Meditação
nº 16 CONSCIÊNCIA DOS OPOSTOS
Em qualquer acção ou comportamento podes sempre
avistares a centelha de uma acção ou comportamento
inverso.
Prémios e elogios são embriões de futuras frustrações
e desânimos... por outro lado, quantos sábios e génios
não foram em pequenos humilhados e rejeitados.
Os alunos são sempre surpreendentes. Por vezes, aqueles
que consideras serem "bons alunos" apresentam
classificações negativas e comportamentos "maus".
E quantas vezes não te admiraste já com com alunos
"maus" que apresentaram excelentes classificações
e comportamentos.
Alunos conflituosos demonstram insegurança e necessidade
de atenção.
Um professor flexível mais fácilmente vai ao encontro
de um aluno duro. Um aluno flexível consegue fácilmente
convencer um professor rígido. Esta é a subtil
sabedoria que desde sempre tem sido usada pela natureza e
pelo mundo.
A água corroi a rocha, o remédio pode matar, o complexo
começa por ser simples, o rico pode empobrecer ou o
pobre enriquecer.
Toma consciência de todos os pontos de vista de uma
situação e das suas consequências. Observa tanto a acção
como a reacção e desta forma poderás melhor
compreender e agir em conformidade e harmonia.
Se a turma inteira teve positivas elevadas no teste isso
significa que são bons alunos ou tu é que elaboraste um
teste com perguntas fáceis demais? Se todos tiveram
negativas baixas foi por terem sido cábulas ou tu é que
fizeste exigências muito elevadas?
Cada aluno reflecte a turma onde se encontra.
O nosso próprio cérebro é dividido em dois hemisférios
opostos. O do lado esquerdo ensina, o do lado direito
aprende, mas ambos se completam e ajudam.
Professor e alunos qual a diferença? Ensinar ou
aprender, onde começa uma acção e acaba a outra?
Escreveu Lao Tsu: " Quem quer humilhar alguém, deve
primeiro engrandecê-lo!" |