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Universidad de Yacambú

Especialización en Gerencia, Mención: Organización

Asignatura: Gerencia

Profesor: Christian Fossa A.

Investigación en Internet

Foro: “Gerencia/ Gestión de Conocimiento"

Sub-Tema: “Las experiencias de la implementación de la gestión de conocimiento en las organizaciones”

Autor: Lic. Lunia Betancourt M.

Introducción

El conocimiento implica “poder”, y es un recurso valioso que debe ser adquirido, invertido, conservado y difundirlo dentro de las organizaciones.

La gestión del conocimiento es conocer qué sabe el personal de una organización, y para ello es necesario construir modelos de gestión que estimulen el acto de ofrecer el conocimiento, y recogerlo a los fines de utilizarlo.

De esta forma, el conocimiento que las organizaciones precisan para trabajar eficientemente es un flujo, y no un almacén o depósito.

Investigación en Internet

Alhama Belamaric, Rafael. 2006. “Organizaciones en aprendizaje y gestión del conocimiento”.http://www.gestiopolis.com/canales7/ger/organizaciones-en-aprendizaje-y-gestion-del-conocimiento.htm: trabajo que enmarca los cambios actuales en la economía mundial y el nuevo concepto de organización que se requiere como aspecto crítico de la adaptación, supervivencia, competencia, rentabilidad y crecimiento de toda organización en la era de los negocios virtuales, determinado por la gestión del conocimiento que establece que el capital es la suma de todos los conocimientos que poseen los empleados y le dan a esta una ventaja competitiva. Es decir, la gestión de conocimiento tiene una misión bien definida en la nueva economía, los aportes serán perfeccionar la inteligencia en la gente.

Baeza Rodríguez., José Francisco. “Administración del conocimiento, ventaja competitiva en las organizaciones”. http://www.gestiopolis.com/canales2/gerencia/1/adconbae.htm: El autor en este artículo analiza la tendencia global relevante sobre el avance de las tecnologías, verificando la importancia de la administración del conocimiento de los individuos, las organizaciones y los países, con el objeto de potenciar las capacidades de aprendizaje, generación y generalización del conocimiento. Plantea el algunos pasos de implementación, destacando experiencias en distintas empresas mundiales. El autor considera los inicios de la administración del conocimiento como técnica y que ha tenido mucho éxito en las organizaciones (utilidades, beneficios, reducción de costos). Destaca las ventajas y beneficios que ha traído a las empresas la implementación de la administración del conocimiento.

Plaz Landaeta, Reinaldo y González Aure, Néstor. Universidad Autónoma de Madrid. “La Gestión del Conocimiento Organizativo, Dinámicas de agregación de valor en la organización”. http://www.mityc.es/NR/rdonlyres/8D3C8E36-AB60-4795-AF82-A254A874109C/0/05_ReinaldoPlaz_357.pdf:

Artículo orientado a la reflexión sobre la importancia que tiene la gestión de conocimiento en las organizaciones actuales, para elevar el desempeño de la sociedad, considerado además como el recurso más importante para lograr competitividad y crecimiento económico en cualquier entidad. Considerando una serie de herramientas para apoyar el trabajo de implementación de sistemas de gestión del conocimiento: herramientas informáticas y herramientas de comunicación, que soportan el desarrollo tecnológico y la utilización de internert en una cadena de valor del conocimiento y de ese modo facilitar la implementación de una nueva cultura organizacional, y lograr la creación de la Sociedad del Conocimiento.

Reyes Tejeda, Wilmer. “Implantación de programas de gestión del conocimiento y las competencias del gestor”. http://www.monografias.com/trabajos10/impla/impla.shtml: Monografía que analiza la misión principal del programa de gestión de conocimiento, el reto que tienen los gerentes y su competencia en encontrar nuevas y efectivas alternativas de desarrollo que permitan potenciar las ventajas sobre la base del empleo del conocimiento, que desplaza a la tierra, el capital y el trabajo. Establece etapa para la implantación de la gestión de conocimiento en las organizaciones, incorporando por una parte, prácticas sistémicas: mejorar los procesos y productos, aprender a explotar el éxito y aprender a innovar, y por la otra, eslabones, retos y tareas a gestionar.

Serradell López, Enric y Juan Pérez, Ángel A. 2003. “La gestión del conocimiento en la nueva economía”. http://www.uoc.edu/dt/20133/index.html: los autores en este artículo reflexionan sobre la relación que tienen las nuevas economías con los diversos factores como el desarrollo tecnológico, el creciente desarrollo del capital humano y la competitividad. De las cuales, han llevado a diversas organizaciones a crear modelos de adquisición y manejo del conocimiento a fin de evolucionar su tecnología y procedimientos, reflejándose en una mayor productividad y desarrollo. Establecen que la principal fuente de las organizaciones para obtener ventajas competitivas es el conocimiento, el cual cada día más para a ser un recurso tan significativo como el capital y la mano de obra. Destacan que el único recurso que se incrementa con su uso es el conocimiento, al contrario de lo que sucede con los recursos físicos.

Conclusión

En la sociedad actual, la gestión de conocimiento se ha convertido en un elemento competitivo determinante para los agentes económicos y académicos (empresas, organizaciones, administraciones de naciones, países, universidades, centros de investigación). Cada día más los países y organizaciones están haciendo girar sus estrategias de desarrollo alrededor del conocimiento, la investigación, y la innovación.

Las experiencias en los países y organizaciones que lo han implementado están convencidos que es la visión más adecuada para su desarrollo y competitividad, ya que ha estimulado la cooperación entre diferentes agentes, ampliado la innovación tecnológica, intercambios de información, ha fortalecido las economías y ha cualificado a los recursos humanos para que presten un servicio más especializado.

Lic. Lunia Betancourt / Caracas, 18-02-2007