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Educación y Sociedad:
Dr. Dante Torres Ríos
Web personal:
http://www.oocities.org/mx/transformacion_de_la_educacion/
Antología
 | Antología Seleccionada por el profesor |
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Nuestro profesor con presencia en la red. Conoce su trabajo![[¡Nuevo!]](images/smallnew.gif)
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Ligas
de Interes recomendadas por el profesor
Contenido
| Fecha |
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Contenido |
Estrategia |
Fuente |
Productos |
Observación |
| 10 enero |
S1 |
| Presentación y diagnóstico |
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Presentación del
profesor |
| Temario |
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| Acuerdos |
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| Objetivos Claros |
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| 17 enero |
S2 |
| Introducción, |
| Epistemología, |
| Habilidades, |
| Marcos y |
| Sociología de la Educación |
|
Profesor con
participación de los estudiantes |
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Martínez Rizo 79-105 y 291-315; |
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Luna Arroyo 7-15 |
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Postura, |
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identidad, |
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lugar |
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Cuadro de opciones en pintarrón |
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| 24 enero |
S3 |
|
Pensadores del aspecto social en Educación |
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Mesa Redonda |
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Ibarrola, Maria de Comp. Las dimensiones
sociales de la Educación. (Completo) |
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|
Marco referencial |
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| Correcciones |
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| 31 enero |
S4 |
|
Estructura económica y educación |
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Lluvia de ideas |
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Chomshy, Noam y Dieterich, Heinz. La
sociedad global. Educación, mercado y democracia |
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Acuerdos |
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| Listado |
|
| 7 Feb |
S5 |
|
Escuela y Sociedad. |
|
El Control Social |
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Presentación Profesor |
|
Carnoy 12-38; |
|
Chomsky 7-21 |
|
Apple 11-40 |
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|
Interrogantes |
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| Listado |
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| 14 Feb |
S6 |
| Sociedad, educación y redes |
|
Phillips 66 |
|
Castells 13-53 |
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Modelos |
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| Gráfico |
|
| 21 Feb |
S7 |
1a.
Evaluación |
Presentación
Personal |
|
Varios |
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Diskette |
Discusión |
| 28 Feb |
S8 |
|
Educación, Comunidad, Desigualdad social y Educación |
|
Foro |
|
Castells 57-82 |
|
Castells 83-96 |
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Documento de Acuerdos |
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|
Diskette |
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| 6 Marzo |
S9 |
| Educación, Sociedad y Futuro |
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Simposio |
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Luengo 19-33 |
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| Mapa Conceptual |
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| Hoja |
|
| 13 Mar |
S10 |
|
Educación, democracia social e
intervención social |
|
Presentación Profesor |
|
Luengo 99-114 |
| Colom 15-35 |
|
| Reforma a la Ley |
|
| Redacción |
|
| 20 Mar |
S11 |
|
Sociedad, Cultura y Educación |
|
Presentación Estudiantes |
|
Giddens 49-65 |
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| Manifiesto Personal |
|
| Redacción |
|
| 27 Mar |
S12 |
|
Educación, Información y Futuro |
|
Presentación
Profesor |
|
Mojica 121-148 |
|
Perez Tornero 37-57 |
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| Visión Prospectiva |
|
| Diskette |
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| 3 Abril |
S13 |
|
Gobierno Mundial y Sociedad |
|
Presentación
Profesor |
|
Luengo 157-173 |
|
|
| Mapa Conceptual |
|
| 17
Abril |
S14 |
|
Evaluación Final |
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Presentación en Equipo |
|
Varios |
|
| Diskette |
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| Modelo |
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1a. Evaluación: Construir" un tema que vincule educación y
sociedad, acorde a sus propias ideas, que emerja de las lecturas y los
debates que hemos realizado, y que recoja as experiencias de las otras
materias. El formato será tipo ensayo (artículo de opinión), con la
posibilidad de presentarlo en diversas formas (oralmente, presentación
gráfica -ppt, acetatos, cartulinas, obra de teatro, opera, chistes
colorados- etc.), y la entrega se hará en diskette, y eventualmente
TAMBIÉN por escrito.
Tendrán 5 minutos cada uno para realizar esta
presentación resumida, y un intervalo de 5 minutos para preguntas y
respuestas. Al final realizaremos una EGI (evaluación grupal
intersubjetiva) durante 10 minutos
Tienes algo que aportar para esta materia?, por ejemplo, bibliografía, temas de
interés, algún comentario?, Tiene algún tema de discusión? o
Le agradaría agregar otro tema?. Si incluye sus datos, podremos ponernos en contacto con usted
en caso de que tengamos alguna pregunta.
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