ....................................................................................................................................................................... |
| Quel sentiment éprouve sa mère lorsque Martin sort
se promener le soir? ....................................................................................................................................................................... |
| Quelle est l’idée fixe de Martin? ...................................................................................................................................................................... |
| Le style de l’auteur : Que veulent dire ces phrases ? |
| Mieux valent galettes de farine de glands mangées
en famille que bon pain de blé qu’on ne partage pas avec les absents. ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... |
| Jamais galettes de pauvre farine ne furent mieux réussies. .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... |
| Tes impressions : |
| La prison a-t-elle corrigé Martin? Explique ta réponse
en quelques phrases. .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... |