التمرين 1 :
ABC مثلث .
1 –
أنشئ D
بحيث .
2 –
أنشئ E
بحيث .
3 – بين أن A منتصف [CE].
التمرين 2 :
ABC مثلث و M نقطة من المستوى .
نعتبر المتجهة
حيث
1 – بين أن
2 – لتكن
D
نقطة تخالف M
. برهن أن : .
التمرين 3 :
ABCD متوازي الأضلاع .
1 –
أنشئ M
و N
حيث : و
2 – بين أن A و N و C نقط مستقيمية .
التمرين 4 :
ABCD متوازي الأضلاع .
1 – أنشئ M و N و P و Q بحيث :
و
و
و
2 – بين أن MNPQ متوازي الأضلاع .
تمرين 5 :
ABCD متوازي الأضلاع.
1 – أنشئ E و F بحيث :
و
2 – بين أن :
و
3 – استنتج أن D و E وF نقط مستقيمية .
تمرين 6 :
ABC مثلث و A’ و B’ و C’ على التوالي منتصفات [BC] و [CA] و [AB] .
1 – أثبت أن :
2 – لتكن I نقطة من المستوى .
a
) أنشئ J
و K
بحيث : و
.
b ) لتكن E منتصف [JK] ، بين أن (IE) // (AA’) .
تمرين 7 :
المستوى منسوب إلى معلم متعامد ممنظم
A(1,2) و B(4,5) و C(3,3) و D(0,3) .
1 – بين أن : (AC) // (BD) .
2 – برهن أن : ( (AB و (CD) متقاطعان .
تمرين 8 :
المستوى منسوب إلى معلم متعامد ممنظم
و
و
.
1 - أحسب
x لكي تكون
و
مستقيميتين
.
2 - أحسب y لكي تكون
و
مستقيميتين .
3
- نعتبر قيمتي
x و
y المحصل عليهما ، أدرس استقامية
و
.
تمرين 9 :
المستوى منسوب إلى معلم متعامد ممنظم
نعتبر النقط التالية : A(2,3) و B(1,5) و C(-3,3) .
1 – أحسب احداتيثي D بحيث يكون ABCD متوازي الأضلاع .
2 – أحسب AC و BD و استنتج طبيعة الرباعي ABCD .
تمرين 10 :
المستوى منسوب إلى معلم متعامد ممنظم
1 – نعتبر النقط : A(-2,3) و B(4,0) و C(4,6)، حدد طبيعة المثلث ABC .
2 -
و
و
، حدد طبيعة المثلث
.
تمرين 11 :
المستوى منسوب إلى معلم متعامد ممنظم
نعتبر النقط التالية : A(-2,3) و B(1,2) و C(2,-1) .
1 – بين أن A و B و Cنقط غير مستقيمية .
2 – A’ و B’ و C’ منتصفات [BC] و [CA] و [AB] على التوالي.
a ( حدد احداثيات A’ و B’ وC’ .
b ( حدد احداتيثي G مركز ثقل ABC .
3 –
a (
حدد احداثيتي و
.
( b استنتج أن GÎ(AA’) .
4 – بين أن G Î (BB’) و أن G Î (CC’) . بماذا تذكرك هذه النتيجة ؟
تمرين 12 :
المستوى منسوب إلى معلم متعامد ممنظم
نعتبر النقط الآتية : M(1,-2) و F(4,3) و G(-5,3) و H(-5,2) .
1 – (D) يمر من M ويوازي محور الأفاصيل و (D) يمر من M و يوازي محور الأراتيب .
a ( حدد معادلة لكل من (D) و (D) .
b ( حدد تقاطع (D) و (D) .
2 – حدد معادلة للمستقيم (FG) .
3 – حدد معادلة للمستقيم (GH) ، واستنتج أن (FG)^(GH) .
تمرين 13 :
المستوى منسوب إلى معلم متعامد ممنظم
نعتبر
A(3,2)
و B(2,-1)
و
M()
و
N(0,6)
و المستقيم (D) :
3x-y+6=0
1 – تحقق أن (D) يمر من M و N.
2 – بين أن (D) // (AB).
3 – حدد معادلة للمستقيم
(D’)
الذي يمر من A
وميله .
4 – بين أن E(-1,3) هي نقطة تقاطع (D) و (D’) .
5 – نعتبر النقطة F(a,0) .
أ – ) حدد a حيث ABFE متوازي الأضلاع .
ب - ) تحقق أن M و N و F نقط مستقيمية.
تمرين 14 :
المستوى منسوب إلى معلم متعامد ممنظم
لتكن النقط A(-2,3) و B(-3,2) و C(-3,1).
1 – حدد معادلة للمستقيم (AB) .
2 – حدد a حيث I(a,2a) تنتمي إلى (AB) .
3 – لتكن y = ax+b معادلة للمستقيم (AC) ، حدد a و b .
4 – حدد معادلة للمستقيم (D) المار من B والعمودي على (AC) .
5 – حدد معادلة للمستقيم (D) المار من B والعمودي على (AC) .
6 – حدد H نقطة تفاطع (D) و (AC) و أحسب المسافة بين (D) و (AC).
تمرين 15 :
المستوى منسوب إلى معلم متعامد ممنظم
نعتبر النقط التالية : A(1,2) و B(-1,1) و C(2,0).
1 – بين أن AÏ(BC).
2 – بين أن
() هو زوج
احداثيتي G
مركز ثقل المثلث ABC
.
3 – حدد معادلة للمستقيم (CG) .
4 – حدد زوج احداثيتي نقطة تقاطع (AB) و (CG).
تمرين 16 :
المستوى منسوب إلى معلم متعامد ممنظم
لتكن النقط الآتية : A(2,4) و B(1,1) و C(-1,0) و D(a²,a) و H(3,2).
1 – حدد معادلة للمستقيم (BC).
2 – أوجد a علما أن B وC و D نقط مستقيمية.
3 – حدد معادلة للمستقيم
(D1)
المارمن A
والذي ميله .
4 – حدد معادلة للمستقيم (D2) المار من A والعمودي على (BC).
5 – بين أن (D2) و (BC) يتقاطعان في H.
6 – بين أن
هي المسافة بين النقطة
A
و المستقيم (BC).
تمرين 17 :
المستوى منسوب إلى معلم متعامد ممنظم
نعتبر النقط التالية : A(-2,5) و B(-1,1) و D(2,4) .
1 – أنشئ الشكل
2 – حدد C حيث ABCD متوازي الأضلاع.
3 – حدد I مركز ABCD .
4 – حدد معادلة لكل من (AC) و (BD).
5 – استنتج طبيعة الرباعي ABCD.