Sistema de Avaliação

   A avaliação do Colégio de Aplicação, entendida como instrumento de reajuste do processo educativo, é continua e cumulativa, sendo parte integrante do processo ensino - aprendizagem, envolvendo aspectos formativos e informativos, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

   Do processo de avaliação participarão os Alunos, Conselho de Classe, Diretor, Professores e Setor Técnico Pedagógico.

   A verificação do rendimento escolar compreenderá a avaliação do aproveitamento do processo ensino-aprendizagem mais a freqüência conforme a legislação em vigor.

   Será exigida a assiduidade dos alunos para efeito de aprovação, uma freqüência mínima de (75%) setenta e cinco por cento, de acordo com o que prescreve a lei N.º 9394 de 20 de dezembro de 1996.

   A ausência do aluno será justificada quando motivadas por falecimento de genitores, prole, cônjuge, irmãos e avós, bem como aquelas motivadas por doenças atestadas pelo médico, a critério, e/ou responsabilidade do professor.

   Para cada unidade didática será obrigatório no mínimo dois momentos de avaliação, ficando definido que os conteúdos serão exigidos de forma cumulativa, atribuindo-se ao momento final da avaliação da unidade um peso superior aos demais.

   As avaliações da III (terceira) e VI (sexta) unidades didáticas abrangerão os conteúdos trabalhados nos respectivos semestres.

   Para a nota da IIIª e da VIª Unidades , levar-se-á em conta a participação e o desempenho do aluno durante o processo, atribuindo-se a esse item até 5 (cinco) pontos da nota total dessas unidades.

   De modo a verificar os objetivos do plano, em cada unidade serão adotados duas modalidades de avaliação: Formativa e Somativa.