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寫作閱讀報告就是閱讀活動的延伸，是整個過程的一部分，倘若你嘗試投入其中，便會發現箇中的樂趣和效益。
為了增加閱讀的效益，同學應選取有內涵的作品來閱讀，這是寫作一篇有深度的閱讀報告或閱讀心得的先決條件。
閱畢全書後，同學宜多思考書中內容或作法所給予的種種啟示或知識點，或則勾連生活事例詳作發揮，或則將它跟其他相關主題的作品或範疇作比較，然後記下感言或筆記。
寫作長篇閱讀報告
長篇閱讀報告寫作方法及示例（分類式 及 文章式）
寫作短篇閱讀心得
2006－07年度優秀閱讀報告示例
從《烈火春風》看現今的老師 （中五丁 林楚雲）
從《飲膳札記》看下廚背後的真正意義 （中五丁 沈可媛）
讀林文月生命之花：《生活可以如此美好》──與作者的對話 （中五戊 陳曉彤）