Curso Internet para Bibliotecários

   [Principal] [Biblioteca Virtual] [Calendário] [Fontes de referência] [Metodologia] [Mural] [Programa] [Software] [Turma]
 
Lição 3: Tipos de recursos: mecanismos de busca, ferramenta de metabusca, catálogos, publicações eletrônicas, sites especializados, 
 
Mecanismos de busca: o que são e para que servem os mecanismos de busca. 

Oráculos digitais ou mecanismos de busca? Ferramentas de pesquisa ou mecanismos de busca? 

Relação de mecanismos de busca http://www.ced.ufsc.br/bibliote/virtual/busca.html. 

Exercícios deste tópico: observar a estrutura dos diferentes mecanismos de busca: bookmarks, cadê e surf 

Ferramenta de Metabusca  
 
MetaMiner (http://miner.uol.com.br) , a primeira ferramenta de metabusca brasileira, conhecida como agentes para a Web.  
MetaMiner faz buscas por palavras-chaves nas principais ferramentas de busca nacionais e internacionais, como por exemplo Cadê?, Bookmarks, Yahoo!, AltaVista, entre outras. Os internautas que consultarem o MetaMiner ainda poderão utilizar os serviços do BookMiner, para pesquisar livros em livrarias nacionais e internacionais; CDMiner, para consultar catálogos de CD's em lojas nacionais e internacionais; NewsMiner, para pesquisar notícias nos principais jornais do Brasil; SoftMiner, para procurar software na Internetl e CopaMiner, um banco de dados sobre futebol e notícias relacionadas à Copa do Mundo.   

Exercícios deste tópico: conhecer ferramenta de metabusca 
 
MetaBusca ZAZ (http://ww6.zaz.com.br/busca/metabusca/home.htm)  
Limita por tempo, por exemplo 30 segundos, para procurar informações na Internet, pessoas (listas telefônicas brasileiras), games, livros e CDs.  
      
Catálogos ou diretórios de pesquisa: Os catálogos, conhecidos internacionalmente como diretórios (subject diretory) de pesquisa, apresentam os assuntos de forma hierárquica: categorias gerais, específicas. Portanto são índices organizados que possibilitam a busca indireta (YahooCadê?). 
  
Existem também os mecanismos de busca (search engines) direta, onde assuntos são pesquisados pelo uso de palavras-chave, conceitos, frases (BookmarksAltaVista, ). 
  
E, para facilitar mais a vida do internauta, existem os mecanismos de busca múltipla, que utilizam de mecanismos de busca direta e indireta (Metacrawler, Metabusca). 
  
Publicações eletrônicas: A Internet continua expandindo em diferentes direções: da simples troca de mensagens, a estrutura das páginas de hipermídia.  

Existem publicações eletrônicas de diferentes fontes: jornais, livros, enciclopédias, guias, atlas, bases de dados, etc. 
  
Sites Especializados 
A explosão informacional proporciona a criação de sites especializados em áreas do conhecimento.  Proporcionando acesso a páginas selecionadas pertinentes a sua abrangência. 
Por exemplo Biblioteca Virtual de Bibliotecas Virtuais - http://www.prossiga.br/bibvirtual/  
Internet Public Library - http://www.ipl.org/  
  
 Sites especializados em economia  http://www.uol.com.br/economia 
 

Cursos na Web sobre a Internet e programas Tutoriais   

@ vida da Internet (em português) 
 http://www.oocities.org/TimesSquare/Stadium/8500/internet.htm  
Este tutorial tem o objetivo de trazer informações sobre os recursos da Internet e a forma de utilizá-los: Serviços, Introdução, Histórico, Acesso, Organização, Glossário, Downloads, WWW, E-mail, ftp, Chat, Newsgroup, Telnet, Usenet, Netiqueta, Segurança, Vírus, Redes, Localizadores, Administração, Perguntas, Internet 2, Conferência, entre outros. 
  
Como achar? - Serviço de Apoio a Pesquisadores em Ciência e Tecnologia 
 http://www.prossiga.br/comoachar/index.html 
Desenvolvido pelo programa do MCT/CNPq, arrola informações pertinentes nas áreas de ciência e tecnologia. Possui link para tutoriais sobre busca na Internet e reune artigos sobre busca na Internet, além de dicas para quem começa buscas na WWW, monitoramento de páginas preferidas. 
 
Como usar a Web para pesquisas? Prof. Ian Kennedy (em inglês) 
 http://www.oocities.org/Athens/3238/how2.htm 
Apresenta um tutorial dividido para o nível de iniciantes e intermediários. Apresenta tópicos sobre o uso da Internet como ferramenta de pesquisa, como realizar buscas, documentar suas pesquisas, como conduzir pesquisas, como formular estratégias de busca, custos existentes (grátis, comércio eletrônico), autoridade numa página Web, etc. 
 
Using the Web for Teaching ( Usar a Web no Ensino) (em inglês) 
  http://www.umuc.edu/~cgrimmer/faculty/_page1.htm  
Como usar a Web no ensino. Benifícios em utilizara a WWW, uso acadêmico da WWW, desenvolver páginas Web. 
 
Web searching, Sleuthing and Sifting (em inglês) 
  http://www.angelfire.com/in/virtuallibrarian/ismain.html  
Apresenta uma série de tutoriais facilitando ao usuário a localizar a informação na Web: o que é a Web, por onde começar (diretórios Web, diferenças entre os mecanismos de busca, tipos de diretórios na Web), selecionar os recursos (avaliar o que encontra), Índices Web e Mecanismos de busca, técnicas de busca, localizar imagens (fotos, figuras e gráficos), usar os meta-mecanismos de busca.  

Exercícios da lição 3: reconhecer tipos de recursos Internet e sua utilização. 
 

[ Ir para lição 12  - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 ]
 
   [Principal] [Biblioteca Virtual] [Calendário] [Fontes de referência] [Metodologia] [Mural] [Programa] [Software] [Turma]
 
Voltar Ursula Blattmann - Universidade Federal de Santa Catarina
Departamento de Ciência da Informação
Campus Universitário - Trindade
88040-900 - Florianópolis - Santa Catarina - Brasil
Telefone 55 - 0 - xx - 48 - 331 9304
Copyright © 1999 - Ursula Blattmann-e-mail: ursula@ced.ufsc.br  & Gleisy R. B. Fachin  e-mail: gleisy@ced.ufsc.br
Disponibilizada em 03/06/1999 e atualizada em 25/07/1999 por Ursula Blattmann