可說是我的母校，因為我首次真真正正接觸美術的，就是在這裡。聖瑪加利書院位於灣仔半山區，風景不錯，但卻要先走一條十分煩人的長樓梯。這所中學歷史也算久遠的（按：可以看得出），鄉村色彩，雖然我的同學不太喜歡，但是我倒覺得不錯。

中一甲組的我，成績不算太好，整天發呆的；功課做完一張，又一張∼直至美術課時才像樣一點。別看我的作品不錯，其實我當時不喜歡繪畫的（那時的美術課多是用來做功課的），雖然美術老師給的功課每每也有做好，但是實在馬虎非常。不過美術老師對著我們這些沒出色的小鬼也十分用心地提起我們繪畫的興趣（可說用盡方法），雖然成效不太，但卻改變了一個人∼那個人就是我；而那位美術老師∼就是我的恩師！

待續...

雖然我對美術開始產生興趣，但我的恩師卻沒有看到；因為校方換了一個奇怪的老師來∼敗人SIR（看不懂？正常的，用英文讀吧∼）敗人SIR好像是某美術學院的畢業生，但為人愛理不理的，很奇怪。起初我也有許多看不慣的地方，但是當他一拿起筆，就好像換了人一樣，可以在一瞬間，畫出十字軍東征的情景！如果用比例來說明當時他的技術就是∼現在的我１：１０當時的他！雖然我和敗人SIR不相熟，但他時常給我意見，令我得益不少∼

中二的美術考試是以PROJECT方式進行的，而題目是＜歌劇院＞。嘩∼相當煩人的題目！其他的組別在設計場景時，我們就是這個被罰留堂、那個要複習的；總之不能進行。眼見死線來臨，我心想這回沒有了∼哈∼想不到的事情出現了，我們終於組織起來作背水一戰，雖然只有兩小時（當天已經是死線了）．．．結果？當然趕得上啦，而且還是最好的！

夢幻組合如下∼
場景設計：謀誠、蛇仔明
場景組合：阿超、阿邦
背景繪圖：我
場景修正：阿趙
如果再可以組織起來，恐怕無人能敵；可惜那是第一次，也是最後一次．．．

待續...

原本以為中三時代也是敗人SIR看管的，但是，沒想到我的思師終於回來重拾政權了。我高興之餘但卻看見思師的心情不太好，因為美術室已經面目全非了∼為什麼？因為敗人SIR，他的作風是看不慣就掉了它，相對起思師就長情得多。因為思師會把學生的作品留起，這次回來什麼也沒有了，心情是可以想像到的。雖然心情不好，但卻像以往一樣親切的∼

中三時代，雖然失去了最佳組合，但是這一年我的繪畫技術卻有上揚的情況。這一年，我與同學至醒可說有福同亨。咱們是同道中人，十分投緣。我們時常給對方意見，互相幫助，令繪畫技術增進不少。不過，這段時期不太長久，因為重大的決擇來了∼文理之選。

對歷史文學有一定認識的我，文科自然是最好選擇；當看見一班一班文科的女生在吱吱喳喳時，就會知道我沒有選錯的∼我選了理科。因為當時文科基本上一個我認識的人也沒有，就這樣進文科自然死路一條。最後我下定決心，選了多相熟同學的理科。

不過這樣一來，要和美術課、恩師說再見了。

待續...

高中時代，又是新的開始。我們這些新生自然是那些舊生的玩耍對象，最慘的地方是我們不可以反抗，因為對方是女生．．．第一年高中生涯相當困苦，基本上是聽不到書的，那些女生吱吱喳喳的十分煩人。而且也喜歡作弄我們這些新生；不過情況開始改變。因為有三個人組成了奇面組（SUCKER TEAM），他們比那些女生更利害，在中文課是看報紙、吃便當，英文課時吃香口糖、睡覺等。但是成績卻不錯，所以老師們也沒辦法。

當那些女生知道奇面組（SUCKER TEAM）、我都熟識電腦時，就開始低聲下氣的問我們她電腦的問題，這時我們一個說這，一個說那的，把她攪得半懂不懂的。當然，最後也幫她解決問題。自此之後，她們也不敢對我們怎樣了。

會考，一個討厭的名字，我們實在無能為力。最後，一些以前很要好的同學也各散東西了．．．

待續...