LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA: VÍNCULO
ENTRE LAS HUMANIDADES Y LA CIENCIA
Por Iván Pérez
Águila
México 29 de enero
de 2003 AUNAM.- El posgrado de Filosofía de la Ciencia, impartido en
la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional
Autónoma de México (UNAM), es un espacio privilegiado donde
convergen tanto las disciplinas científicas como humanísticas,
reconoció la coordinadora de la maestría la Dra. Ana Rosa Pérez
Ransanz.
En la presentación
del libro Perspectivas y horizontes de la filosofía de la ciencia
a la vuelta del tercer milenio, celebrado en la Sala de Actos de
esa facultad, la Dra. Pérez Ransanz expresó que la obra es el
reflejo de la excelencia académica de los estudiantes del posgrado.
La publicación reúne
diez trabajos de alumnos que han finalizado su tesis en la maestría
de Filosofía de la Ciencia, “la idea original era publicar las
mejores tesis de los diferentes posgrados, pero como fue difícil
definir cual era mejor, decidimos publicar todas,” comenta el editor
del libro y director de la facultad, el Dr. Ambrosio Velasco Gómez.
“El título refleja
el carácter riguroso, de estudio, reflexión, revisión y discusión
de autores dentro de una tradición bien consolidada de la Filosofía
de la ciencia anglosajona, también refleja la comunicación, el
diálogo crítico de esa tradición con otras disciplinas que no se
consideran dentro de lo establecido como Filosofía de la Ciencia”,
explica el Dr. Ambrosio.
En su conjunto, los
trabajos reflejan la pluralidad de temas que abarcan cuestiones
epistemológicas, metodológicas, hermenéuticas y lógicas que abren
así “nuevas perspectivas de reflexión y nuevos caminos en el
desarrollo de esta disciplina”.
Perspectivas y horizontes de la filosofía de la
ciencia a la vuelta del tercer milenio,
es una publicación
que pertenece al Proyecto de Apoyo a los Estudios de Posgrado (PAEP)
con el fin “de enriquecer la producción editorial de la facultad con
el proyecto titulado Mirador de Posgrado” añade la Dra.
Lilina Weinberg.
A diez años de ser
aprobada la maestría en Filosofía de la ciencia y formar parte del
padrón de excelencia del CONACYT, con la obra, como señala la Dra.
Weinerg, “se ha logrado generar una segunda forma de comunidad, que
es producto de la participación en una obra colectiva”
La idea del proyecto
al incorporar los trabajos académicos a la vida editorial “es para
que el estudiante vea su texto desde otra perspectiva. Un libro es
una unidad de sentido mayor a la suma de sus partes, hay un diálogo
entre los textos, y nuevos elementos de sentido” finaliza su
exposición la Dra. Weinberg. |