บทที่ 3

วิธีดำเนินการวิจัย

มุ่งศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นคุณภาพของโรงเรียนพานทองซึ่งจำแนกตามเพศ ระดับชั้นการเรียนและระดับคะแนนเฉลี่ย โดยกำหนดขั้นตอนการดำเนินการวิจัยไว้ดังนี้

1. ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
2. เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล
3. การเก็บรวบรวมข้อมูล
4. การจัดกระทำข้อมูล
5. สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล

1. ประชากร ประชากรที่ใช้ในการศึกษาวิจัยครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนโรงเรียนพานทองที่ลงทะเบียนเรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2543 มีจำนวนทั้งสิ้น 1,149 คน
2. กลุ่มตัวอย่าง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาวิจัยครั้งนี้ได้กำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างโดยใช้เกณฑ์การกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างของ เครจซี่และมอร์แกน(Krejcie and Morgan, 1970, p.608) ได้กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษารวมทั้งสิ้น 300 คน จากนั้นจึงดำเนินการสุ่มตัวอย่างจากประชากร โดยการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้นโดยใช้ระดับของชั้นเรียนเป็นเกณฑ์ในการแบ่ง ตามลำดับขั้นตอนต่อไปนี้

ขั้นที่ 1 จัดแบ่งนักเรียนออกตามระดับชั้นเรียนที่โรงเรียนเปิดสอน ซึ่งมี 6 ระดับชั้น คือ มัธยมศึกษาปีที่ 1 , มัธยมศึกษาปีที่ 2 , มัธยมศึกษาปีที่ 3 , มัธยมศึกษาปีที่ 4 , มัธยมศึกษาปีที่ 5 ,และมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีนักเรียนทั้งสิ้น 1,149 คน คิดตามสัดส่วนกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา จำแนกตามระดับชั้นเรียนได้ดังนี้

มัธยมศึกษาปีที่ 1 ใช้เป็นตัวอย่าง 80 คน

มัธยมศึกษาปีที่ 2 ใช้เป็นตัวอย่าง 80 คน

มัธยมศึกษาปีที่ 3 ใช้เป็นตัวอย่าง 80 คน

มัธยมศึกษาปีที่ 4 ใช้เป็นตัวอย่าง 20 คน

มัธยมศึกษาปีที่ 5 ใช้เป็นตัวอย่าง 20 คน

มัธยมศึกษาปีที่ 6 ใช้เป็นตัวอย่าง 20 คน

จากนั้นจึงดำเนินการสุ่มตัวอย่างแบบอย่างง่าย(simple random sampling)

เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล

เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลนี้เป็นแบบสอบถาม ซึ่งแบบสอบถามที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ แบ่งเป็น 2 ตอน

ตอนที่ 1 ข้อมูลส่วนตัวของนักเรียนเป็นแบบเลือกตอบ(Check-list) มีจำนวน 3 ข้อ

ตอนที่ 2 ความคิดเห็นของนักเรียนต่อการจัดการเรียนการสอนที่เน้นคุณภาพในภาพรวม เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีจำนวน 15 ข้อ โดยในแต่ละระดับจะมีความหมายและกำหนดค่า ไว้ดังนี้

5 หมายถึง ท่านมีความรู้สึกพึงพอใจต่อสภาพเหตุการณ์ตามข้อความในระดับสูงสุด

4 หมายถึง ท่านมีความรู้สึกพึงพอใจต่อสภาพเหตุการณ์ตามข้อความในระดับค่อน

ข้างสูง

3 หมายถึง ท่านมีความรู้สึกพึงพอใจต่อสภาพเหตุการณ์ตามข้อความในระดับ

ปานกลาง

2 หมายถึง ท่านมีความรู้สึกพึงพอใจต่อสภาพเหตุการณ์ตามข้อความในระดับต่ำ

1 หมายถึง ท่านมีความรู้สึกพึงพอใจต่อสภาพเหตุการณ์ตามข้อความในระดับต่ำที่

สุด

การเก็บรวบรวมข้อมูลสำหรับการวิจัยครั้งนี้ ได้ดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเองจากกลุ่มตัวอย่างที่กำหนด จำนวน 300 คน ได้รับแบบสอบถามที่สมบูรณ์และสามารถนำมาวิเคราะห์ได้ 300 ชุด

การจัดกระทำข้อมูลสำหรับการวิจัยครั้งนี้เริ่มต้นด้วยการตรวจแบบสอบถามที่ได้กลับคืนมาทั้งหมด แล้วทำการสรุปรวมและจัดระบบข้อมูลที่ได้ให้เป็นระบบ จากนั้นก็นำไปวิเคราะห์ด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์ โปรแกรม SPSS for windows เพื่อหาค่าทางสถิติ

1. สถิติพื้นฐาน

1. ใช้การแจกแจงความถี่และค่าร้อยละ
2. คะแนนเฉลี่ย()
3. ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน(SD)

1. 2. สถิติที่ใช้ทดสอบสมมติฐาน
2. 2.1 การทดสอบค่าที (t-test) ที่มีความแปรปรวนเท่า (

t =

df =

2.2 การทดสอบค่าที (t-test) ที่มีความแปรปรวนเท่า ( = )ใช้สูตร

t =

df =

เพื่อให้การสรุปผลการศึกษาวิจัยครั้งนี้ ในส่วนที่เกี่ยวกับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นคุณภาพของโรงเรียนพานทอง เป็นไปในมาตรฐานเดียวกันทุกประเด็น โดยนำเอาเกณฑ์การประเมินตามแนวทางของเบสท์ (Best, 1981, p.179-187) ดังนี้

              1.00-1.50    ไม่พอใจ,พอใจน้อยที่สุด

              1.51–2.50    ไม่ค่อยพอใจ,พอใจน้อย

              2.51–3.50   พอใจปานกลาง

              3.51–4.50   พอใจมาก

    4.51–5.00    พอใจมากที่สุด

 TOP

            <<BACK   home