文書寫作概要二
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文書寫作概要考試

 

姓名:

黃美淇

完成日期:

二○○七年九月一日星期六

學號:

HK026002

科目:

文書寫作概要第二課

等第:

 A

I          名詞解釋

                      i.                  簡報:簡報是各行政機關之間用來下情上報、上情下達和互通情況、交流資訊的一個文種,是資訊類公文中最重要、最常用的一種。它是一種機關文書。

Ø 作用:

1、反映情況。通過簡報,可以將工作進展情況以及工作中出現的新情況、新問題、新經驗,及時反映給各級決策機關,使決策機關瞭解下情,為決策機關制定政策、指導工作提供參考。

2、交流經驗。簡報體現了領導機關的一定指導能力,通過組織交流,可以提供情況、借鑒經驗、吸取教訓,這樣對工作有指導和推動作用。

3、傳播資訊。簡報本身即是一種資訊載體,可以使各級機關及從事行政工作的人互相瞭解情況,吸收經驗、學習先進、改進工作。

Ø 簡報的格式結構

簡報的種類儘管很多,但其結構卻不無共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。有些還由編者配加按語,成為五個組成部分。

簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發單位和發行日期。

1、簡報名稱 印在簡報第一頁上方的正中處,為了醒目起見,字型大小易大,盡可能用套紅印刷。

2、期號 位置在簡報名稱的正下方,一般按年度依次排列期號,有的還可以標出累計的總期號。屬於“增刊”的期號,要單獨編排,不能與“正刊”期號混編。

3、編發單位,應標明全稱,位置在期號的左下方。

4、發行日期,以領導簽發日期為准,應標明具體的年、月、日,位置在期號的右下方。

報頭部分與標題和正文之間,一般都用一條粗線攔開。

有些簡報根據需要,還應標明密級,如“內部參閱”、“秘密”、“機密”、“絕密”等,位置在簡報名稱的左上方。

報尾部分應包括簡報的報、送、發單位。報,指簡報呈報的上級單位,送,指簡報送往的同級單位或不相隸屬的單位,發,指簡報發放的下級單位。如果簡報的報、送、發單位是固定的,而又要臨時增加發放單位,一般還應注明“本期增發×××(單位)”。報尾還應包括本期簡報的印刷份數,以便於管理、查對。報尾部分印在簡報末頁的下端。

                  ii.                  調查報告:將某件事或某個問題進行調查研究後的結果,用書面語言表達出來的報告叫調查報告。寫這類報告必須按下列步驟寫作:

&          編訂計劃:根據調查目的編訂調計劃,包括確定調查對象、項目、步驟和方法等。

&          資料搜集:圍繞調查目的搜集必要的資料,以求初步了解調查對象大致情形,並確定調查的重點。

&          展開調查:按計劃運用問卷、訪問、座談會等方法展開調查,力求全面地了解情況,掌握確實數據。

&         分析研究:運用科學方法進行分析研究,從中建立自己的看法,之後就可以開始動筆寫作了。

至於調查報告應有的格式則如下:

²          標題

1.               揭示主題、內容:類似工作報告在標題中揭示內容要點並標明文體的做法。

2.              文章式:標題中不出現調查報告等字眼,只提示報告涉及的範圍或主要觀點。

²          正文

1.               引言:用以說明調查目的、揭示全篇主旨、概述調查對象的基本情況,或交代調查時間、地點、範圍、經過和方法等。

2.              主體:

Ø       ­  針對性強:調查報告是作者針對某些問題有目的、有計劃地進行調查、研究後寫作的,在研究過程中作者所接觸的問題會形成自己的一些意見,經提煉後寫入調查報告中。作者在發表其主張時,需加以闡發並作必要的論述。因此,調查報告的各個部分往往是敘議結合的。

Ø       展示重點:在報告中,將作者在調查、分析中形成的若干觀點,按其聯繫分先後主次逐個闡述、報告。報告中運用適當的調查所得的相關材料以支持各個觀點。當中可分為若干部分,各標以編號,或冠以小標題,提示該部分的論點或內容範圍;透過各個部分的敘述、說明和議論,報告的重心才得以展示。

Ø       結論明確:調查報告不是議論文,不宜長篇論,要從事實出發,用具體文字,運用調查所得及相關資料表達作者的論點。在全篇文章的結語部分需有系統地表達作者的論點。寫作調查報告應對調查作理性分析,在結語中將論點闡述得富說服力。

              iii.                  總結:是對一定時期作過的工作,做一次結論性的回顧,並加以分析研究、歸納整理及寫出經驗教訓,用來指導今後工作的文書。總結分類如下:

種類

稱謂

按性質分類

工作總結

學習總結

勞動總結

文體總結

按時間分類

年終總結

季度總結

月份總結

階段總結

按範圍分類

地區總結

部門總結

單位總結

個人總結

按內容分類

經驗總結

試點總結

專題性總結

綜合性總結

 

 

 

 

 

 

 

Ø    總結的寫法:

1、標題

檔式標題 一般由單位名稱、時限、內容、文種名稱構成。例:《××局 19××年度擁軍擁屬工作總結》。

文章式標題 以單行標題概括主要內容或基本觀點,不出現總結字樣,但對總結內容有提示作用。例某高校的專題總結《我們是如何實行教學與科研相結合的》。

 雙行式標題 即分別以文章式標題和檔式標題為正副標題,正標題揭示觀點或概括內容,副標題點明單位、時限、性質和總結種類。例:《知名教授上講臺 教書育人放異彩——×× 大學德育工作總結》。

 2、正文

þ           前言:一般介紹工作背景、基本概況等,也可交待總結主旨並作出基本評價。開頭力求簡潔,開宗明義。

þ           主體:應包括主要工作內容、成績及評價、經驗和體會、問題或教訓等。這些內容是總結的核心部分,可按縱式或橫式結構形式撰寫。所謂縱式結構,即按主體內容縱向所做的工作、方法、成績、經驗、教訓等逐層展開。所謂橫式結構即按材料的邏輯關係將其分成若干部分,標序加題,逐一寫來。

þ           結尾:作為結的結束語可以歸納呼應主題、指出努力方向、提出改進意見或表示決心信心等語作結,要求簡短精練。

 3、落款:一般在正文右下方署名署時。如是報刊雜誌或簡報刊用的交流經驗的專題總結,應在標題下方居中署名。

                  iv.                  章程:又稱章則。是某個組織、團體用來闡明自己的性質、宗旨、任務、組織原則、機構/成員條件、權利、義務、規範、紀律等等的文件。它是比較廣泛、相對穩定的制約性文書,章程大致分為下列三類:

�o                自律性章程:社團及群眾根據組織的成員按照平等和自願的原則,通過協商或投票表決來制訂章則,用作該團體/組織所有成員需遵守的準則。許多學術團體、民眾組織及政治社團的章程皆屬這一類。

�o                職權性章程:這是公司機構人員按其所擁有的職權制訂章則。制訂者既履行自己的職責,亦將使用特定服務或參與特定的活動的人可以按細則及章程行事。

�o                法律性章程:各個國家和地方的權力機構、司法機構、行政機構可根據憲法的規定,在其職權範圍內,按照程序制訂各種章則。

þ           形式上:

甲、        條文的次序:逐條表述章則內容時,條文的先後排列要顧及到內容的互相關係,應以先一般、後個別,或先主要、後次要,或先總綱、後細則。

乙、        分章和分條:內容繁複、條文眾多而相互關係又較為複雜的章則,可將若干條文合為一章。某些章則中有的條文本身又包含較多內容,則可將同一條文分解為幾個小段落來寫,即在「條」之下分成「款」。

丙、        引言的運用:章則可以不入條文,但也可以將第一條作為引言。引言可分為:

&               為說明章則的目的或依據;

&               為說明章則的適用範圍;

&               為說明章則各條款均有關的共同問題。

引言是彈性的,可按實際需要而決定。

                      v.                  公約:人們為了保證順利完成某項工作,經討論後把約定要做的事和反對的事明確寫成條文,以便共同遵守。

Ø             公約應有的格式則如下:

²          標題:標明公約的名稱、說明公約的性質,也可以加上地區或單位名稱。

²             正文:一般分條寫出具體事項,即公約要遵守的事項,也有在條文前後簡明扼要地說明訂立條約的目的,起了引言的作用。

²             結尾:訂立公約的單位名稱與日期寫在右下方。如標題已寫單位名稱的,只需寫日期。

I                    論述及寫作訓練

仔細觀察和閱讀教材:P.44《徵電腦來到我們身邊》的插圖和文字說明:

ヾ、          試述這種表達形式有什麼特點?

這種表達形式的特點是:

��       使讀者一目了然:這種圖文並茂的表達方式,令讀者清楚該些電腦產品的外型、性能一目了然,嘗試用簡單明瞭的圖片予以闡述,在枯燥的認知過程中容易領略計算機的運作過程、各類電腦產品的用途。

��       引起讀者觀察的興趣:解說生動活潑,以圖析文,直觀生動,條理清晰。內容深入淺出,語言通俗易懂,非常適合一般社會大眾閱讀。

��       為抽象文字提供視覺提示:幫助讀者提高閱讀能力及使內容形象化。

ゝ、          請為這篇插圖和文字寫一篇序。

電腦現今是人類的不可多得的好助手。它們可以為我們做家務、教學、縫製衣服、治病、翻譯、協助警察偵破案件,甚至作為義肢,使殘障人士重過健全的生活…電腦的用途竟多達5000餘種!既然它們是人類的良友,我們就不能對它們一無所知了。《徵電腦來到我們身邊》以圖文並茂和一段落一種產品的方式介紹,條理清晰,仿佛電腦真的到了我們的身邊;加上內容深入淺出,語言通俗易懂,能夠使讀者一目了然。所以本書是一本極為益智的書刊,經常接觸電腦的讀者萬勿不容錯過,不懂電腦的朋友,更需要手持本書,認識這門新興的科技!

作為寫作訓練,這篇序言的內容稍嫌單薄


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在下還差訓詁學及中國古典文論選合共兩科便畢業了!