La facult? d'adaptation est donc significative de l'intelligence mise en rapport avec la soci?t? ? laquelle l'individu appartient. Un individu isol? pourra ?tre tr?s capable de s'auto-d?velopper, mais oblig? de se conformer ? un mode de penser "?tranger" sera peut-?tre peu capable. Un individu auquel on aura appris ? penser d'une mani?re bien pr?cise et qui sera persuader que ce qu'il a appris est la "v?rit?" ou la seule maniere valable en soi ne pourra plus, avec le temps,  changer sa fa?on de penser et s'adapter ? des connaissances allant ? l'encontre de ce qu'il a appris. Ca s'accentuera d'autant plus apres l'adolescence, quand le cerveau commencera sa lente degenerescence. Un physicien, qui aurait le niveau de connaissance de la fin du 19?me si?cle en physique et ? qui on voudrait apprendre, ? 80 ans,  ? raisonner sur base des derniers progr?s en physique quantique en serait bien incapable. De m?me, un th?ologien ? qui on a affirm? durant toute sa vie que les pr?ceptes religieux qu'il a appris sont la v?rit? en soi, ne pourrait plus comprendre leur caducit? en fonction des arguments d'un philosophe mat?rialiste ou sur base d'arguments scientifiques r?cents (e.g. la neuropsychologie), ? partir d'un certain moment. Le bouleversement psychologique serait trop grand et toute la conception du monde d'une vie s'effondrerait d'un coup. La personne en question aurait l'impression d'avoir v?cu pour rien, de s'?tre tromp? sur toute la ligne et l'estime de soi serait si fortement touch?e qu'elle ne s'en remettrait pas. C'est parce que le cerveau vieillit que l'on a besoin de mourir- afin de faire table rase et de repartir ? z?ro, ? l'?tat de mati?re, en quelque sorte. C'est ce qui explique le cycle de la vie et la possibilit? d'?volution ? long terme (le court terme ?tant la vie d'un individu). Vivre plus vieux n?cessiterait que l'on puisse r?g?n?rer l'ensemble de nos neurones, afin que l'on puisse d?sapprendre et r?apprendre en fonction de l'?volution g?n?rale de la soci?t?. Or, si on a cru longtemps que les neurones ne se reproduisaient plus peu apr?s la naissance, des ?tudes r?centes ont montr? que c'?tait faux. Certains types de neurones peuvent se r?g?n?rer. Malheureusement, le processus ne s'?tant pas ? l'ensemble des neurones du cerveau et n'est que tr?s minime quantitativement. Si l'on pouvait trouver un moyen d'intensifier ce processus de multiplication neurale, cela permettrait aux gens de "rena?tre d'eux m?me" et l? on pourrait augmenter la dur?e de vie tr?s consid?rablement (sans que vivre trop longtemps ne devienne un supplice). Reste encore le probl?me du d?sapprentissage, soit oublier (d?finitivement) ce qui ne nous sert plus et ?viter ainsi d'encombrer le cerveau de choses inutiles. La bo?te cr?nienne est limit? en volume, ne l'oublions pas. Ne pas ?liminer des neurones et en r?g?n?rer poserait un probl?me de surcapacit?. Serait-il possible de modifier l'ADN des humains (ou des autres animaux) de sorte ? ce que le cerveau change de mode de fonctionnement et pense ? r?g?n?rer des neurones ? un certain ?ge et ? ?liminer "ce qui ne sert plus" (parties atrophi?es) ? C'est sans doute une des directions a prendre pour soigner ou prevenir la maladie d'Alzeimer.