LA EDUCACION INFANTIL

Soy un teorico. Me gusta observar, formular teorias y despues contrastarlas para demostrar que son falsas. Ademas, las teorias que formulo siempre son sobre temas que desconozco... no soy tan valiente como para atreverme a formular una teoria sobre un tema conocido!

Una de mis teorias con mas exito en las reuniones y cenas de amigos es mi teoria sobre el papel formador de los dibujos animados en la educacion infantil, que denominare a partir de ahora TSEPFDLDAELEI, o mejor aun, evitare nombrarla refiriendome simplemente a La Teoria.

Cualquier teorico que se precie ha de poder remontarse siempre a los griegos para fundamentar su postura. Siempre podemos encontrar una frase mal traida a cuento de Aristoteles, o de cualquier filosofo helenico y de esta forma daremos a nuestra exposicion un aire de erudicion tal, que pocos podran poner en duda nuestras afirmaciones posteriores. Yo no voy a ser menos. Tambien puedo remontarme a los griegos e incluso mas alla, pero vayamos al grano:

EJEMPLO 1: LOS GRIEGOS

Grecia, tierra de filosofos, de guerreros, de artistas, de deportistas. Tierra de sabiduria, de politica, la cuna de la democracia, patria de Socrates, Platon, Aristoteles. Grandes hombres, grandes vidas, grandes ideas. Todavia vivimos en el mundo que ellos nos forjaron: nuestra medicina es hipocratica, nuestra mundo es euclideo.

Pero... como eran los ninyos griegos? Como fueron educados Pericles, Aristofanes, Democrito? A traves de historias, de mitos que reflejaban arquetipos. Para todas las ideas importantes, para todos los complejos habia un mito.

Prometeo, arrebatando el fuego a los dioses, Hercules, superando las pruebas o Edipo matando a su padre para acostarse con su madre. Narciso, mirandose en el lago... son tantos los ejemplos...

Esas historias, esos mitos, crearon un pueblo culto y sabio.

EJEMPLO 2: LOS JUDIOS

Los judios, otro pueblo admirable. A traves de los siglos, estuvieran donde estuvieran siempre han mantenido una conciencia de pueblo, siempre han sabido sobrevivir. Han sido grandes negociadores y grandes hombres en la economia, en la politica o en el saber.

Pero... como eran los ninyos judios? Como fue educado todo un pueblo? A traves de historias, en este caso biblicas que narraban pasajes llenos de simbolismo y que transmitieron a esas gentes las ideas que los han llevado a convertirse en un pueblo admirable.

Jacob y Esau, y la primogenitura, el arca de Noe, Cain y Abel, Josue, David y Goliat. Todas esas historias han forjado el caracter de un pueblo.

Y NOSOTROS?

Que ha ocurrido con nosotros? Que historias, que mitos, que arquetipos se han utilizado para formarnos? Joder.... pues "Los tres cerditos", "Caperucita Roja", "Blancanieves y los siete enanitos" o "Cenicienta". Esa es la causa de nuestros males: somos unos lilas, creemos que el mundo tiene que ser bonito y perfecto, y el bueno tiene que ganar siempre...

Por lo menos esas historias no nos envilecen. Ademas, aunque seamos un poco gilipollas, en el fondo no tenemos malas intenciones, pero...

Y NUESTROS HIJOS?

Se acabaron los tiempos en los que las madres contaban las historias, o el cuento de "Caperucita" a los ninyos. Actualmente la television hace de madre, y tambien cuenta cuentos, a traves de los dibujos animados. No quiero ser alarmista, pero... despues de leer esto, dejariais a vuestros hijos ver un solo dibujo animado japones?


tarra



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