Frente a las escasas propuestas que existen en Venezuela para llegar a un existoso proceso de formación de niños con necesidades especiales y ante la inquietud surgida en el seno de estas familias nace, en el el año 91, la institucion civil Padres y Amigos de Niños Especiales en Accion, PANEAC, ubicado en el sector 4 de Caña de Azucar, Maracay, Estado Aragua. VENEZUELA.
PANEAC surge de la inquietud de los padres en involucrarse directamente en la solución de la problemática de sus hijos. Esta angustia surge en ellos frente a las escasas propuestas para la Educación Especial y en la inoperancia de la acción oficial en el funcionamiento de aquellos centros destinados al sector.
También de la esperanza en que el Gobierno Nacional, constatando la seriedad y eficacia de proyectos privados, asumiría los deberes que le competen, contemplados en la Constitución Nacional, en la Convención de los Derechos del Niño y otros documentos igualmente obligantes.
En la institución se atienden aproximadamente 50 niños y jóvenes divididos en dos turnos, mañana y tarde. En el primer horario se realizan actividades mayormente académicas y se trabajan con niños entre 5 y 20 años de edad con retardo leve y moderado. En este horario asisten entre 13 y 16 niños. En el horario de la tarde asisten aproximadamente 35 niños entre 18 y 30 años de edad, igualmente con retardo leve y moderado. Para este turno, las actividades a realizar se destinan a talleres laborales para la producción y venta.
La razón de ser del proyecto es preparar a estos seres humanos para que al margen de una en capacidad ellos puedan integrarse a una serie de estilo de vida normal.
"Se decidió crear este espacio porque los padres nos sentimos capaces de ayudar en la dotación de nuestros niños y ser un poco protagonistas de su educación poco a poco, esta idea que al principio fue utópica se llevó a cabo gracias a colaboración de padres y amigo ahora podemos exhibir con orgullo en este espacio", comentó Nelson Navarro, uno de los fundadores de la institución y padre de un niño especial.
La labor realizada en estos 8 años demuestra que no todos los caminos están cerrados para aquellos que de manera fortuita nacen en desilguadad de condiciones.
La institución se soporta con las mensualidades de los alumnos, aunque es realmente significativo ya que no todos tienen los recursos como para cancelar, así que prácticamente su soporte fundamental se da de los ingresos tomados en las ventas de aquellos productos realizados por los alumnos de la tarde.
A pesar de que no se ha recibido aporte alguno por parte de la Gobernacion desde el mes de abril de 1998, los fundadores y colaboradores no perdemos las esperanzas de que el gobierno asuma sus cuotas de responsabilidad en la lucha por mejorar la calidad de vida de estos venezolanos.
Las actividades que se realizan en la Institución se dividen en tres etapas. En primer lugar se encuentra el Centro de Socialización y Pre-Taller, seguido de Los Talleres Laborales Integrados y por último Los Centros de Producción. los cuales tiene como finalidad primordial la atención, capacitación y orientación al niño deficiente mental.
La Institución se constituyó
legalmente en el año 1991 y sus Estatutos están registrados
en las oficinas del Registro Subalterno del Segundo Circuito del Distrito
Girardot del Estado Aragua, Venezuela, el 12 de Marzo de 1991 bajo el número
17- Tomo Séptimo, Protocolo Primero.