| Objetivo |
Apresentação de formação
e experiência profissional
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| Habilidades |
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Determinada, apta a trabalhar
sob pressão;
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Excelente habilidade para
trabalhar com pessoas em situações estressantes e difíceis;
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Habilidade para projetar,
desenvolver e aplicar várias técnicas de ensino como também orientar
e ensinar pessoas de diferentes origens culturais;
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Habilidade para projetar
e implementar programas pedagógicos para estudantes de educação especial;
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Habilidade para projetar
e desenvolver currículos escolares e materiais pedagógicos para programas
de educação à distância;
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Fluente em português (língua
materna) e inglês (segunda língua); capaz ler e entender espanhol;
conhecimento básico do idioma Tetum;
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Avançado conhecimento de
Informática; capaz de programar em HTML, Java e C++ (Reportar a http://www.oocities.org/fessorra).
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| Mais Recentes
Experiências |
2005–2006 Universidade Nacional Timor Lorosa’e Dili – Timor Leste
Membro do Projeto de Capacitação
de Professores em Língua Portuguesa
em Timor Leste
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Selecionada pela CAPES (Coordenação
de Apoio ao Pessoal de Nível Superior), entre mais entre mais de 13.000
inscritos para atuar no Programa de Capacitação de Professores em
Língua Portuguesa em Timor Leste.
-
Agiu como orientador educacional
e facilitador no desenvolvimento do programa do curso de Engenharia
e no aprimoramento do corpo docente e metas de plano de desempenho.
-
Assegurou a implementação
do currículo do curso de Engenharia.
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Responsável por prover apoio
logístico para administradores, professores e auxiliares de biblioteca.
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Responsável pela instrução
de monitores em Matemática Básica para auxiliar estudantes iniciantes.
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2000 Temple University Filadélfia, PA
- USA
Professor Assistente
- Ensinou Cálculo, Álgebra
e Matemática Financeira a estudantes de graduação.
- Responsável por todos os
exames e avaliações.
- Lecionou Álgebra no preparatório
para o SAT.
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1999–2005 Instituto Superior de Educação
(ISERJ) Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Professor I
- Aprovada em terceiro lugar
em concurso público (1998) para a FAETEC (Fundação de Apoio à Escola
Técnica).
- Desenvolveu procedimentos
de identificação para novos currículos no programa de Matemática
no Ensino Médio.
- Projetou e desenvolveu programas
de Matemática para os cursos técnicos de Informática e Contabilidade.
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1995–2005 Colégio Princesa Isabel
Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Professor de Matemática
- Lecionou Matemática para
turmas de Ensino Médio.
- Ampliou enriquecimento no
currículo de Matemática no Ensino Médio.
- Coordenou o Projeto Especial
de Geometria Lúdica na escola secundária.
1993–1998 Centro Educacional da Lagoa
Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Professor de Matemática
- Lecionou Matemática para
turmas de Ensino Médio.
- Participou do Projeto Educação
à Distância com substancial produção de material didático.
- Supervisionou professores
de Educação Especial do nível elementar à escola secundária.
1992–1993 UERJ (Univ. do Estado do
Rio de Janeiro) Rio de Janeiro,
RJ - Brasil
Professor Contratado
- Lecionou Cálculo em turmas
do Departamento de Análises Matemáticas.
- Responsável por todos os
exames e avaliações.
1988–1992 Universidade Santa Úrsula
Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Professor Titular
- Ensinou Cálculo, Análise
Matemática e Álgebra Linear.
- Responsável pela preparação
de estudantes e implementação de plano de educação individualizado
e adaptação de currículo.
1988–1996 UFRJ (Univ. Federal do Rio
de Janeiro) Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Orientador de Avaliação
- Membro do Comitê de Avaliação
Anual no ingresso de estudantes universitários através de exame público
de admissão (Vestibular).
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| Formação |
2006 Secretaria Especial dos Direitos Humanos – SEDH Brasil
- Conselheira em Direitos Humanos
2000 Temple University Filadélfia, PA
- USA
- Mestrado em Educação Matemática
(inconcluso)
1982 EEPE (Escola de Ensino e Pesquisa
em Educação) Rio de Janeiro, RJ - Brasil
- Técnico em Educação Especial.
1981 Universidade Santa Úrsula
Rio de Janeiro, RJ - Brasil
- Bacharelado e Licenciatura
em Matemática
- Graduada com summa cum laude.
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| Trabalho Voluntário |
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Ledora voluntária no Instituto
Benjamim Constant para deficientes visuais. Projetou e implementou projeto
de produção de material pedagógico para estudantes com deficiência
visual.
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Trabalho voluntário com
as crianças e jovens com dificuldade de aprendizado em comunidades
carentes na Amazônia, assim como em Timor Leste, usando várias técnicas
para promover aprendizagem.
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Professora de Matemática
no "Projeto Favela Pereira da Silva", trabalhou para prover
habilidades especiais e treinamento de estudantes de comunidades de
baixa renda para lhes permitir a chance de melhores oportunidades de
trabalho através da aplicação de matemática em atividades diárias.
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| Referências |
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Inacio F. Moreira
moreira_tecnica@yahoo.com
·
Toshiaki Oshiba
oshiba_toshiaki@yahoo.co.jp
·
Gabriel António de Sá
gabrielbytu@yahoo.co.in
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